Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействия<.>) |
Общее количество найденных документов : 124
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
"Мы все сотворены для взаимодействия": Задания V Всероссийской олимпиады школьников по граждановедческим дисциплинам. 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы [Текст] > // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2001. - N 8. - С. 5-6
ББК 74.266.0 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ -- ОЛИМПИАДЫ ВСЕРОССИЙСКИЕ -- ЗАДАНИЯ ОЛИМПИАДЫ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- 6 КЛАСС
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 46 Ш 97
Шустрова, Инна. Генетика для начинающих [Текст] : законы взаимодействия аллей / Инна Шустрова И.> // Друг. Журнал для любителей кошек. - 2001. - N 7. - С. 8-9
. - ISSN 1609-0519ББК 46 + 28 Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): СКРЕЩИВАНИЕ КОШЕК -- АЛЛЕИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АЛЛЕЙ -- ГЕНЫ -- ОКРАСЫ КОШЕК -- КОТЫ -- СИАМСКИЕ КОШКИ -- КОШКИ СИАМСКИЕ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНЕТИЧЕСКИЕ
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 22 К 90
Кумин, А. Н. Пружина гравитации [Текст] / Кумин А. Н.> // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 7. - С. 30-32
. - ISSN 0868-488ХББК 22 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): АТОМЫ -- НЕБЕСНЫЕ ТЕЛА -- ТЕЛА НЕБЕСНЫЕ -- АЙПЕРОНЫ -- ДВИЖЕНИЕ ТЕЛ -- ГРАВИТАЦИОННЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГРАВИТАЦИОННЫЕ -- ГРАВИТАЦИЯ -- МАТЕРИЯ
Доп.точки доступа: ЛОМОНОСОВ, МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.903.1 Б 81
Бондарев, Л. Г. Картографы каменного века [Текст] : [Биологические аспекты взаимодействия организма человека с природной средой. Особенности слуха и зрения у малых народностей] / Бондарев Л. Г.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 35. - С. 23-24
ББК 28.903.1 + 26.89 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ) Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ -- МАЛЫЕ НАРОДНОСТИ -- ОРОЧИ (НАРОДНОСТЬ) -- ПАМЯТЬ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ -- НЕНЦЫ -- ЯКУТЫ -- ИНДЕЙЦЫ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ -- ЧУКЧИ -- ТУЗЕМЦЫ -- СЛУХ -- ЗРЕНИЕ -- ПУТЕШЕСТВЕННИКИ -- ГЕОГРАФЫ -- УЧЕНЫЕ ГЕОГРАФЫ -- ЭТНОГРАФЫ -- НАРОДНОСТИ МАЛЫЕ
Доп.точки доступа: СЕМЕНОВ-ТЯН-ШАНСКИЙ, ПЕТР ПЕТРОВИЧ; НОРДЕНШЕЛЬД, А. (1832-1854); МИДДЕНДОРФ, (1815-1894); СТЭНЛИ, ГЕНРИ (1841-1904); БОГОРАЗ, В. Г.; СЕТОН-ТОМПСОН, Э.; АРСЕНЬЕВ, ВЛАДИМИР КЛАВДИЕВИЧ; МЕЧНИКОВ, ИЛЬЯ ИЛЬИЧ; БЕРГ, ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.04 П 75
Приказ о реализации решения коллегии от 29. 05. 2001 N11/1 (Об опыте взаимодействия органов управления образованием и детских общественных объединений) [Текст] > // Внешкольник. - 2001. - N 9. - С. 1-2
ББК 74.04 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ -- СВЯЗЬ С ОБРАЗОВАНИЕМ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- ОБЪЕДИНЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫЕ
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.04(2) С 74
Справка "Об опыте взаимодействия органов управления образованием и детских общественных объединений" [Текст] > // Внешкольник. - 2001. - N 11. - С. 2-4
ББК 74.04(2) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.587 К 21
Каргина, З. А. Тенденции и проблемы взаимодействия дополнительного и общего образования [Текст] : (Опыт г.Москвы ) / Каргина З. А.> // Внешкольник. - 2001. - N 12. - С. 9-11
ББК 74.200.587 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ОБЩЕЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ИНТЕГРАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 М 59
Микрюков, В. Ю. Единые экзамены как форма взаимодействия средних и высших образовательных учреждений [Текст] / Микрюков В. Ю.> // Образование в современной школе. - 2001. - N 9. - С. 15-19
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ЭКЗАМЕН -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ЭКЗАМЕНЫ
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202 Г 65
Гончарь, П. С. (Кандидат педагогических наук). Ценности естественно-научного образования как ключ к пониманию и построению педагогического взаимодействия [Текст] / Гончарь П. С., Пустильник И. Г.> // Детство. - 2005. - N 1. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (12 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМПЕРИЧЕСКИЕ -- ЦЕННОСТИ УЧЕБНЫЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ Аннотация: В статье рассматривается насколько в действительности различается мнение преподавателей и студентов о целях и способах естевеннонаучного образования в технических колледжах Екатеринбурга
Доп.точки доступа: Пустильник, И. Г. Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.204.2 О-64
