Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (44)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (18)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мотивация<.>)
Общее количество найденных документов : 151
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-151   151-151 
1.
74.202.4-7
Л 86


    Лусканова, Н.
    Оценка школьной мотивации учащихся начальных классов [Текст] / Лусканова Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 9. - С. 8-9
ББК 74.202.4-7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Найти похожие

2.
88.8
Р 34


    Резвых, И.
    Сначала диагностика, учеба потом [Текст] / Резвых И. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2. - С. 28-32. - Содержание: Диагностика учебной мотивации; Диагностика психофизиологических особенностей; Индивидуальная психофизиологическая карта учащегося; Диагностика утомления. - Содерж.: Диагностика учебной мотивации; Диагностика психофизиологических особенностей; Индивидуальная психофизиологическая карта учащегося; Диагностика утомления
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИЯ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ -- КАРТА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ -- ДИАГНОСТИКА УТОМЛЕНИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- УТОМЛЕНИЕ


Найти похожие

3.
74.262.21
Ю 83


    Юрченко, О.
    Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся. 5-9 классы [Текст] / Юрченко О. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 1. - С. 9-14
ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕБЫ -- СТИМУЛИРОВАНИЕ УЧЕБЫ -- 5-9 КЛАСС


Найти похожие

4.
74.262.8
П 16


    Панкратова, О. А.
    Развитие познавательных способностей учащихся [Текст] : [поурочные развивающие листы по биологии] / Панкратова О. А. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 2). - С. 25-30
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ -- МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭКОСИСТЕМЫ -- ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ -- ХВОЩЕВИДНЫЕ -- ВОДОРОСЛИ -- МОХОВИДНЫЕ -- МОЛЛЮСКИ
Аннотация: Поурочные развивающие листы по биологии


Найти похожие

5.
88
Б 40


    Безруких, М. М.
    Формула успеха [Текст] : [интервью-обсуждение проблем учебной успешности ребенка] / интервьюер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 26-27
ББК 88 + 74.202.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- СТРЕССЫ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ФАКТОРЫ ШКОЛЬНОГО РИСКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Аннотация: В интервью затрагивается проблема адаптации первоклассников к учебной деятельности, даются рекомендации, как избавиться или снизить школьные факторы риска, как повысить учебную мотивацию и сделать более успешной учебную деятельность


Доп.точки доступа:
Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\

Найти похожие

6.
74.3
Г 37


    Герасимова, Е. М.
    Мотивация к учебной деятельности в логопедической группе детского сада [Текст] : материалы о Д/саде / Герасимова Е. М., Саломатова А. А. // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 4. - С. 46-49 : рис.
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С ОНР (ОБУЧЕНИЕ) -- МОТИВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ
Аннотация: О системе поощрения как способе стимулирования учебно-познавательной деятельности детей с общим недоразвитием речи (ОНР)


Доп.точки доступа:
Саломатова, А. А.

Найти похожие

7.
74.267.5
К 71


    Косова, О.
    Соревнование с самим собой. Тема "Физкультура: в поисках содержания образования" [Текст] / Косова О. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 17. - С. 9-10
ББК 74.267.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ -- УРОВНИ ТРЕНИРОВАННОСТИ


Найти похожие

8.
74.900.6
П 93


    Пшеничнова, Светлана.
    Не детские игры [Текст] : [игровые автоматы и их влияние на подрастающее поколение] / Светлана Пшеничнова С. // Семья. - 2005. - N 36. - С. 14: фото.
ББК 74.900.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКОВАЯ СУБКУЛЬТУРА (ТЕНДЕНЦИИ) -- ИГРОВЫЕ АВТОМАТЫ -- ИГРОМАНИЯ -- ЛУДОМАНИЯ (СТРАСТЬ К АЗАРТНЫМ ИГРАМ) -- КИБЕРМАНИЯ (КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ) -- ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИОЛОГИЯ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ -- СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗА ЖИЗНИ -- КОМПЬЮТЕР И ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПРЕСТУПНОСТИ -- ДЕТСКАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ (МОТИВЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ) -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ
Аннотация: Дети еще могут понять, что принимать наркотики, пить и курить - вредно и ни к чему хорошему не приведет. Но как объяснить ребенку, что игральные автоматы или компьютерные игры тот же наркотик


