Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=вопросы для обсуждения<.>)
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-50 
1.
83.3(2Рос=Рус)6
М 42


    Медникова, Татьяна Юрьевна.
    Урок проблемного обучения по рассказу И. А. Бунина "Дурочка" [Текст] / Татьяна Юрьевна Медникова Т. Ю. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Нояб. (N 41). - С. 9-13: ил
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.268.3
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ДУРОЧКА (РАССКАЗ) -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ -- МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ (МЕТОДИКА) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- МАТЕРИАЛЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Методика проблемного обучения при изучении рассказа И. А. Бунина "Дурочка" на уроке литературы. Основные идеи произведения. Проблемы, затронутые в рассказе. Вопросы для обсуждения


Доп.точки доступа:
БУНИН, ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ

Найти похожие

2.
84.2
Д 22


   
    Два жадных медвежонка [Текст] : венгерская сказка // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 3. - С. 23-29 : цв. ил.
ББК 84.2
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--ФОЛЬКЛОР (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО -- ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БЕСЕДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЕНГЕРСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В рубрике "В гостях у сказки" вы можете познакомиться с венгерской сказкой "Два жадных медвежонка". А предложенные вопросы и задания к сказке помогут вам при ее обсуждении


Найти похожие

3.
28.693.3
М 92


    Муцетони, Валентина Михайловна.
    По улицам слона водили... [Текст] / Валентина Михайловна Муцетони В. М. // Поиграем в сказку. - 2006. - N 5. - С. 1-16 : цв. ил.
ББК 28.693.3
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БЕСЕД -- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЖИВОТНЫЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРИРОДОВЕДЕНИЕ -- ПРИРУЧЕННЫЕ ЖИВОТНЫЕ
Аннотация: Тема данного выпуска "прирученные животные". Цель - расширить кругозор детей о животном мире. Рассказать об особых животных, прирученных человеком, животных - помощниках человека. Предложенный материал: рассказы и вопросы для обсуждения в конце каждого текста, можно использовать для бесед с детьми как на занятиях в старших группах детских садов, так и на уроках "Окружающего мира" в начальных классах


Найти похожие

4.
28
М 92


    Муцетони, Валентина Михайловна.
    Жил-был листок [Текст] / Валентина Михайловна Муцетони В. М. // Поиграем в сказку. - 2006. - N 4. - С. 1-16 : цв. ил.
ББК 28 + 74.100.5
Рубрики: Биология--Ботаника
   Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
РАСТЕНИЯ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАНЯТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАНЯТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ЛИСТЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Тема данного выпуска "Части растений. Листок". Материалы по экологическому образованию старших дошкольников и младших школьников включают в себя красочные крупные иллюстрации по теме, рассказы и вопросы для обсуждения


Найти похожие

5.
74.100.5
К 87


   
    Кто в озере живет? [Текст] // Поиграем в сказку. - 2006. - N 6. - С. 1-8 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БЕСЕД -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ОБИТАТЕЛИ ВОДОЕМОВ -- РАСТЕНИЯ ВОДНЫЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОДНЫЕ РАСТЕНИЯ -- ВОДОЕМЫ
Аннотация: Материалы для беседы с детьми об обитателях водоема можно использовать при подготовке к урокам природоведения, а также в помощь экологическому воспитанию дошкольников


Найти похожие

6.
74.100.58
З-53


   
    Земля - суша [Текст] // Дошколенок. - 2006. - N 12. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.100.58
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ЗЕМЛЯ -- ПОЧВЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ -- ИНТЕРЕСЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ -- ОТНОШЕНИЕ БЕРЕЖНОЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАДАНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Цель данного номера: формировать представления о земле, земной поверхности, почве, об обитателях суши. В содержание журнала включена нравственная тема: "Земля - наш дом". Разнообразные творческие игры, задания и вопросы для обсуждения направлены на развитие бережного отношения к окружающему миру, к богатствам земли


