Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
87.3
М 64


    Миронов, Владимир Николаевич (Проф.).
    Фридрих Ницше предупреждает [Текст] : "Я не человек. Я - динамит", - говорил про себя философ / Владимир Николаевич Миронов В. Н. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Янв. (N 2). - С. 3 : ил
ББК 87.3
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ, 19 В
Кл.слова (ненормированные):
НЕМЕЦКИЕ ФИЛОСОФЫ -- ФИЛОСОФЫ НЕМЕЦКИЕ -- БИОГРАФИИ ФИЛОСОФОВ -- ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- КОНЦЕПЦИИ ФИЛОСОФСКИЕ -- НИЦШЕАНСТВО (ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ) -- УЧЕНИЯ ФИЛОСОФСКИЕ -- ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ -- РЕСЕНТИМЕНТ (ПОНЯТИЕ) -- БОГ -- ВЕРА -- ТОТАЛИТАРИЗМ -- ТОТАЛИТАРНЫЕ РЕЖИМЫ -- РЕЖИМЫ ТОТАЛИТАРНЫЕ -- ТОТАЛИТАРНЫЕ СИСТЕМЫ -- СИСТЕМЫ ТОТАЛИТАРНЫЕ -- ФАШИЗМ -- КЛАССОВЫЕ ПРОТИВОСТОЯНИЯ -- ПРОТИВОСТОЯНИЯ КЛАССОВЫЕ -- СВЕРХЧЕЛОВЕК (ПОНЯТИЕ) -- СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ -- ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНЫЕ
Аннотация: О жизни и мировоззренческих позициях самого неоднозначного философа 19 века, предсказавшего все основные общественные процессы и катаклизмы века двадцатого


Доп.точки доступа:
НИЦШЕ, ФРИДРИХ

Найти похожие

2.
74.200
Ш 46


    Шемшурина, А. И. (доктор педагогических наук).
    История развития этической мысли [Текст] : методическое пособие для работы со старшеклассниками [10 класс]. 1 часть / Шемшурина А. И. // Этическое воспитание. - 2005. - N 5. - С. 2-96
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ЭТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ ЭТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- МЫСЛИТЕЛИ -- ФИЛОСОФЫ -- ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ -- ДОБРОДЕТЕЛЬ (ПОНЯТИЕ) -- ДОБРО (ПОНЯТИЕ) -- СЧАСТЬЕ (ПОНЯТИЕ) -- НРАВСТВЕННОСТЬ (ПОНЯТИЕ) -- МОРАЛЬ (ПОНЯТИЕ) -- БЛАГО (ПОНЯТИЕ) -- БИБЛИЯ -- ЕВАНГЕЛИЕ
Аннотация: Методическая разработка занятия по этике в 10 классе. Содержание курса адресует старшеклассников к истории исканий людьми значимых смыслов бытия.


Доп.точки доступа:
КОНФУЦИЙ; СОКРАТ; ПЛАТОН; АРИСТОТЕЛЬ; ДЕМОКРИТ; СЕНЕКА; АКВИНСКИЙ, ФОМА; ПИКО, ДЕЛЛА МИРАНДОЛА; МАКИАВЕЛЛИ, НИККОЛО; РОТТЕРДАМСКИЙ, ЭРАЗМ; МОР, ТОМАС; МОНТЕНЬ, МИШЕЛЬ; БРУНО, ДЖОРДАНО

Найти похожие

3.
74.200
Ш 46


    Шемшурина, А. И. (доктор педагогических наук).
    История развития этической мысли [Текст] : методическое пособие для работы со старшеклассниками [10 класс]. 2 часть / Шемшурина А. И. // Этическое воспитание. - 2005. - N 6. - С. 2-92
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ЭТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ ЭТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- МЫСЛИТЕЛИ -- ФИЛОСОФЫ -- ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ
Аннотация: Методическая разработка занятия по этике в 10 классе. Вторая часть книги затрагивает сложный и многогранный период развития этической мысли, который начинается с 17-го века и охватывает целую плеяду великих умов, философских течений, глубинные повороты мысли этических учений


Доп.точки доступа:
БЭКОН, ФРЭНСИС; ГОББС, ТОМАС; ДЕКАРТ, РЕНЕ; СПИНОЗА, БЕНЕДИКТ; ЛОКК, ДЖОН; ШЕФСТБЕРИ; ЛАРОШФУКО, ФРАНСУА; ВОЛЬТЕР, МАРИ ФРАНСУА; РУССО, ЖАН-ЖАК; ДИДРО, ДЕНИ; ГЕЛЬВЕЦИЙ, КЛОД АДРИАН; ГЮЙО, МАРК; НИЦШЕ, ФРИДРИХ; МАРКС, КАРЛ; КАНТ, ИММАНУИЛ; ГЕГЛЬ, ГЕОРГ ВИЛЬГЕЛЬМ ФРИДРИХ; ШОПЕНГАУЭР, АРТУР; КОНТ, ОГЮСТ; ФЕЙЕРБАХ, ЛЮДВИГ; СПЕНСЕР, ГЕРБЕРТ; ПРУДОН

Найти похожие

4.
87.3
А 90


    Асмус, В. Ф.
    Историческая миссия [Текст] : отрывки из книги "Декарт" / Асмус В. Ф. // Наша школа. - 2006. - N 2. - С. 4-6 : ил.
ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКИЕ ФИЛОСОФЫ -- ФИЛОСОФЫ ФРАНЦУЗСКИЕ -- ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ
Аннотация: О философских взглядах и исследованиях Р. Декарта


Доп.точки доступа:
Декарт, Рене

Найти похожие

5.
87.3
Д 28


    Декарт, Рена.
    Правила для руководства ума [Текст] : отрывок / Рена Декарт Р. // Наша школа. - 2006. - N 2. - С. 7-9 : ил.
ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии
Кл.слова (ненормированные):
ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ -- РАССУЖДЕНИЕ О МЕТОДЕ -- НАУКИ И ПОЗНАНИЕ
Аннотация: Отрывок из произведения Р. Декарта


Доп.точки доступа:
Декарт, Рене

Найти похожие

6.

Т 66


    Тренина, Наталья.
    Великий оратор [Текст] : о М. Т. Цицероне / Н. Тренина // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 46 : цв. ил.
ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение
   Ораторское искусство--Италия--Рим, город

   
Кл.слова (ненормированные):
ораторы -- римские ораторы -- философы -- римские философы -- воспитание детей -- философские учения
Аннотация: Об известнейшем римском философе и ораторе Марке Тулии Цицероне и его учениях


Доп.точки доступа:
Цицерон, Марк Тулий (римский философ и оратор ; 106-43 гг. до н. э.) \м. Т.\

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)