Свердловская областная библиотека для детей и юношества

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Суздалева, Марина$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

16+

Суздалева, Марина.
Уроки географии для малышей [Текст] / М. Суздалева // Мой кроха и я. - 2014. - N 3. - С. 98-104 : фот.

ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Знакомство с многообразием окружающего мира, природными явлениями, растениями и животными для развития ребенка полезно и актуально не менее, чем обучение чтению, счету или иностранным языкам. А осваивать азы географии в увлекательной игровой форме малыш вполне может дома с мамой и папой. Такие занятия способстуют развитию памяти, пространственного и абстрактного мышления.

Найти похожие

16+

Суздалева, Марина.
Уроки истории для малышей [Текст] / М. Суздалева // Мой кроха и я. - 2014. - N 8. - С. 90-94 : фот.

ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- УРОКИ ИСТОРИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: История - увлекательнейшая дисциплина, и родители, стараясь всесторонне развивать своих детей, о ней не забывают. Но как трех-четырехлетнему малышу, который еще не понимает, что такое "вчера", рассказать о событиях столетней давности?

Найти похожие

16+

Суздалева, Марина.
Творите от души [Текст] / М. Суздалева // Мой кроха и я. - 2014. - N 10. - С. 124-129 : фот.

ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Развивать творческие способности детей - простой способ помочь им вырасти успешными и самостоятельными. Создайте в жизни крохи возможности для творчества, поддерживайте и хвалите его за проявление фантазии, играйте в творческие игры, и он обязательно научится гибко мыслить и находить оригинальные решения в любой ситуации.

Найти похожие

16+

Суздалева, Марина.
Тайм-менеджмент для малышей [Текст] / М. Суздалева // Мой кроха и я. - 2015. - N 3. - С. 80-86 : фот.

ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Для чего нужно обучать ребенка приемам тайм-менеджмента или, говоря по-русски, управления временем и как организовать такое обучение?

Найти похожие

16+

Суздалева, Марина.
Мульти-пульти [Текст] / М. Суздалева // Мой кроха и я. - 2015. - N 4. - С. 96-98 : фот.

ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ И МУЛЬТФИЛЬМЫ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ (ПРАВИЛА ПРОСМОТРА) -- МУЛЬТФИЛЬМЫ И ДЕТИ -- ПРАВИЛА ПРОСМОТРА МУЛЬТФИЛЬМОВ
Аннотация: Мультфильмы... Сколько труда вкладывают их создатели в свою работу, чтобы заинтересовать маленьких зрителей, затронуть их чувства! Казалось бы, смотри и смотри. И все же задача родителей - не дать ребенку попасть в зависимость даже от самых достойных мультиков.

Найти похожие