Найти похожие

9.
88
П 77


    Прихожан, Анна.
    Явление, причины, диагностика [Текст] : предвосхищающая эмоция. Причины тревожности как свойства личности. Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению / Анна Прихожан А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 17-32
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- БЕСПОКОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОГИ -- СТРАХИ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ФОРМЫ ТРЕВОЖНОСТИ -- ПРИЧИНЫ ТРЕВОЖНОСТИ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ ПРИЧИНЫ ТРЕВОЖНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ОТНОШЕНИЕ К УЧЕНИЮ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К УЧЕНИЮ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Тревожность - склонность человека к состоянию беспокойства


Найти похожие

10.
88
С 30


    Семенова, Галина.
    Развитие учебно-познавательных мотивов младших школьников [Текст] / Галина Семенова Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 10). - С. 9-24. - Библиогр.: с. 24 (11 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- АРХИТЕКТОРЫ -- СЛЕДОВАТЕЛИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ


Найти похожие

11.
88
Ж 86


    Жуков, Аркадий.
    О проблеме принятия школьником задачи учения [Текст] / Аркадий Жуков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 21-22
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Найти похожие

12.
88
С 79


    Степанов, Сергей.
    На всякое хотение есть... теория [Текст] : [Мотивация] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ


Доп.точки доступа:
ФРЕЙД, ЗИГМУНД

Найти похожие

13.
88
С 79


    Степанов, Сергей.
    Дэвид Макклелланд (1917-1998) [Текст] : [Американский психолог] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 6-7
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--США--АМЕРИКА, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИ АМЕРИКАНСКИЕ -- МОТИВАЦИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ


Доп.точки доступа:
МАККЛЕЛЛАНД, ДЭВИД

Найти похожие

14.
88
В 22


    Вачков, Игорь.
    Шахматы и лотерея [Текст] : [Мотивация выбора профессии] / Игорь Вачков И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 8-11
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МОТИВАЦИЯ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ


Найти похожие

15.
88
С 30


    Семаго, Наталья.
    Флейта или хлыст? [Текст] : мотивация в коррекционно-развивающей работе психолога / Наталья Семаго Н., Семаго Михаил Семаго М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 12-15
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВОЗРАСТНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АФФЕКТИВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- МОТИВИРУЮЩИЕ ФАКТОРЫ


Доп.точки доступа:
Семаго, Семаго Михаил

Найти похожие

16.
88
К 77


    Кравцова, Елена.
    Я бы в дворники пошел...или Как не отбить у детей желание учиться [Текст] : [Причины падения интереса к учебе] / Елена Кравцова Е., Кравцова Марина Кравцова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 35-37
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОТНОШЕНИЯ УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ


Доп.точки доступа:
Кравцова, Кравцова Марина

Найти похожие

17.
88
К 64


    Коновалова, Ирина.
    Достижение успеха или избегание неудачи? [Текст] : [Мотивация успеха в различных видах деятельности] / Ирина Коновалова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 17-30
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ УСПЕХА -- МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ЗАПОМНИ И ВОСПРОИЗВЕДИ РИСУНОК (МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ) -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ Х. ХЕКХАУЗЕНА


Доп.точки доступа:
ХЕКХАУЗЕН, Х.