Найти похожие

7.
74.100.5
П 47


   
    Поймем друг друга [Текст] // Дошколенок. - 2007. - N 3. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНЫ РЕЧИ -- ЯЗЫК ЧЕЛОВЕКА -- РЕЧЬ ЧЕЛОВЕКА -- СРЕДСТВА СВЯЗИ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Тема данного номера: "Поймем друг друга". Цель - познакомить детей с формами и средствами общения людей между собой. Разнообразные задания позволят обсудить с детьми следующие темы: речь, как средство общения; органы человека, участвующие в устной и письменной речи; язык жестов и движений; средства информации в общении людей. А также предлагаются материалы к обсуждению темы "Вежливость"


Найти похожие

8.
74.100.5
В 11


   
    В гостях у Нептуна [Текст] // Дошколенок. - 2007. - N 6. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОКЕАНЫ -- МОРЯ -- ЖИВОТНЫЕ МОРСКИЕ -- РАСТЕНИЯ МОРСКИЕ -- РЫБЫ МОРСКИЕ -- ОХРАНА МОРЕЙ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАГАДКИ О РЫБАХ -- БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ -- КРАСОТА ПРИРОДЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАССКАЗЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Цель данного номера: формировать у детей представления об обитателях различных водоемов. Используя вопросы для обсуждения и творческие задания, разбирается следующее содержание: моря, океаны и их обитатели, разнообразие животных в экосистеме, правила поведения детей на воде. Помимо познавательной темы, в этот номер включена социальная тема "Красота природы", направленную на нравственное развитие детей, и умение понимать и любить природу


Найти похожие

9.


   
    "Мир птиц" [Текст] // Дошколенок. - 2007. - N 9. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРЬЯ ПТИЦ -- ПИТАНИЕ ПТИЦ -- РАЗМНОЖЕНИЕ ПТИЦ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПТИЦАХ -- ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ -- ПЛАНЫ РАССКАЗОВ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- РАССКАЗЫ О ПТИЦАХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- ПТИЦЫ
Аннотация: Тема данного выпуска - "мир птиц". Цель - познакомить с разнообразием мира птиц, развить интерес, сформировать уважительное отношение к пернатым друзьям. С детьми можно обсудить следующие темы: виды птиц, их строение, образ жизни, классификация, перелетные и зимующие птицы, пищевые цепочки, экология и охрана птиц. Содержание журнала включает разнообразные задания, направленные на развитие логического и творческого мышления. Помимо познавательной темы номер журнала включает нравственную тему "любовь к животным"


Найти похожие

10.
74.900.6
Т 32


   
    Тема номера: "Я и моя семья" [Текст] : методический материал // Дошколенок. - 2007. - N 7. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.900.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬЯ -- СОСТАВ СЕМЬИ -- ОБЯЗАННОСТИ ДОМАШНИЕ -- ЧЛЕНЫ СЕМЬИ -- БЮДЖЕТ СЕМЕЙНЫЙ -- ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ОТНОШЕНИЯ РОДСТВЕННЫЕ -- СЧАСТЬЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ
Аннотация: Тема данного выпуска: "Я и моя семья". Цель - формировать представления о семье, родственных взаимоотношениях. Журнал включает разнообразные вопросы и творческие задания, направленные на обсуждение следующего содержания: члены семьи, родственные взаимоотношения, организация быта в семье, распределение обязанностей, домашний адрес. Помимо познавательной темы в журнал включено обсуждение нравственной темы "Ценность семьи"


Найти похожие

11.
74.205
Т 38


   
    Технологический проект организации и проведения родительского собрания "Между детством и переходным возрастом" [Текст] // Деятельность классного руководителя. - 2007. - N Портфолио в школе. - с. 13-17
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормированные):
родительские собрания -- младшие подростки -- переходный возраст -- трудности воспитания -- вопросы для обсуждения


Найти похожие

12.
74.102
З-53


   
    Земля и космос [Текст] // Дошколенок. - 2008. - N 3. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
   АСТРОНОМИЯ

