Поисковый запрос: (<.>K=ТРЕНИРОВКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Т 32
Тема номера: "Память" [Текст] > // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 24. - С. 1-16
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПАМЯТЬ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- МЕТОДЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 В 15
Валеева, А. Игра "О, счастливчик!" [Текст] : [Цель игры: развитие кругозора учащихся, повышение уровня математической культуры, воспитание внимания, развиттие сообразительности, находчивости, тренировка памяти. 6-8 классы] / Валеева А.> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Дек. - (N 45). - С. 20-21
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- 6 КЛАСС -- СЦЕНАРИИ -- О СЧАСТЛИВЧИК (ИГРА) -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 46.1 П 54
Полякова, Полина. Сказ про немецкого мотогонщика, драйвинг и орловских рысаков [Текст] / Полина Полякова П.> // Конный мир. - 2001. - N 5. - С. 36-38
ББК 46.1 Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ ДОМАШНИЕ -- ЛОШАДИ -- РЫСАКИ ОРЛОВСКИЕ -- ИСПЫТАНИЯ КОНСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ЛОШАДЕЙ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ОРЛОВСКИЕ РЫСАКИ Аннотация: Статья об известном немецком спортсмене-драйвере, выступающем в марафоне на орловских рысаках. Особенности породы, влияющие на течение тренировочного процесса
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 К 48
Кленская, Мария. Все, что было не со мной, помню [Текст] : [Как тренировать зрительную память] / Мария Кленская М.> // Штучка. - 2001. - N 12. - С. 46
. - ISSN 1607-2731ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 К 78
Красильникова, Анна. Все ли в порядке со зрительной памятью? [Текст] / Анна Красильникова А.> // Семейный совет. АиФ. - 2005. - N 4. - С. 5
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ (ПРОВЕРКА) -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ (ПРОВЕРКА) -- ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ -- ПРОВЕРКА ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ (ТЕСТЫ) -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ (УПРАЖНЕНИЯ) Аннотация: Тест для проверки зрительной памяти ребенка с рекомендациями и упражнениями по ее тренировке
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.90 Т 32
Тема: сотворение способностей [Текст] : методические рекомендации / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2005. - N 18. - С. 6-7 : фото. - Содержание: Самое Общее развитие; Урок 2. Запомнить все; Урок 3. Полезное развлечение; Урок 4. Играй, мальчик, играй; Урок 5. Увлечение, ставшее профессией. - Содерж.: Самое Общее развитие; Урок 2. Запомнить все; Урок 3. Полезное развлечение; Урок 4. Играй, мальчик, играй; Урок 5. Увлечение, ставшее профессией
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- ПАМЯТЬ ДЕТСКАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ (УПРАЖНЕНИЯ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (ИГРА) -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРА РАЗВИВАЮЩАЯ -- УВЛЕЧЕНИЯ РЕБЕНКА -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ Аннотация: От рождения все дети обладают разнообразными способностями. Но куда пропадают таланты и детские способности, когда дети идут в школу?
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 39.808 К 30
Качоровский, Илья. Распределение внимания при управлении автомобилем [Текст] : [методика самообучения] / Илья Качоровский И.> // Военные знания. - 2005. - N 4. - С. 21-23 : схемы. - Окончание. Начало: 2004. N 6, 8, 10, 11, 12; 2005. N 1
ББК 39.808 Рубрики: ТРАНСПОРТ--ГОРОДСКОЙ ТРАНСПОРТ Кл.слова (ненормированные): ВОЖДЕНИЕ -- АВТОМОБИЛЕВОЖДЕНИЕ -- УПРАВЛЕНИЕ АВТОМОБИЛЕМ -- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВНИМАНИЯ -- МЕТОДИКИ САМООБУЧЕНИЯ -- ТРЕНИРОВКА ЧУВСТВА ВРЕМЕНИ И ПРОСТРАНСТВА Аннотация: Рекомендации для анализа сложных ситуаций при управлении автомобилем и принятия верного решения
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 75.6 Г 93
Гукова, Анна. Сидячая тренировка [Текст] : [упражнения со стулом] / худож. О. Налетова> // Трамплин. - 2005. - N 5. - С. 16-17 : ил.
