Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (7)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-33 
1.
74.92
Ш 26


    Шарова, Е.
    В школу можно не ходить [Текст] / Шарова Е. // Наш малыш. - 2001. - N 4. - С. 68-74
ББК 74.92
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЦЕНТРЫ СЕМЕЙНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ


Найти похожие

2.
88.8
К 59


    Козлова, Елена.
    Разные дети - разные игры [Текст] : [о воспитании и обучении детей различных психологических типов] / Елена Козлова Е. // Наш любимый малыш. - 2005. - N 5/6. - С. 40-41 : ил
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ТИПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТИПЫ ЛИЧНОСТИ -- ЗРИТЕЛЬ (ТИП ЛИЧНОСТИ) -- СЛУШАТЕЛЬ (ТИП ЛИЧНОСТИ) -- ДЕЯТЕЛЬ (ТИП ЛИЧНОСТИ) -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Зная о преобладании у ребенка одного из трех типов личности, - зрителя, слушателя или деятеля, - важно грамотно использовать эти знания в его воспитании и обучении


Найти похожие

3.
74.2
К 77


    Крапович, Виктор.
    Учиться никогда не поздно [Текст] : [В каком возрасте нужно учить детей] / Виктор Крапович В. // Детство. - 2004. - N 4. - С. 15-17
ББК 74.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Интеллектуальное развитие ребенка


Найти похожие

4.


    Гринберг, Даниэль.
    Школа, в которой... учителя не учат детей [Текст] : [Школа Sudbury Valley School (школа долины Садбери)] / Даниэль Гринберг Д. // Первое сентября. - 2003. - 4 февр. - С. 2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МАССАЧУСЕТС--США--СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ
Кл.слова (ненормированные):
АМЕРИКАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЕСТЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ИНИЦИАТИВА


Найти похожие

5.


   
    То ли сумасшедший, то ли гений [Текст] / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 15. - С. 8. - Родительское собрание: специальный выпуск "Семьи"
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЫ -- УЧЕБА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛЕВОРУКОСТЬ -- ЛЕВШЫ
Аннотация: Проблема левшерукости ребенка, особенно когда приходит пора собираться в школу, становиться крайне болезненной. Ребенок-левша нуждается в особом внимании


Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\

Найти похожие

6.


   
    Ниткина задача [Текст] / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2003. - N 17. - С. 9. - Дошколенок: специальный выпуск "Семьи"
ББК 74.90
Рубрики: ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- ТВОРЧЕСТВО ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Для развития пространственного воображения у ребенка необходимо задавать ему "задачи Пиаже"


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

7.


    Гинзбург, Наталия.
    Образование [Текст] : тематические страницы / Наталия Гинзбург Н., Тютюненко Наталия Тютюненко Н. // Коммерсантъ Деньги. - 2003. - N 13. - С. 117-128
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ -- НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ВУЗЫ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЛАТНОЕ ОБУЧЕНИЕ


Доп.точки доступа:
Тютюненко, Тютюненко Наталия

Найти похожие

8.


    Савенков, Александр Ильич.
    Научим детей давать определения понятиям и классифицировать [Текст] : [Развитие логич. мышления] / Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 84-107
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ПОНЯТИЯ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- КЛАССИФИКАЦИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИКА
Аннотация: Обучение детей определению понятий и классификации


Найти похожие

9.


    Савенков, Александр Ильич.
    Обучение детей умению оценивать идеи, формулировать суждения и умозаключения [Текст] : [Логическое мышление] / Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренные дети. - 2003. - N 4. - С. 72-78
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СУЖДЕНИЯ -- ИДЕИ -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТАФОРА -- ПАРАДОКС -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОНЯТИЯ
Аннотация: Методика обучения детей умению оценивать идеи и формулировать суждения и умозаключения


Найти похожие

10.


    Лернер, Павел Семенович.
    Когнитогены [Текст] : [Интеллектуальная дидактическая игра] / Павел Семенович Лернер П. С. // Одаренные дети. - 2003. - N 4. - С. 79-84
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАЗМЫШЛЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- МЫШЛЕНИЕ -- ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОГНИТОГЕННЫЕ ИГРЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Описание интеллектуальной дидактической "когнитогенной" игры


Найти похожие

11.