   КОСМОНАВТИКА

Кл.слова (ненормированные):
КОСМОС -- ЗЕМЛЯ (ПЛАНЕТА) -- ПЛАНЕТЫ -- ЛЕГЕНДЫ О ЗЕМЛЕ -- АТМОСФЕРА ПЛАНЕТЫ -- СОЛНЦЕ -- ЛУНА -- КОСМОНАВТЫ -- ИНОПЛАНЕТЯНЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Тема данного выпуска "Земля и космос". Цель - формировать представления о планете Земля, ее спутнице Луне и космонавтике. С помощью творческих игр и вопросов обсудите с детьми следующее содержание: Земля, Солнце, Луна; явления, наблюдаемые на небе; происхождение земли в легендах и мифах; планета Земля - космический дом человека. Помимо познавательной темы в номер включена и нравственная тема "Доброта и солнечность"


Доп.точки доступа:
Гагарин, Юрий Алексеевич

Найти похожие

13.
74.100.5
Н 37


   
    Наши помощники - механизмы в нашем доме [Текст] // Дошколенок. - 2008. - N 2. - С. 1-18 : ил. - Содержание: Моя энциклопедия; Электрическая лампочка; Холодильник; Пылесос; Утюг; Электроплита; Кухонный комбайн; Телефон; Телевизор; Магнитофон; Компьютер; Загадки. - Содерж.: Моя энциклопедия; Электрическая лампочка; Холодильник; Пылесос; Утюг; Электроплита; Кухонный комбайн; Телефон; Телевизор; Магнитофон; Компьютер; Загадки
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРИБОРЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ -- ПРИБОРЫ БЫТОВЫЕ -- ЛАМПЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ -- ХОЛОДИЛЬНИКИ -- ПЫЛЕСОСЫ -- УТЮГИ -- ПЛИТЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ -- ТЕЛЕФОНЫ -- КОМБАЙНЫ КУХОННЫЕ -- ТЕЛЕВИЗОРЫ -- БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ -- МАГНИТОФОНЫ -- КОМПЬЮТЕРЫ -- ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БЫТОВЫМИ ПРИБОРАМИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПРИБОРАХ БЫТОВЫХ -- ЗАГАДКИ О ПРИБОРАХ БЫТОВЫХ -- СКАЗКИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
Аннотация: Цель данного выпуска - формировать представления детей о различных бытовых приборах. Разнообразные задания и творческие игры помогут рассказать детям о различной бытовой технике, об основных ее действиях, о правилах безопасности при действии с бытовыми приборами. Помимо познавательной темы в номере представлена нравственная тема "помощь человеку" - "Сказка о том, как электроприборы в магазине поссорились"


Найти похожие

14.


   
    Мир диких животных [Текст] // Дошколенок. - 2009. - N 3. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОТНЫЕ -- ВИДЫ ЖИВОТНЫХ -- СТРОЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ГРЫЗУНЫ -- ХИЩНИКИ -- ТРАВОЯДНЫЕ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЖИВОТНЫХ -- ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Тематический выпуск издания для воспитателей и родителей посвящен диким животным. Используя творческие задания и вопросы для беседы, можно обсудить с детьми строение и характерные признаки животных, особенности образа жизни, зависимость от среды обитания, классификация животных, экология животных


Найти похожие

15.


   
    Мир насекомых [Текст] // Дошколенок. - 2009. - N 4. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 28
Рубрики: Биология
   Систематика беспозвоночных

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗ ЖИЗНИ НАСЕКОМЫХ -- СТРОЕНИЕ НАСЕКОМЫХ -- МУРАВЬИ -- ПЧЕЛЫ -- БОЖЬИ КОРОВКИ -- КОМАРЫ -- МУХИ -- ПАУКИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О НАСЕКОМЫХ -- ЗАГАДКИ О НАСЕКОМЫХ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Тематический выпуск журнала для родителей и воспитателей, посвящен насекомым. Используя творческие задания и вопросы для беседы, можно обсудить с детьми строение и характерные признаки насекомых, особенности образа жизни и их строения


Найти похожие

16.