Найти похожие

18.
88
Б 66


    Битянова, Марина.
    Волшебные кнопки [Текст] : [Как заинтересовать ребенка в учебе] / Марина Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 38-39
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- САМОПОЗНАНИЕ


Найти похожие

19.
88
С 79


    Степанова, Марина.
    Во власти познания [Текст] : [Проблемы мотивированных детей] / Марина Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 40-41
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МОТИВИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ


Найти похожие

20.
88
Р 47


    Решетникова, Ольга.
    Три кита любознательности [Текст] : [Повышение познавательной мотивации у детей] / Ольга Решетникова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 42-43
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ ПОЗНАНИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ


Найти похожие

21.
88
Б 37


    Беглова, Татьяна.
    Пробуждение активности [Текст] : сценарий классного часа / Татьяна Беглова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 46-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ


Найти похожие

22.
74.262.68
К 89


    Кузьмина, Р. М.
    Как сформировать у школьников желание познавать мир [Текст] : на примере изучения атмосферы в 6 - 8 кл. / Кузьмина Р. М. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 6). - С. 13-14. - (Развитие личности)
ББК 74.262.68
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ (МЕТОДИКА) -- ПРОБЛЕМНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ГЕОГРАФИИ -- КЛИМАТ (ТЕМА) -- МОТИВАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ -- КОНКРЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗНАНИЙ В НОВОЙ СИТУАЦИИ -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПОГОДОЙ -- ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Аннотация: При изучении сюжетов, связанных с атмосферой и климатом, трудности, с которыми сталкиваются учащиеся, обусловлены недостаточной конкретностью материала. Школьникам приходится больше представлять, воображать, чем непосредственно видеть. Физические свойства атмосферы начинают изучать в 6-м классе, когда дети еще не знакомы с необходимыми для изучения этого материала понятиями из курса физики. Чтобы сделать учение более эффективным, чтобы не отбить у школьников охоты заниматься географией, учитель стремится по возможности конкретизировать обучение, придать ему деятельный характер. С первых чисел сентября дети начинают наблюдение за погодой и ведут его потом на протяжении всего учебного года, учатся обрабатывать данные, строить графики. Следующий шаг - формулирование и разрешение конкретных вопросов о погоде и климате. В результате - школьники учатся использовать полученные знания и умения в разных, новых познавательных и жизненных ситуациях


Найти похожие

23.
88
С 30


    Семенова, Галина.
    Развитие учебно-познавательных мотивов младших школьников [Текст] / Галина Семенова Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июнь (N 21). - С. 9-24. - Окончание. Начало: 2004. N 10, 18
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ИНЖЕНЕР -- ЖУРНАЛИСТ -- АРХЕОЛОГ -- ПОВАР -- БЫСТРОТА РЕАКЦИИ -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ -- ПАМЯТЬ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ -- ПАМЯТЬ СЛУХОВАЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ


Найти похожие

24.
88
Э 53


    Эльмаа, Ю.
    Тинейджер. По совместительству геймер [Текст] : что привлекает ребенка в компьютерной игре? / Эльмаа Ю. // Учительская газета. - 2004. - N 6. - С. 6. - (ИКТ в образовании)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВИРТУАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЗАВИСИМОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- МОТИВАЦИЯ ПОДРОСТКОВАЯ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ И КОМПЬЮЕР -- КОМПЬЮЕР И ДЕТИ
Аннотация: Рассмотрено влияние компьютерных игр на психику ребенка


Найти похожие

25.
74
Л 55


    Либерман, А.
    Классная тусовка с конструктивными идеями [Текст] : что такое межшкольное клубное пространство, и как оно организовано в городе Набережные Челны / Либерман А., Репина О. // Первое сентября. - 2004. - N 7. - С. 3. - (Школа для учителя)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- МЕЖКОЛЬНОЕ КЛУБНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- МЕЖШКОЛЬНЫЕ КЛУБЫ -- МОТИВАЦИЯ (РАЗВИТИЕ) -- НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ -- ПАРТНЕРСТВО -- ПОДРОСТКИ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО


Доп.точки доступа:
Репина, О.