ББК 75.6 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ--ГИМНАСТИКА Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ Аннотация: Комплекс упражнений, снимающий нагрузку с позвоночника
Доп.точки доступа: Налетова, Налетова Ольга; Налетова, Ольга \худож.\ Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.90 Т 32
Тема: копуша и тугодум [Текст] : [деятельность и поведение медлительных детей] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2005. - N 22. - С. 6-7 : фото. - Содержание: Урок N 1. Умственная выносливость; Урок N 2. Слабый тип; Урок N 3. Собраться с мыслями; Урок N 4. Воспитанная медлительность; Урок N 5. Тренировка на скорость. - Содерж.: Урок N 1. Умственная выносливость; Урок N 2. Слабый тип; Урок N 3. Собраться с мыслями; Урок N 4. Воспитанная медлительность; Урок N 5. Тренировка на скорость
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МЕДЛИТЕЛЬНЫЙ РЕБЕНОК -- ИНЕРТНЫЙ РЕБЕНОК -- ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ -- УМСТВЕННАЯ ВЫНОСЛИВОСТЬ -- НАГРУЗКИ НА ШКОЛЬНИКА -- СТРЕССЫ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ДЕТСКИЙ СТРЕСС -- НЕВРОТИКИ -- НЕРВНЫЕ ПЕРЕГРУЗКИ ДЕТЕЙ -- ТИПЫ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- МЫШЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ -- ПОВЕДЕНИЕ МЕДЛИТЕЛЬНЫХ ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ТРЕНИРОВКА ФУНКЦИЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ РЕБЕНКА Аннотация: У каждого ребенка своя индивидуальная скорость реакций, и определяется она, в основном, типом его нервной системы. Но усовершенствовать функции центральной нервной системы родителям вполне под силу
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\ Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.90 Д 66
Домик для жирафа [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2004. - N 9. - С. 11
ББК 74.90 + 88.836 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ УМСТВЕННОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Забавные задания помогут ребенку развить логику
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.3 А 38
Акатынов, Константин. Ненавязчиво, интересно, увлекательно [Текст] : способы формирования хронологических знаний и умений через карточки-сорбонки / Константин Акатынов, К.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Июнь (N 22). - С. 30-31
ББК 74.266.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- ПАМЯТЬ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ -- ДАТЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- СОРБОНКИ -- КАРТОЧКИ-СОРБОНКИ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- РАБОТА ГРУППОВАЯ Аннотация: Для того чтобы превратить зубрежку дат и событий в интересное, увлекательное и продуктивное занятие, можно успешно использовать сорбонки - карточки небольшого размера, предназначенные для активной тренировки памяти
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 57.3 М 47
Меланченко, Елизавета. Не вставая с дивана [Текст] : гимнастика для ленивого папы и грудного ребенка / Елизавета Меланченко Е.> // Наш любимый малыш. - 2004. - N 2. - С. 36-38
ББК 57.3 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- УПРАЖНЕНИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ -- УПРАЖНЕНИЯ НА СГИБАНИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗГИБАНИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПЕРЕВОРОТА -- ГИМНАСТИКА НОВОРОЖДЕННЫХ Аннотация: Комплекс гимнастических упражнений для новорожденного ребенка
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 75.6 Ф 43
Ферштейн, Вероника. Ручная работа [Текст] : [Комплекс упражнений для рук] / Вероника Ферштейн В.> // Маруся. - 2004. - N 10. - С. 18-19
ББК 75.6 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ Кл.слова (ненормированные): ГИМНАСТИКА -- КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РУК -- ТРЕНИРОВКА ДЛЯ РУК Аннотация: Комплекс упражнений для формирования красивых рук
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.3 В 19
Васильева, Е. Е. А в голове... таблица Менделеева! [Текст] : [Советы по мнемотехнике] / Васильева Е. Е.> // Абитуриент. - 2004. - N 5. - С. 39-42
ББК 88.3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МНЕМОТЕХНИКА -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ТАБЛИЦА МЕНДЕЛЕЕВА Аннотация: Тренировка памяти. Обучение мнемотехнике