   
    Дары лета и осени - грибы и ягоды [Текст] // Дошколенок. - 2009. - N 8. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЯГОДЫ ЛЕСНЫЕ -- ГРИБЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЯГОДАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ГРИБАХ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ
Аннотация: Цель данного номера - обратить внимание детей на разнообразие даров лесной природы. Содержание журнала включает познавательные и творческие задания, которые в игровой форме помогут вашему ребенку узнать о разнообразии грибов и ягод, особенности их строения, а также признаки грибов, как растений и живых организмов


Найти похожие

17.


   
    Неживая природа-погода летом [Текст] // Дошколенок. - 2009. - N 6. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПРИРОДА -- ЖИВАЯ ПРИРОДА -- НЕЖИВАЯ ПРИРОДА -- ЗЕМЛЯ -- СОЛНЦЕ -- ВОЗДУХ -- АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ -- ВОДА -- ПОГОДА -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЗАГАДКИ О ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЯХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Цель данного выпуска - сформировать представления детей о различных свойствах и состояниях неживой природы, отличие от живой природы. Используя различные задания, обсудите с детьми: объекты неживой природы, взаимовлияние живой и неживой природы, экология неживой природы, погодные явления летом

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.


   
    Удивительный Невидимка-Воздух [Текст] // Дошколенок. - 2009. - N 1. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗДУХ -- АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ -- ВЕТЕР -- ЗНАЧЕНИЕ ВОЗДУХА -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ АТМОСФЕРЫ -- ЗАГАДКИ О ВОЗДУХЕ -- ВОЗДУХ В НАРОДНОМ ХОЗЯЙСТВЕ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- СКАЗКИ О ВОЗДУХЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Цель выпуска - рассказать детям о различных свойствах и состояниях воздуха. Используя различные задания, вы сможете объяснить детям следующие понятия: воздушное пространство, значение воздуха, свойства воздуха, газообразное состояние, применение воздуха, экология воздуха

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

О-72


   
    Осенние контрасты [Текст] // Дошколенок. - 2010. - N 10. - С. 1-22 : цв. ил. - Содержание: Отчего осень грустна / Э. Шим.
ББК 84(2Рос) + 74.100.5
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОСЕНЬ -- ПРАЗДНИКИ -- ОСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРИМЕТЫ -- ОСЕННИЕ ПРИМЕТЫ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ОБ ОСЕНИ -- СКАЗКИ ОБ ОСЕНИ -- ОСЕННИЕ СКАЗКИ -- МЕСЯЦЫ -- ОСЕННИЕ МЕСЯЦЫ -- ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАГАДКИ ОБ ОСЕНИ
Аннотация: Тема данного номера "Осенние контрасты". Цель - формировать представления дошкольников о поступательном движении времени и сезонных изменениях в природе. С помощью творческих игр и занимательных заданий обсудите следующее содержание: времена года и солнцестояние, поступательно-циклический ход и взаимосвязь с сезонными изменениями в жизни людей, живой и неживой природе, осенние месяцы


Найти похожие

20.

М 74


   
    Мой родной город [Текст] // Дошколенок. - 2010. - N 11. - С. 1-22 : цв. ил. - Содержание: Театр ; Парк ; Цирк ; Стадион ; Кинотеатр ; Магазин ; Лепесток и цветок / В. А. Сухомлинский.
ББК 74.100.5 + 85.118
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Екатеринбург--Свердловская область

Кл.слова (ненормированные):
ГОРОДА УРАЛА -- ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВ -- ПЛАНИРОВКА ГОРОДСКАЯ -- ГОРОДСКАЯ ПЛАНИРОВКА -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ В ГОРОДЕ -- ИСТОРИИ ГОРОДОВ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЦИРКЕ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О СТАДИОНАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О КИНОТЕАТРАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О МАГАЗИНАХ -- СКАЗКИ О ГОРДОСТИ
Аннотация: Цель данного номера - сформировать представления детей о городе. С помощью творческих игр и заданий вы сможете обсудить с детьми на примере города Екатеринбурга: историю города, его название и достопримечательности, устройство города, правила безопасности в промышленном городе.