Найти похожие

26.
88
К 64


    Коновалов, Вячеслав.
    Одушевленное тело [Текст] : [Развитие психики - социальная задача. Проблема соотношения биологического и социального в процессе развития - предмет постоянного обсуждения] / Вячеслав Коновалов В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - авг. (N 32). - С. 10-12
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ПСИХИЧЕСКАЯ СФЕРА РЕБЕНКА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОМОЛОЖЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОТИВАЦИЯ УСПЕШНОСТИ


Найти похожие

27.
74
М 36


    Мацук, М. А.
    Программа азбучных сказочных историй как средство формирования картины мира старших дошкольников [Текст] / Мацук М. А. // Психолог в детском саду. - 2004. - N 3. - С. 52-84. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Занятие 16. Буква "О". - Отец; Занятие 17. Буква "П". - Прошлое; Занятие 18. Буква "Р". - Работа. - Профессия. - Труд; Занятие 19. Буква "С". - Семья. - Родители, прародители, братья и сестры. - Поколения. - Возраст. - Старость; Занятие 20. Буква "Т". - Товарищество. - Дружба. - Гуманизм; Занятие 21. Буква "У". - Учение. - Школа. - Учитель и ученик; Занятие 22. Буква "Ф". - Форма -содержание. - Признаки объектов; Занятие 23. Буква "Х". - Хорошее и плохое. - Нормы. - Нравственность. - Милосердие. - Правила; Занятие 24. Буква "Ц". - Цвет; Занятие 25. Буква "Ч". - Человек. - Человечество. - Эволюция; Занятие 26. Буква "Ш". - Шедевры; Занятие 27. Буква "Щ". - Щедрость; Занятие 27. Буква "Ъ", "Ы", "Ь". (Тренинг социального поведения); Занятие 29. Буква "Э". - Эмоции; Занятие 30. Буква "Ю". - Юмор. - Смех; Занятие 31. Буква "Я". - Язык; . - Содерж.: Занятие 16-31. Окончание. Начало: 2004. N 1-2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИИ АЗБУЧНЫЕ -- СКАЗКИ (АЗБУКА) -- КАРТИНА МИРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МОТИВАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- БУКВЫ -- ПРОШЛОЕ -- ПРОФЕССИИ -- ТРУД -- СЕМЬЯ -- РОДИТЕЛИ -- ГУМАНИЗМ -- ПРАРОДИТЕЛИ -- БРАТЬЯ -- СЕСТРЫ -- ВОЗРАСТ -- СТАРОСТЬ -- ТОВАРИЩЕСТВО -- ДРУЖБА


Найти похожие

28.
88.8
Б 74


    Богоявленская, Марина.
    Право на ошибку [Текст] : школьные проблемы одаренных детей. Мотивация / Марина Богоявленская М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 24-26. - Продолж. Начало: 2004. N 45
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ РАЗВИТИЯ


Найти похожие

29.
88
С 90


    Сусуколова, И. А.
    Исследование мотивации [Текст] : [значимость мотивации для интеллекта и для креативности мышления детей] / Сусуколова И. А. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 54-57
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- КРЕАТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ -- КРЕАТИВНОСТЬ
Аннотация: Влияние творчества на выполнение заданий


Найти похожие

30.
78.3
М 47


    Мелентьева, Юлия.
    Библиотечное обслуживание в школьной библиотеке: Специфика форм и методов [Текст] : лекция 2. Социологические и психологические аспекты изучения чтения. Методика изучения читателей / Юлия Мелентьева Ю. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 18). - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52 (15 назв.)
ББК 78.3
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ ЧТЕНИЯ В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ -- ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ ЧТЕНИЯ -- НАУЧНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЧИТАТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПОЛОГИИ ЧИТАТЕЛЕЙ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПОЛОГИИ ЧИТАТЕЛЙ -- ТИПОЛОГИИ ЧИТАТЕЛЕЙ -- УРОВЕНЬ КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ -- ЧИТАТЕЛЬСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ (ИЗУЧЕНИЕ) -- ИЗУЧЕНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-151   151-151 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)