    Марши, Катрин.
    Своими словами [Текст] : [Развитие от 0 до 2] / Катрин Марши К. // Счастливые родители. - 2003. - N 12. - C. 64-67
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ


Найти похожие

12.
74
С 12


    Савенков, А. И.
    Обучение детей умениям и навыкам проведения экспериментов [Текст] : [Дивергентные исследования] / Савенков А. И. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 5. - C. 64-75
ББК 74 + 88
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- МЫСЛЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ -- РЕАЛЬНЫЕ ОПЫТЫ -- ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОНВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДИВЕРГЕНТНЫЕ ЗАДАЧИ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ПИКТОГРАММЫ -- МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СКЛЕИВАНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- АГГЛЮТИНАЦИЯ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- АНАЛОГИЯ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- ПРЕУВЕЛИЧЕНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- ПРЕУМЕНЬШЕНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- АКЦЕНТИРОВАНИЕ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ) -- ТИПИЗАЦИЯ (ПРИЕМ ВООБРАЖЕНИЯ)
Аннотация: Обучение детей навыкам мысленных и реальных экспериментов


Найти похожие

13.
74
Л 47


    Леонтьева, Ольга.
    Трагедия, которую мы учим наизусть [Текст] : [Опасность для здоровья детей обучения, основанном на запоминании] / Ольга Леонтьева О. // Первое сентября. - 2002. - 2 февр. - С. 3
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ПАМЯТЬ У ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ ПАМЯТЬ


Найти похожие

14.
88
З-13


    Завьялова, Ирина.
    У меня есть чувство, что я отвечаю за что-то важное [Текст] : [Размышления учителя литературы о толерантности] / Ирина Завьялова И. // Первое сентября. - 2002. - 9 февр. - С. 4
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ТЕРПИМОСТЬ К ЧУЖОМУ МНЕНИЮ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО


Найти похожие

15.
74
Ф 94


    Фуллер, Чери.
    Урок для всех - и для одного [Текст] : [По кн. "Подберите ключ к обучению своего ребенка"] / Чери Фуллер Ч. // Первое сентября. - 2002. - 27 июля (N 50). - С. 4, 5
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--США--СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ--АМЕРИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ -- СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ


Найти похожие

16.
88
Х 73


    Холт, Джон.
    Что умеют дети и чего не умеем мы [Текст] : [По кн. "Залог детских успехов"] / Пер. А. Юрчук и А. Альбова // Первое сентября. - 2002. - 27 июля (N 50). - С. 2, 3
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- УСПЕХИ ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ


Доп.точки доступа:
Юрчук, А.; Альбов, А.; Юрчук, А. \пер.\; Альбов, А. \пер.\

Найти похожие

17.
74
О-90


    Оуэн, Ник.
    Путь от притчи к диалогу [Текст] : [Притчи и легенды для обучения и развития личности детей] / Пер. Е. Рачковой // Первое сентября. - 2002. - 3 авг. (N 51). - C. 14-15
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ПРИТЧИ -- ЛЕГЕНДЫ


Доп.точки доступа:
Рачкова, Е.; Рачкова, Е. \пер.\

Найти похожие

18.
74
Ф 78


    Фопель, Клаус.
    Занятия по законам перемены [Текст] : [Интерактивные игры на уроках] / Пер. Д. Дмитриевой и Е. Патяевой // Первое сентября. - 2002. - 10 авг. (N 52). - C. 2-3
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИРГЫ В ОБУЧЕНИИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ


Доп.точки доступа:
Дмитриева, Д.; Патяева, Е.; Дмитриева, Д. \пер.\; Патяева, Е. \пер.\; ФОШЕ, ПОЛЬ

Найти похожие

19.
74.202.4
Д 53


    Дмитриева, А. С.
    Индивидуальный подход к школьникам, отстающим в учебе или имеющим отклонения в поведении [Текст] : материалы о Школе / Дмитриева А. С. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 8. - С. 62-65 : ил. - Библиогр.: с. 65 (4 назв.)
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ТРУДНЫЕ УЧЕНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ (ОБУЧЕНИЕ)


Найти похожие

20.
74
С 24


    Свечкопалова, Гала.
    Мне не слышно... [Текст] / Г. Свечкопалова ; фот. Н. Окорокова // Здоровье школьника. - 2007. - N 6. - С. 60-62 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ НЕСЛЫШАЩИЕ -- ДЕТИ СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- ШКОЛЫ СПЕЦИАЛЬНЫЕ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Об обучении неслышащих детей


Доп.точки доступа:
Окорокова, Наталья \фот.\

Найти похожие

21.
74
Ф 19


    Фалдина, Ольга.
    Народный учитель [Текст] / О. Фалдина // Здоровье школьника. - 2007. - N 6. - С. 71-73 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ--ЯСНАЯ ПОЛЯНА--ТУЛЬСКАЯ ГУБЕРНИЯ, 19 В--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ ТОЛСТОВСКИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЫ КРЕСТЬЯНСКИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИ-НОВАТОРЫ -- ТЕОРИЯ НЕНАСИЛИЯ -- АЗБУКА (КНИГА) -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ
Аннотация: О педагогическом новаторстве писателя Л. Н. Толстого


Доп.точки доступа:
ТОЛСТОЙ, ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ

Найти похожие

22.