Найти похожие

21.

М 63


   
    Мир сказки [Текст] // Дошколенок. - 2010. - N 12. - С. 1-20 : цв. ил. - Содержание: Авсень ; Водяной ; Домовой ; Дрема ; Коляда ; Леший ; Мороз ; Святобор ; Полевик ; Мать-Сыра-Земля ; В стране сказок ; Сказки о меле ; Королева - сказки / Л. А. Чарская. Елка ; Откуда берутся ледяные цветы на стекле
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКИ -- ЖАНРЫ СКАЗОЧНЫЕ -- ПЕРСОНАЖИ МИФОЛОГИЧЕСКИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЛИТЕРАТУРАТУРНОЕ ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- СКАЗКИ
Аннотация: Выпуск посвящен сказкам. Цель - сформировать представления детей о различных сказках. С помощью вопросов, творческих заданий, познавательных игр обсудите с детьми следующее содержание: человек творец сказок, мифологии, фантастики; жанровое разнообразие сказок; народные и литературные сказки; характеры, чувства, поступки разных сказочных героев; человеческое в животных (героях сказок).


Найти похожие

22.

Л 93


   
    Люди и время [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 1. - С. 1-20 : цв. ил. - Содержание: Пуговица и рукавичка / Т. Вершинина.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ВРЕМЯ СУТОК -- СУТКИ -- НЕДЕЛИ -- ЧАСЫ -- ОРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ -- ЦИКЛИЧНОСТЬ -- ЗАГАДКИ О ЧАСАХ -- ЗАГАДКИ О ВРЕМЕНИ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ЗАДАНИЯ НА ЛОГИКУ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Цель данного номера - сформировать у детей представления о поступательном движении времени и его необратимости. С помощью игровых и творческих заданий, вопросов для обсуждения, сможете объяснить детям названия времени суток, суточный цикл жизнедеятельности человека, названия времени суток, дни недели, будни и выходные дни, поступательно-циклический ход времени, ориентация во времени по механическим часам.


Найти похожие

23.

Ч-21


   
    Чародейка-Зима [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 2. - С. 1-21 : цв. ил. - Содержание: Рождество ; Сочельник ; Святки ; Крещение ; Зима / Л. А. Чарская. Чудеса зимы / Л. А. Чарская.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗИМА -- ПРАЗДНИКИ НАРОДНЫЕ -- ПРАЗДНИКИ ЗИМНИЕ -- ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДНЫЕ -- СОЛНЦЕСТОЯНИЕ -- ПОСЛОВИЦЫ О ЗИМЕ -- ПОГОВОРКИ О ЗИМЕ -- КРОССВОРДЫ О ЗИМЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГАДАНИЯ РОЖДЕСТВЕНСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Цель данного выпуска - сформировать у детей представления о поступательном движении времени и сезонных изменениях. С помощью творческих заданий и разнообразных вопросов вы сможете обсудить следующее содержание: погода, типичные сезонные изменения в жизни людей, живой и неживой природы, времена года и солнцестояние, взаимосвязь с сезонными изменениями в жизни людей, живой и неживой природы.


Найти похожие

24.

М 63


   
    Мир домашних животных [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 3. - С. 1-21 : цв. ил. - Содержание: Жулька / М. М. Пришвин.
ББК 74.100.5 + 46
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Сельское хозяйство

   Кормление и содержание животного

Кл.слова (ненормированные):
СТРОЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Цель номера - сформировать представления детей о домашних животных, развить интерес, эмоциональное общение и уважение к ним. С помощью различных заданий с детьми вы обсудите строение и образ жизни домашних животных, породы, классификацию домашних животных, работу фермеров.


