Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Евграфова, Татьяна$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
88
Е 14


    Евграфова, Татьяна.
    Как научить детей убирать свой класс [Текст] : [о необходимости выполнения учениками постоянных обязанностей в школе] / Татьяна Евграфова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 31-33 : ил.
ББК 88 + 74.200.52
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ДЕЖУРСТВА ПО КЛАССУ
Аннотация: Автор статьи делится своим опытом по организации ежедневной уборки классных комнат, что предполагает помощь детям в принятии ответственности за участие в совместной деятельности коллектива


Найти похожие

2.
74.2
Е 14


    Евграфова, Татьяна.
    Как рассадить детей за парты [Текст] : [классный час и родительское собрание] / Татьяна Евграфова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 43-44 : фот.
ББК 74.2 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОЗРАСТ ШКОЛЬНЫЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: В начале учебного года педагоги сталкиваются с проблемой как рассадить детей. Предлагается алгоритм решения этой проблемы


Найти похожие

3.
88.8
Е 14


    Евграфова, Татьяна.
    У нас новенький! [Текст] : [описание психологического занятия-тренинга] / Татьяна Евграфова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 10-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- АДАПТАЦИЯ НОВЫХ УЧЕНИКОВ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СТРЕССЫ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ
Аннотация: Описывается ход психологического занятия, цель которого- помощь детям в адаптации к школьной жизни в новом учебном году, ускорение адаптации нового ученика в классе


Найти похожие

4.


    Евграфова, Татьяна.
    Листья [Текст] : развивающие упражнения для детей от четырех лет / Татьяна Евграфова Т. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - сент. - (N 18). - C. 21
ББК 43 + 74
Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- УПРАЖНЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР -- ДЕРЕВЬЯ -- ЛИСТЬЯ -- ОСЕНЬ


Найти похожие

5.


    Евграфова, Татьяна.
    Я не такой, как ты, и все мы разные. Тренинг для учеников средней школы [Текст] / Т. Евграфова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 25-29
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
ТРЕНИНГИ ДЛЯ УЧЕНИКОВ -- УЧАЩИЕСЯ СРЕДНЕГО ЗВЕНА -- 5 КЛАСС -- АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ (ТРЕНИНГИ)
Аннотация: Тренинг знакомств для пятого класса


Найти похожие

6.


    Евграфова, Татьяна.
    Портфолио "Я познаю себя" [Текст] : [к проблеме перехода из начальной школы в среднюю] / Т. Евграфова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 24). - С. 37-41 : фот. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОРТФОЛИО -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА
Аннотация: Одним из вариантов более успешного разрешения кризиса перехода детей из начальной школы в среднее звено автором статьи предлагается создание учениками своего портфолио, в процессе работы над которым повышается уровень сформированности качеств личности учащихся


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)