    Лихачев, Дмитрий Сергеевич.
    Вечного счастья не бывает... [Текст] : [воображаемое интервью М. Степановой с Дмитрием Сергеевичем Лихачевым] / Дмитрий Сергеевич Лихачев Д. С., Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 8-10 : фот.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- ИСКУССТВО -- РАЗДУМЬЯ (КНИГА)
Аннотация: В воображаемом интервью, подготовленном по материалам книги Дмитрия Сергеевича Лихачева "Раздумья", затрагиваются вопросы воспитания и обучения подрастающего поколения, роли в этом искусства, чтения, культуры в целом


Доп.точки доступа:
Степанова, М.

Найти похожие

23.
74
П 88


    Пулич, Анастасия.
    Самураи против белых ворон [Текст] / А. Пулич // Здоровье школьника. - 2007. - N 11. - С. 28-30 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ--ЯПОНИЯ, 21 В НАЧ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДОМАШНЕЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЯПОНЦЫ
Аннотация: Особенности школьного и домашнего воспитания детей в Японии


Найти похожие

24.
74
Т 77


    Трубилина, Марина.
    Знания на ощупь [Текст] / М. Трубилина ; фот. Г. Черкасов // Здоровье школьника. - 2008. - N 8. - С. 32-36 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
   МОСКВА, 21 В
    РОССИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРЕДМЕТЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МУЗЕИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Об обучении школьников в Московском музее образования


Доп.точки доступа:
Черкасов, Геннадий \фот.\

Найти похожие

25.
83.8
С 50


    Смирнов, Алексей.
    Азбука Козьмы Пруткова [Текст] / А. Смирнов // Мурзилка. - 2008. - N 8. - С. 10-12 : портр. - Продолж. следует
ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение--Детская литература
   , 19 В
Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- обучение детей
Аннотация: Козьма Прутков - это псевдоним братьев Жемчужниковых и их двоюродного брата А. К. Толстого. Они придумали шутливую, домашнюю азбуку для детей


Доп.точки доступа:
Жемчужников, Владимир; Толстой, Алексей Константинович; Жемчужников, Алексей; Жемчужников, Александр

Найти похожие

26.
74.9
С 50


    Смирнов, Алексей.
    Азбука Козьмы Пруткова [Текст] / А. Смирнов // Мурзилка. - 2008. - N 9. - С. 32-34 : рис. - Продолж. Начало: 2008. N 8
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- обучение детей


Доп.точки доступа:
Козьма, Прутков

Найти похожие

27.

З-12


    Забегайлова, Светлана.
    Развить пытливый ум [Текст] / Светлана Забегайлова // Мой кроха и я. - 2008. - N 11. - С. 154-158 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ
Аннотация: Советы родителям: как улучшить способность детей учиться и познавать окружающий мир


Найти похожие

28.

М 48


    Мельникова, Мария.
    Двоечник и консерватор [Текст] / Мария Мельникова // Книжное обозрение. - 2009. - N 41/42. - С. 6 : фото. - Рец. на кн.: Пеннак, Д. Школьные страдания [Текст] : эссе / Даниэль Пеннак ; пер. с фр. С. Васильевой. - СПб. : Амфора, 2009. - 249 с. . - ISSN 1609-3127
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   
Кл.слова (ненормированные):
рецензии на книги -- книги по педагогике -- Школьные страдания (сборник) -- сборники эссе -- педагогические эссе -- педагогика -- воспитание детей -- обучение детей -- дидактика -- французские педагоги -- педагоги -- учителя -- писатели -- французские писатели -- современные писатели -- детские писатели


Доп.точки доступа:
Пеннак, Даниэль \д.\

Найти похожие

29.


    Штейн, Ася.
    Раннее развитие: споры профессионалов [Текст] / А. Штейн, А. Маниченко ; интервьюер Н. Рубина // Мой кроха и я. - 2010. - N 11. - С. 58-60 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Каждый из родителей мечтает о том, чтобы его ребенок был самым умным. И тут перед ними встает первый вопрос: когда начинать развивать и обучать своего малыша? На этот счет существуют разные точки зрения и выбор, безусловно, за родителями. Но, может быть, сначала спросить у профессионалов?


Доп.точки доступа:
Маниченко, Андрей; Рубина, Наталия \рвьюер.\

Найти похожие

30.


   
    Яркие люди [Текст] : [о дополнительном образовании] // Мой кроха и я. - 2012. - N 7. - С. 104-105 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ДЕТИ -- ДОСУГ ДЕТСКИЙ -- ЦЕНТРЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- КРУЖКИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КРУЖКИ
Аннотация: Новым детям нужно и новое развитие. "Раскрываем возможность личности", - таков основной тренд современного дополнительного образования.


Найти похожие

 1-30    31-33 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)