Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Корабельникова, Татьяна Анатольевна.
    Описание физических и химических свойств веществ [Текст] : [конспект урока в 8-м классе с применением технологии деятельностного подхода] / Т. А. Корабельникова // Деятельностный подход в обучении и его применение на уроках химии. - Чистые пруды, 2009. - С. - С. 14
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 8 КЛАСС -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ -- ГИДРОКСИД НАТРИЯ -- СЕРНАЯ КИСЛОТА -- АММИАК -- ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ -- ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ
Аннотация: Конспект урока в 8-м классе с применением технологии деятельностного подхода


Найти похожие
2.


    Игнатьева, С. Ю.
    Учим мыслить, а не пересказывать! [Текст] : [о методах формирования на уроках химии системных знаний о веществе и химической реакции] / С. Ю. Игнатьева // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 9. - С. 6-18
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ ПО ХИМИИ -- СОСТАВ ВЕЩЕСТВ -- СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ -- ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ -- СВОЙСТВА СПИРТОВ -- ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ
Аннотация: В статье затронута проблема, которая волнует любого педагога: как добиться успешного усвоения предмета с наименьшими затратами физического и психологического здоровья учащихся, как выстроить процесс обучения так, чтобы ученик чувствовал себя успешным, чтобы полученные им знания и умения носили долговременный и устойчивый характер. Автор предлагает конкретные формы и методы работы на уроке.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)