Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

К 57


   
    Когда детский сад возвращается в детский сад [Текст] : [практика озеленения территории] // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. [1] : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера.


Доп.точки доступа:
Хольцер, Зепп \о нем\

Найти похожие

2.

В 66


   
    Вокруг гряды [Текст] : мнения воспитателей // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. [1]
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера.


Найти похожие

3.

М 25


    Марамзина, Александра.
    Удивительная идея для глобальных дворовых преобразований [Текст] : из доклада в Русском географическом обществе / А. Марамзина // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера.


Доп.точки доступа:
Хольцер, Зепп \о нем\

Найти похожие

4.

П 24


   
    Педагогика самоорганизации и пермакультура. Точки пересечения [Текст] : конспект коллективных размышлений после летнего семинара Зеппа Хольцера // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. 4 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПЕРМАКУЛЬТУРА И ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ И ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера.


Доп.точки доступа:
Хольцер, Зепп \о нем\

Найти похожие

5.

О-72


   
    Осенний урожай [Текст] : [практика глобальных дворовых преобразований] // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. 5 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПЕРМАКУЛЬТУРА И ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ И ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера.


Доп.точки доступа:
Хольцер, Зепп \о нем\

Найти похожие

6.

П 79


   
    Проект оживления территории детского сада [Текст] : образовательные и двигательные пространства в природном ландшафте // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. 6-7 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСКИХ САДОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПЕРМАКУЛЬТУРА И ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ -- ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ И ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКИХ САДОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ДОУ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Аннотация: Публичный отчёт 2012 года.


Доп.точки доступа:
Хольцер, Зепп \о нем\

Найти похожие

7.
18+


    Кочеткова, Алла.
    Раздельный сбор отходов... [Текст] : ... в связи с замыслами развития образовательных и двигательных пространств в природном ландшафте / А. Кочеткова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 5 (535). - С. 4, 11 : фот. - (Очеловеченное пространство)
ББК 74.102.415
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДВИГАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ДОУ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЛАНШАФТ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА ДОУ -- МОДЕЛЬ ОТНОШЕНИЯ К МИРУ У РЕБЁНКА -- МОДЕЛЬ ПОНИМАНИЯ МИРА -- МУСОР -- НОВЫЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ПРИРОДНОМ ЛАНШАФТЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ПРИРОДНЫЙ ЛАНШАФТ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДВИГАТЕЛЬНОЕ -- ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ -- РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР МУСОРА -- РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ -- РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ -- СБОР МУСОРА -- ФОРМИРОВАНИЕ НОВОЙ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: Формирование новой модели понимания мира, нашей планеты.


Найти похожие

8.


    Симонович, Аделаида.
    Педагогическое значение садовых работ [Текст] : ... как его понимали 150 лет тому назад / А. Симонович // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 7 (537). - С. 11 : фот. - (Природа вокруг нас). - Продолж. следует
ББК 74.104 + 74.102.415
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (САДОВЫЕ РАБОТЫ) -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ДОУ -- САДОВЫЕ РАБОТЫ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ (ЗАНЯТИЯ)
Аннотация: По материалам журнала "Детский сад", №6, 1867 г.


Найти похожие

9.


    Симонович, Аделаида.
    Педагогическое значение садовых работ [Текст] : ... как его понимали 150 лет тому назад / А. Симонович // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 8 (538). - С. 11 : фот. - (Природа вокруг нас)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Детский сад (журнал) -- ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОГО САДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА -- САДОВЫЕ РАБОТЫ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Аннотация: По материалам журнала "Детский сад", №6, 1867 г.


Найти похожие

10.
18+

П 43


    Погодина, Галина.
    Лето в огороде [Текст] : методические рекомендации / Г. Погодина // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 13 (543). - С. 1 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ДОУ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ (ОЗЕЛЕНЕНИЕ)
Аннотация: По материалам газеты "Детский сад. Управление", 2006 г.


Найти похожие

11.
18+


   
    [Об архитектуре, которая возвращает домам человека законы естественного мира] [Текст] : [Идеальный дом - уютная нора. А деревья - подходящие квартиросъёмщики] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 22 (552). - С. 11-12 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ДОУ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ХУНДЕРТВАССЕР
Аннотация: По материалам Википедии.


Найти похожие

12.
18+


    Денисова, Наталья.
    Идеальный дом - уютная нора. А деревья - подходящие квартиросъёмщики [Текст] : об архитектуре, которая возвращает дома человека законы естественного мира / Н. Денисова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 22 (552). - С. 11 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ДОУ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: Идеи по оформлению фронтонов типовых зданий ДОУ.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)