Организация продуктивной работы классных руководителей [Текст] > // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 1. - С. 21-42. - Содержание: Права и функциональные обязанности заместителя директора по воспитательной работе; Циклограмма деятельности заместителя директора по воспитательной работе; Права и функциональные обязанности классного руководителя; Документация и отчетность; Режим работы классного руководителя; Направления работы классного руководителя; Рабочая тетрадь классного руководителя; Анализ воспитательного процесса в классе; План воспитательной работы; Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся; Примерная тематика родительских собраний; Структура классных часов и классных собраний. - Содерж.: Права и функциональные обязанности заместителя директора по воспитательной работе; Циклограмма деятельности заместителя директора по воспитательной работе; Права и функциональные обязанности классного руководителя; Документация и отчетность; Режим работы классного руководителя; Направления работы классного руководителя; Рабочая тетрадь классного руководителя; Анализ воспитательного процесса в классе; План воспитательной работы; Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся; Примерная тематика родительских собраний; Структура классных часов и классных собраний
ББК 74.204.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): организация работы школы -- документация школы -- пакет документов школы -- обязанности классных руководителей -- требования профессиональные -- классные часы -- собрания классные -- классные собрания -- профессиональные требования -- классные руководители -- заместители директора школы
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.2 Ш 65
Шишарина, Н. В. Программа "Родители и педагоги за достойное воспитание детей" [Текст] / Шишарина Н. В.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 6. - С. 7-11. - Содержание: Анализ взаимодействия школы с родительской общественностью; Цели и задачи программы; Формы образовательного взаимодействия; Формы образовательного взаимодействия; Мониторинг реализации программы. - Содерж.: Анализ взаимодействия школы с родительской общественностью; Цели и задачи программы; Формы образовательного взаимодействия; Формы образовательного взаимодействия; Мониторинг реализации программы
ББК 74.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): Программы -- Родители и педагоги за достойное воспитание детей (программа) -- школа и родители -- родители и школа
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.205 Д 18
Данилова, Ирина. Общая цель, которая нас разделяет [Текст] : [Проблема взаимодействия учителей и родителей] / Ирина Данилова И.> // Первое сентября. - 2004. - 10 янв. - С. 4
ББК 74.205 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА И РОДИТЕЛИ -- РОДИТЕЛИ -- УЧИТЕЛЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ Аннотация: Проблема взаимодействия учителей и родителей
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.205 П 16
Панина, Галина. Учитель и родители - оптимизация взаимодействия [Текст] / Галина Панина Г.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 24-25. - Продолж. следует
ББК 74.205 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ШКОЛА -- РОДИТЕЛИ
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.53 Н 38
Не ругайтесь с любимыми! [Текст] : [Правила общения с близкими людьми]> // Ромео и Джульетта. - 2004. - N 2. - С. 9
ББК 88.53 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- СЛОВЕСНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ Аннотация: Правила общения с близкими людьми
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.205 П 16
Панина, Галина. Учитель и родители - оптимизация взаимодействия [Текст] / Галина Панина Г.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 16-17. - Продолж. Начало: 2004. N 8
ББК 74.205 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ШКОЛА -- РОДИТЕЛИ
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 М 74
Можгинский, Юрий. А если это болезнь? [Текст] : [Проблемы взаимодействия психолога и психиатра] / Юрий Можгинский Ю.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июнь (N 22). - С. 14-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОПАТОЛОГИЯ -- ПСИХИАТРИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ЗАВИСИМОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРИНЦИПЫ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ПСИХОЛОГА И ПСИХИАТРА
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Г 28
Гедзь, Елена. Профилактика девиантного поведения подростков [Текст] : психологический тренинг внутригруппового взаимодействия / Елена Гедзь Е., Середенко Нина Середенко Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - авг. (N 29). - С. 9-24
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПОДРОСТКОВ -- ОБЩЕНИЕ -- КУРЕНИЕ -- АЛКОГОЛИЗМ -- НАРКОМАНИЯ -- ВЛИЯНИЕ РЕКЛАМЫ -- САМООЦЕНКА ПОДРОСТКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ
Доп.точки доступа: Середенко, Середенко Нина Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.836 Ш 19
Шамшикова, О. А. Динамика проявления механизмов психологических защит в системе детско-родительского взаимодействия [Текст] / Шамшикова О. А.> // Психолог в детском саду. - 2004. - N 2. - С. 73-86. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.836 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ -- ЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- МЕХАНИЗМЫ ЗАЩИТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вачков, И. Типы взаимодействия психолога с клиентом [Текст] / Вачков И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 7. - С. 8-9
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- КЛИЕНТЫ ПСИХОЛОГОВ -- ОБЩЕНИЕ С КЛИЕНТАМИ -- ПСИХОЛОГИ И КЛИЕНТЫ
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Битянова, М. Психолог и директор [Текст] / Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 3. - С. 13
