Поисковый запрос: (<.>K=СЕМЬЯ И ДОУ<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 24 |
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Н 20
Найбауэр, Альбина. Гибкий режим работы группы раннего возраста в процессе организации адаптационного периода в ДОУ [Текст] / А. Найбауэр> // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 5. - С. 26-34
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГИБКИЙ РЕЖИМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДОУ И СЕМЬИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ РОДИТЕЛЕЙ -- РЕЖИМ ДНЯ -- адаптация в ДОУ Аннотация: Практический материал по организации воспитания детей в период адаптации.
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 24
Баранникова, Н. А. (к. п. н.). Разнообразные формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников [Текст] : [задания для родителей] / Н. А. Баранникова> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 2-4 : фот. цв. ; табл
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ ДОШКОЛЬНИКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- МОЯ СЕМЬЯ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- ПРОЕКТЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Представлены задания, которые могут выполнять вместе дети и родители.
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 77
Прищепа, С. С. (к. п. н.). Значение партнёрства детского сада и семьи в психофизическом благополучии детей [Текст] : [педагогический проект] / С. С. Прищепа, Т. С. Шатверян> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 9-17 : фот. цв. ; табл. - Библиогр. в конце ст.: с. 17
ББК 74.1 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ПАРТНЕРСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ДОУ И СЕМЬИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАРТНЕРСТВО ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОЕКТЫ ДОУ -- ПРОЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПАСПОРТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПЕТЕНТНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ПРОГРАММЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ Аннотация: Как должна осуществляться педагогическая помощь современным родителям.
Доп.точки доступа: Шатверян, Т. С. Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 54
Метенова, Н. М. Методика проведения нетрадиционных родительских собраний [Текст] : [просвещение семьи] / Н. М. Метенова> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 5-8 : фот. цв.
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫЕ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ В ДОУ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РОДИТЕЛЕЙ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ Аннотация: Рекомендуются темы родительских собраний, основные этапы подготовки и проведения.
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Е 72
Ермакова, И. Б. Психолого-педагогический проект "Родительская гостиная как эффективная форма сотрудничества ДОУ и семьи в период адаптации детей раннего возраста к детскому саду" [Текст] : [педагогические инновации] / И. Б. Ермакова, Е. Н. Емельянова, М. Ю. Жиличкина> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 18-24 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст.: с. 24
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДЕТСКОМУ САДУ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ (ПРОЕКТЫ В ДОУ) -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ -- КОМПЕТЕНТНЫЕ РОДИТЕЛИ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: Представлен перспективный план по психолого-педагогическому проекту "Родительская гостиная".
Доп.точки доступа: Емельянова, Е. Н.; Жиличкина, М. Ю. Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Ш 28
Шатверян, Т. С. Проект "Что полезно для ребят - вам расскажет детский сад" [Текст] : (сотрудничество ДОУ и семьи) / Т. С. Шатверян, А. В. Финк> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 25-29 : фот. цв.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ИГРЫ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: О проектной деятельности детей совместно с педагогами и родителями.
Доп.точки доступа: Финк, А. В. Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 60
Милютина, О. И. Цветная фантазия [Текст] : (сотворчество педагогов и родителей) / О. И. Милютина> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 30-32 : фот. цв.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ ДОШКОЛЬНИКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ (ПРОЕКТЫ) Аннотация: В детском саду была объявлена акция, цель которой - привлечь родителей к оформлению территории детского сада.
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. 12 этапов встреч с малышами и их родителями [Текст] : жанры еженедельных занятий с детьми от года до трёх / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 6-7 : фот.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в сентябре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 7. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Сентябрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в октябре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 8. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Октябрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в ноябре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 8-9 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Ноябрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в декабре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 9-10 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Декабрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в январе [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 10 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Январский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в феврале [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 10-11 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Февральский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в марте [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 11 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Мартовский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в апреле [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 11-12 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Апрельский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в мае [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 12. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Майский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Занятия в июне [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 12 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Июньский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ МАЛЫШКОВОЙ ШКОЛЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИя С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Журавлёва, Татьяна. Тематические недели совместных дел с родителями и детьми [Текст] : перспективный план в подготовительной группе / Т. Журавлёва, С. Ершова> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 24 (530). - С. 6-8 : рис.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ) -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ПРОЕКТЫ ДОУ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РУКОТВОРЧЕСТВО В ДОУ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Цикл совместных занятий ДОУ с родителями и детьми.