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 39.808 К 30
Качоровский, Илья. Распределение внимания при управлении автомобилем [Текст] : [методика самообучения] / Илья Качоровский И.> // Военные знания. - 2004. - N 12. - С. 18-19. - Продолж. Начало: 2004. N 6, 8, 10
ББК 39.808 Рубрики: ТРАНСПОРТ Кл.слова (ненормированные): ВОЖДЕНИЕ -- АВТОМОБИЛЕВОЖДЕНИЕ -- УПРАВЛЕНИЕ АВТОМОБИЛЕМ -- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВНИМАНИЯ -- МЕТОДИКИ САМООБУЧЕНИЯ -- ТРЕНИРОВКА ЧУВСТВА ВРЕМЕНИ И ПРОСТРАНСТВА Аннотация: Методика самообучения распределению внимания при управлении автомобилем
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 К 80
Кречеткова, Н. Ю. Круговая тренировка - эффективная форма физической подготовки дошкольников [Текст] / Кречеткова Н. Ю.> // Педагогическая мастерская. - 2004. - N 4. - С. 28-38
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СПОРТ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРЕНЕРОВКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЦ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ -- КРУГОВАЯ ТРЕНИРОВКА -- КОМПЛЕКСЫ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Дошкольный возраст - один из наиболее ответственных периодов в жизни человека, когда закладываются основы здоровья, правильного физического развития
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.58 К 61
Колодин, Евгений. "Высокий" старт, или как сделать карьеру в спорте [Текст] : тренировка для тренера / Евгений Колодин Е.> // Куда пойти учиться. - 2004. - N 47. - С. 12-15 : ил
. - ISSN 1606-5204ББК 74.58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ФИТНЕС-ИНСТРУКТОРЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТИВНЫЕ КЛУБЫ -- ТРЕНЕРЫ -- ИНСТРУКТОРЫ ПО ФИТНЕСУ -- КЛУБЫ СПОРТИВНЫЕ -- МАСТЕР-ТРЕНЕРЫ -- ИНСТИТУТЫ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ -- ПРОФЕССИИ Аннотация: Изучение анатомии, физиологии вперемежку с занятиями по плаванию, теннисом и волейболом... Обучение в спортивном вузе запомнится вам на долго
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бородина, Валентина. "Акме" - значит вершина [Текст] : практикум по читательскому развитию для взрослых и детей. Четвертое занятие / Валентина Бородина В.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июнь (N 11). - С. 12-15. - Продолж. Начало: 2002. N 20, 22; N 23; 2003. N 7
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ЧИТАТЕЛЬСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАБОТА С ПОЭТИЧЕСКИМИ ТЕКСТАМИ -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- МЕТОДИКА ЧТЕНИЯ -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -- ПАМЯТЬ
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Сидорская, Надежда. Мисс Тренированная память и госпожа Скорочтение [Текст] / Надежда Сидорская Н.> // Внеклассное чтение. - 2003. - N 3/4. - С. 18-19
ББК 74.202.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ -- СКОРОЧТЕНИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- БЫСТРОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ БЫСТРОЕ -- ПАМЯТЬ (ТРЕНИРОВКА) Аннотация: Продолжение разговора о тренировке памяти, скорочтении. Автор предлагает провести 2 теста, с помощью которых, можно определить особенности своей памяти. Затем предлагается упражнение на тренировку произвольного внимания
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Родительская школа [Текст] : тема: На границе способностей / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 26. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7. - Содерж.: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7
ББК 74.90 + 88.837 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ЗАДЕРЖКА УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НАРУШЕНИЯ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ СЛАБАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ВНИМАНИЕ ОСЛАБЛЕННОЕ -- РАССЕЯННОСТЬ -- ТРУДНОСТИ В УЧЕБЕ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: Дети с задержкой психического развития это дети, живущие на границе нормальных способностей. Отставание в психическом развитии - совсем еще не олигофрения. Значит у ребенка слабые способности, у него вообще есть сложности в отношениях с окружающим миром. Но чувства, потребности и желания те же, что и у всех остальных. Им нужно учиться, и вырасти человеком с нормальной психикой. И никто такому ребенку не поможет, кроме его родителей