ББК 74.204.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ -- ДИРЕКТОРА ШКОЛ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ОТНОШЕНИЯ В ПЕДКОЛЛЕКТИВАХ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ДИРЕКТОРА -- ПЕДКОЛЛЕКТИВЫ
Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Доронова, Т. Детский сад и родители: проблемы взаимодействия [Текст] / Доронова Т.> // Обруч. - 2003. - N 2. - С. 3-6
ББК 74.105 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Виноградова, Ольга. Фэнтези и подросток созданы друг для друга: Педагогические аспекты взаимодействия [Текст] : [Что привлекает читателей подростков в фэнтези? Педагогические, воспитательные и образовательные возможности фэнтези] / Ольга Виноградова О.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - май. - N 09. - С. 56-58
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ -- ФЭНТЕЗИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ -- ДИСКУССИИ О ФЭНТЕЗИ -- ТВОРЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ОТБОР ПРОИЗВЕДЕНИЙ ФЭНТЕЗИ
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Семенюк, В. Секреты бесконфликтного взаимодействия [Текст] : работа психолога с родителями / Семенюк В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 33. - С. 10
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РОДИТЕЛИ ШКОЛЬНИКОВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПСИХОЛОГОМ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ БЕСКОНФЛИКТНОЕ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Романец, И. В. Пути взаимодействия регионального комитета по делам молодежи с детскими и молодежными общественными организациями [Текст] / Романец И. В.> // Внешкольник. - 2003. - N 11. - С. 19
ББК 74.200.587 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ -- КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ -- ДЕТСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- МОЛОДЕЖНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ
Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Филлипова, Любовь Никоноровна. Мы - городу, город - нам [Текст] : [Опыт взаимодействия ЦБС и городской администрации в Мончегорске] / Любовь Никоноровна Филлипова Л. Н.> // Библиотека. - 2003. - N 8. - С. 45-48
. - ISSN 0869-4915ББК 78 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--МОНЧЕГОРСК--МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- ЦБС -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ОЧАГИ КУЛЬТУРЫ (БИБЛИОТЕКИ) -- ФИНАНСОВАЯ ПОДДЕРЖКА БИБЛИОТЕК -- ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ЦЕНТРЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ПРАВОВОЕ -- РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ЦЕНТРЫ ДЕЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ Аннотация: Опыт взаимодействия ЦБС и городской администрации в Мончегорске Роль ЦБС в общественной жизни города
Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.8 Ф 88
Фридман, М. В. Задачи по генетике на школьной олимпиаде МГУ [Текст] : [Предлагаются задачи, знакомящие школьников с генетикой, которая не сводится полностью к формальным правилам наследования и взаимодействия генов] / Фридман М. В.> // Биология для школьников. - 2003. - N 2. - С. 31-37
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИКА -- ОЛИМПИАДЫ (ПРЕДМЕТНЫЕ) -- ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ (ПРЕДМЕТНЫЕ) -- ОЛИМПИАДЫ ПО ГЕНЕТИКЕ (ШКОЛЬНЫЕ) -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- ЗАДАЧИ ПО БИОЛОГИИ -- ЗАДАЧИ ПО ГЕНЕТИКЕ
Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.587 Г 78
Грач, В. А. Развитие новой модели взаимодействия педагогов дополнительного образования с семьей по формированию навыков самоопределения учащихся [Текст] / Грач В. А.> // Дополнительное образование. - 2003. - N 12. - С. 38-40
ББК 74.200.587 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- НАВЫКИ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.587 Н 84
Носакова, Т. В. О решении проблемы взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся в условиях дополнительного образования [Текст] / Носакова Т. В.> // Дополнительное образование. - 2003. - N 12. - С. 40-42
ББК 74.200.587 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РОДИТЕЛИ И УЧАЩИЕСЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 П 18
Паринова, Галина Константиновна. Методы организации продуктивного педагогического взаимодействия [Текст] : [Описание методов организации "Цвета", "Трехшаговое интервью", "Мозаика", "Метод комиссий"] / Галина Константиновна Паринова Г. К., Якса Наталья Владимировна Якса Н. В.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 6. - С. 58-61
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ЦВЕТА (МЕТОД ОБУЧЕНИЯ) -- ТРЕХШАГОВОЕ ИНТЕРВЬЮ (МЕТОД ОБУЧЕНИЯ) -- МОЗАИКА (МЕТОД ОБУЧЕНИЯ) -- МЕТОД КОМИССИЙ (МЕТОД ОБУЧЕНИЯ) -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ДИДАКТИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Описание методов организации педагогического взаимодействия на уроках
Доп.точки доступа: Якса, Якса Наталья Владимировна Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.587 Е 56
Елькина, Г. Радостное взаимообогащение (модели сотрудничества педагогов Центра творчества детей и юношества с родителями) [Текст] / Елькина Г.> // Внешкольник. - 2002. - N 8. - С. 25-26
ББК 74.200.587 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- СЕМЕЙНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЕЙ
Найти похожие
|
|
|