Найти похожие

25.

И 90


   
    История жизни [Текст] : рождение, рост // Дошколенок. - 2011. - N 5. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФАЗЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА -- ЦИКЛИЧНОСТЬ ЖИЗНИ -- РОСТ ЧЕЛОВЕКА -- РОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТ ЧЕЛОВЕКА -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Цель данного выпуска - сформировать представления об изменениях роста, о цикличности проявлений жизни. С помощью творческих заданий, вопросов и развивающих игр обсудите следующее содержание: живое и неживое в сказках, рост животных, изменение роста себя и родителей, фазы жизни человека, цикличность проявления движения жизни, особенности возраста.


Найти похожие

26.

В 11


   
    В гостях у Нептуна [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 6. - С. 1-21 : цв. ил. - Содержание: История из жизни аквариума / М. Скребцова. Развиваем речь
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФАУНА МОРСКАЯ -- ОБИТАТЕЛИ МОРСКИЕ -- ЖИВОТНЫЕ МОРСКИЕ -- РЫБЫ МОРСКИЕ -- ДЕЛЬФИНЫ -- КИТЫ -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОД -- СТИХОТВОРЕНИЯ О РЫБАХ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Цель номера - сформировать представления детей об обитателях различных водоемов. Используя различные вопросы и задания обсудите с детьми представителей различных водоемов, разнообразие животных в экосистеме, обитателей морей и рек в сказках, литературных произведениях.


Найти похожие

27.

С 60


   
    Солнечное лето [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 8. - С. 1-21 : цв. ил. - Содержание: Солнечное зернышко / М. Павлова.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
СОЛНЦЕ -- ЗВЕЗДЫ -- ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАГАДКИ О СОЛНЦЕ -- ИГРЫ ЛЕТОМ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЛЕТЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Цель данного выпуска - сформировать у дошкольников представления о поступательном движении времени и сезонных изменениях в природе. Используя занимательные задания и вопросы для обсуждения обсудите с детьми погоду, сезонные изменения в жизни людей, живой и неживой природе, времена года и солнцестояние, взаимосвязь с сезонными изменениями жизни людей.


Найти похожие

28.

Д 20


   
    Дары осени [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 9. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПРИМЕТЫ ОСЕННИЕ -- ОВОЩИ -- ФРУКТЫ -- ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Тема выпуска - дары осени. Цель - представить разнообразие овощей и фруктов. Для закрепления материала в журнале предложены вопросы для обсуждения, творческие задания, стихотворные инсценировки.


Найти похожие

29.

Р 76


   
    Россия - край родной [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 10. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 63.3(2)
Рубрики: История
   История России в целом

   Россия
    Москва

    Санкт-Петербург

    Урал

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ РОССИИ -- СИМВОЛЫ РОССИИ -- ИГРУШКИ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ -- УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ -- ЦАРИ РУССКИЕ -- ГОРОДА РОССИИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О РОДИНЕ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Тема выпуска - Россия и ее история. Цель - формировать представления детей о стране "Россия", воспитание будущего гражданина своей страны. С помощью вопросов для обсуждения и творческих игр обсудите с детьми русская изба, история страны, история быта, русские народные сказки, народные игрушки, родной край, столица, народы России, символы Родины.


Доп.точки доступа:
Екатерина, (Екатерина Великая) II (Российская императрица с 1762 г. ; 1729-1796); Петр, Великий I (император (Россия) ; 1672 - 1725); Грозный, Иван (Русский царь) \и.\

Найти похожие

30.

Д 69


   
    Дорожное движение [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 11. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ЗНАКИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ НА УЛИЦЕ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- КРОССВОРДЫ ПО ОБЖ -- ОБЖ
Аннотация: Тема номера "Дорожное движение". Цель - сформировать представления детей о правилах дорожного движения. В содержание журнала включены разнообразные задания, направленные на развитие навыков безопасного поведения детей на улице.


Найти похожие

 1-30    31-50 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)