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Сидорская, Надежда. Мисс Тренированная память и Госпожа Скорочтение [Текст] / Надежда Сидорская Н.> // Внеклассное чтение. - 2003. - N 5/6. - С.18
ББК 74.202.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ -- СКОРОЧТЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ВНИМАНИЯ -- ВНИМАНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ТЕСТЫ НА ВНИМАНИЕ Аннотация: Продолжение разговора о тренировке памяти и скорочтении. Очередное упражнение для тренировки памяти - "ленивый вариант"
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кнушевицкая, Наталия. Глобус [Текст] : [Стихи] / Наталия Кнушевицкая Н.> // АБВГД - сказки, игры и уроки. - 2003. - N 7. - C. 27-28. - Содержание: Тренировка/ Н. Кнушевицкая. - Содерж.: Тренировка
ББК 84 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СТИХИ
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
И слушать, и слышать [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 37. - С. 15
ББК 74.90 + 88.835 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ИГРА В РАЗВИТИИ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Игры на развитие внимания и тренировку памяти у ребенка
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шифровка на память [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 41. - С. 15
ББК 74.902 + 88.835 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЛОВА (ИГРА) -- ПИКТОГРАММЫ (ИГРА) Аннотация: Психологи советуют игры для дошкольников на развитие памяти и внимания
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кличко, Владимир. Сногсшибательный фитнес [Текст] : [Тренировка выносливости] / Владимир Кличко В., Кличко Виталий Кличко В.> // Физкультура и спорт. - 2003. - N 10. - С. 10-11. - Продолж. следует
ББК 75.6 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ФИТНЕС -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ВЫНОСЛИВОСТЬ
Доп.точки доступа: Кличко, Кличко Виталий Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Смык, Инесса. Японские кроссворды [Текст] / Инесса Смык И., Толмачева Т.> // Игра и дети. - 2003. - N 5. - С. 5-6
ББК 74.900.6 + 74.902 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ОБУЧЕНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЕ -- ГОЛОВОЛОМКИ -- КРОССВОРДЫ ЯПОНСКИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ Аннотация: В часы досуга с помощью необычных головоломок родители и дети могут потренировать зрительную память, внимание и логическое мышление
Доп.точки доступа: Толмачева, Т. Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 К 12
Каганская, В. В. Урок "Память" [Текст] : [Виды памяти, гигиена памяти, способы тренировки памяти] / Каганская В. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Март. - (N 9). - С. 2-3
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПАМЯТЬ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 М 71
Мишина, Анна. Тренируем память [Текст] : [Советы] / Анна Мишина А.> // Абитуриент. - 2002. - N 10. - С. 36-39
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- СЕНСОРНАЯ ПАМЯТЬ -- КРАТКОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ -- ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Ш 38
Шевяхова, Валентина. Полезные навыки [Текст] : [Тренировка памяти и внимания] / Валентина Шевяхова В.> // Мир школы. - 2002. - N 3. - С. 29-31
. - ISSN 1680-0710ББК 74 + 88 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРЕНИНГИ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- НАВЫКИ
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Ж 86
Жуковская, Елена. В первый раз в первый класс [Текст] : [Как подготовить ребенка к школе] / Елена Жуковская Е.> // Берегиня дома твоего. - 2002. - N 4. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв.)
. - ISSN 1560-7984ББК 74 + 88 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ОБЩЕНИЕ -- МИМИКА -- РЕЖИМ ДНЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПИСЬМО -- ВНИМАНИЕ -- СЧЕТ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ
Найти похожие
|
|
|