Доп.точки доступа: Ершова, Светлана Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Почтаренко, Елена Николаевна. Семейный детский сад в Якутске [Текст] : методические рекомендации / Е. Н. Почтаренко, Е. С. Черных> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 17 (547). - С. 6-7, 12 : фот.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Якутск, город Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ СЕМЕЙНЫЕ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- ДОУ И СЕМЬЯ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ФОРМЫ) -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАМА - ВОСПИТАТЕЛЬ -- НОВЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЕЙНЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- СЕМЕЙНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ (ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ Аннотация: Организация семейного детского сада.
Доп.точки доступа: Черных, Елена Сергеевна Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Плахотников, Сергей Владимирович. Четыре особенности нашего детского сада [Текст] : методические рекомендации / С. В. Плахотников> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 2 : фот.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРИВЯЗАННОСТИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД К ДЕТЯМ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ -- ПСИХО-ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ Аннотация: По материалам сайта www.horoshkola.ru.
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Плахотников, Сергей Владимирович. По следам педагогических призывав [Текст] : методические рекомендации / С. В. Плахотников> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ВНУТРЕННЕЕ СОСТОЯНИЕ ДУШИ -- ВЫПОЛНЕНИЕ ОБЕЩАНИЙ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К СЕМЬЯ И ДОУ -- НОРМА ЖИЗНИ -- ОБЕЩАНИЯ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ -- ПОЛЕЗНЫ ПРИВЫЧКИ -- ПРИВЕТСТВИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОЧУВСТВИЕ -- СТИЛЬ ЖИЗНИ Аннотация: По материалам сайта www.horoshkola.ru.
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Ж 91
Журавлёва, Лариса. Утренние облака. Лирическое описание технологии [Текст] : [диагностика личностных проявлений ребёнка в деятельности] / Л. Журавлёва> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 9 (563). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ РЕБЁНКА -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ИНФОРМИРОВАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ РЕБЁНКА -- НАБЛЮДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ЗА ДЕТЬМИ -- ПЕДАГОГИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ЗА ДЕТЬМИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДОУ И СЕМЬИ -- ТЕХНОЛОГИЯ НАБЛЮДЕНИЙ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ЗА ДЕТЬМИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ Аннотация: В качестве важнейшего показателя развития ребёнка в его деятельности выделяют познавательную инициативу, как одно из значимых личностных проявлений. Для воспитателей, который ежедневно взаимодействует с родителями детей, наиболее удобным и эффективным методом оценки продвижений ребёнка в развитии является наблюдение.
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 24
Свирская, Лидия. Из наблюдений воспитателей за детьми вырастает оценка родителями детских садов [Текст] : [диагностика личностных проявлений ребёнка в деятельности] / Л. Свирская> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 9 (563). - С. 3 : фот.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ РЕБЁНКА -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ИНФОРМИРОВАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ РЕБЁНКА -- НАБЛЮДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ЗА ДЕТЬМИ -- ПЕДАГОГИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ЗА ДЕТЬМИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДОУ И СЕМЬИ -- ТЕХНОЛОГИЯ НАБЛЮДЕНИЙ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ЗА ДЕТЬМИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ Аннотация: В качестве важнейшего показателя развития ребёнка в его деятельности выделяют познавательную инициативу, как одно из значимых личностных проявлений. Для воспитателей, который ежедневно взаимодействует с родителями детей, наиболее удобным и эффективным методом оценки продвижений ребёнка в развитии является наблюдение.
Найти похожие
|
|