Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Эстетическое воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

М 24


    Маныкина, Елена.
    При всем параде [Текст] : как правильно подобрать галстук к костюму / Е. Маныкина // А почему?. - 2009. - N 3. - С. 31 : рис.
ББК 87.8
Рубрики: Эстетика
   Эстетическое воспитание

   Кембридж
Кл.слова (ненормированные):
галстуки -- подбор галстуков -- костюмы -- длина галстуков -- пряжки ремня
Аннотация: Оказывается, красиво завязать галстук - это полдела и научиться этому можно за полчаса. Важнее - правильно подобрать его к костюму. И для этого существуют свои правила.


Найти похожие

2.

О-35


    Овчинников, Всеволод.
    Четыре меры прекрасного [Текст] : из кн. "Ветка сакуры". (В сокр.) / Всеволод Овчинников ; [худож. Китагава Утамаро] // Уроки литературы. Приложение к журналу "Литература в школе". - 2010. - N 2. - С. 4-5 : рис.
ББК 87.87 + 63.52
Рубрики: Эстетика--Япония--Азия
   Эстетическое воспитание

   Этнология--Япония--Азия

   Этнология современных народов

   
Кл.слова (ненормированные):
японцы -- народы -- культура -- японская культура -- восточная культура -- искусство -- японское искусство -- красота -- прекрасное -- естественное -- поэзия -- японская поэзия
Аннотация: Понятие красоты в японской культуре. Воспитание у японцев способности ценить красоту и наслаждаться ею.


Доп.точки доступа:
Утамаро, Китагава \.\

Найти похожие

3.


    Веремьев, А. А.
    Синергетический подход в исследовании системы художественно-эстетического воспитания [Текст] / А. А. Веремьев // Искусство и образование. - 2013. - № 6. - С. 101-112. - Библиогр.: с. 112 (9 назв.)
ББК 87.87
Рубрики: Эстетика
   Эстетическое воспитание

   
Кл.слова (ненормированные):
детерменизм -- линейность -- модели обучения -- немецкие педагоги -- рационализм -- синергетика -- системы образования -- управление -- художественно-эстетическое образование
Аннотация: Основой исследования системы образования, подсистемами которой выступают обучение и воспитание, является понимание природы и человека, философская трактовка места и роли последнего в мире. Эта философско-мировоззренческая позиция определяет цели, задачи и содержание образовательной системы, применяемые в ней принципы и методы.


Доп.точки доступа:
Гербарт (1776-1841)

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)