Поисковый запрос: (<.>K=КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
| 74.3
Л 52
Летуновская, М. В.
Изобразительная деятельность для детей с грубыми нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Летуновская М. В. // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 4. - С. 36-39 : рис.
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ С ДЦП -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ЗАНЯТИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ С ДЦП -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА
Аннотация: Занятия для детей с ДЦП
Найти похожие
|
2.
| 88
Ц 14
Цайри, Александр.
Диагностические мандалы, используемые в консультативной практике (индивидуальный и групповой варианты) [Текст] : [коррекционно-развивающие занятия с использованием мандал] / А. Цайри, Э. Осипук // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 4). - С. 20-28 : ил. - Вкл.: "Дошкольный психолог", N 2 (Газета в газете)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ДЕТСКИЕ ПСИХОЛОГИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- МАНДАЛЫ -- АРХЕТИПЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИАГНОСТИКО-КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: Рассматриваются варианты использования мандал в коррекционно-развивающих занятиях с дошкольниками и подростками
Доп.точки доступа:
Осипук, Эрика
Найти похожие
|
3.
| 88
П 56
Понятовская-Замышляева, Диана.
Медитативные игры с мандалой [Текст] : [варианты использования мандал в психокоррекционной работе с детьми] / Диана Понятовская-Замышляева Д. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 4). - С. 29-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (13 назв.). - Вкл.: "Дошкольный психолог", N 2 (Газета в газете)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ДЕТСКИЕ ПСИХОЛОГИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ТЕХНИКА ВОЛШЕБНЫХ КРАСОК -- МАНДАЛЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИАГНОСТИКО-КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Приводятся варианты создания мандал при помощи различных техник
Найти похожие
|
4.
| 74.3
Я 95
Ячменева, Инна.
Некоторые условия обучения сюжетно-ролевой игре детей с задержкой психического развития [Текст] : мастер-класс / Инна Ячменева И. // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 3. - С. 138-143. - Библиогр.: с. 143 (8 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье обозначаются некоторые условия обучения сюжетно-ролевой игре детей с задержкой психического развития, способствующие становлению игры как ведущего вида деятельности
Найти похожие
|
5.
| 88
К 14
Казеичева, Ирина.
Случай с Кириллом А. [Текст] : [опыт работы педагога-психолога с аутичным ребенком] / Ирина Казеичева И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 26-30 : фот. - Библиогр.: с. 30 (8 назв.). - Вкл.: Работа психолога с "особыми детьми" (методическая копилка)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СИНДРОМ РДА -- РДА (РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Приводится вариант коррекционной работы психолога с ребенком, которому поставлен диагноз "ранний детский аутизм" (синдром РДА)
Найти похожие
|
6.
| 88.3
П 14
Палей, Надежда Станиславовна.
Заяц Коська и родничок [Текст] : коррекционно-развивающее занятие с элементами сказкотерапии : для детей 6-7 лет / Н. С. Палей // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2008. - N 6. - С. 28-30
. - ISSN 1608-4063ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ
Аннотация: Корреционно-развивающее занятие с элементами сказкотерапии, для детей 6-7 лет
Найти похожие
|
7.
| 88
Х 89
Храмова, Светлана.
Секрет успеха [Текст] : [коррекционно-развивающее занятие для первоклассников] / С. Храмова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (1 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 1 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Приводится вариант коррекционно-развивающего занятия с использованием песочной сказкотерапии, которое можно использовать на этапе адаптации для профилактики школьных трудностей первоклассников
Найти похожие
|
8.
| 88
Х 89
Храмова, Светлана.
Урок в Королевстве чувств [Текст] : [коррекционно-развивающее занятие для первоклассников] / С. Храмова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 6-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (2 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 1 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Приводится вариант коррекционно-развивающего занятия, основными задачами которого являются: развитие основных психических процессов и способности преодолевать школьные трудности, формирование положительного эмоционального отношения к учебе у первоклассников
Найти похожие
|
9.
|
Т 45
Титова, Мария.
Как сбросить усталость [Текст] : релаксационные игры, упражнения и занимательный аутотренинг для старших дошкольников / Мария Титова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 22). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (8 назв.). - Вкл.: "Дошкольный психолог", N 4 (20)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ПСИХОМЫШЕЧНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ПСИХОМЫШЕЧНАЯ ТРЕНИРОВКА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ РЕЛАКСАЦИОННЫЕ -- ИГРЫ РЕЛАКСАЦИОННЫЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- АУТОТРЕНИНГ
Аннотация: Данная разработка предлагается воспитателям старших и подготовительных групп детского дошкольного учреждения для закрепления полученных детьми на коррекционно-развивающих занятиях навыков расслабления и психомышечной тренировки, снятия психомышечного и психоэмоционального напряжения у детей, относящихся к "группе риска", а также и для работы со всеми воспитанниками с целью охраны психического здоровья
Найти похожие
|
10.
|
Костина, Светлана.
Соперничество сиблингов [Текст] : [из опыта психокоррекционной работы с детьми] / Светлана Костина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 36-39 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАМКНУТОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ОТКАЗ ОТ ЗАНЯТИЙ -- НЕОБЩИТЕЛЬНОСТЬ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИИ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Автор статьи рассказывает о случае из своей практики - коррекционно-развивающей работе с ребенком 4 лет, который стал отказываться от участия в групповых занятиях в детском саду, стал более агрессивным дома после рождения младшего брата
Найти похожие
|
11.
|
Сорокина, Агнесса.
Круг друзей [Текст] : коррекционно-развивающее занятие по работе с тревожными детьми (4 класс) / А. Сорокина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июль (N 14). - С. 11-13
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- 4 КЛАСС -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ -- СОЦИОМЕТРИЯ -- ЛИЧНОСТНАЯ ЦЕННОСТЬ -- САМОПОНИМАНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- АРТ-ТЕРАПИЯ
Аннотация: Целью занятия является снятие эмоциональной напряженности тревожных детей, изучение личностного ресурса ребенка, формирование установки позитивного отношения к себе, изучение социальной ситуации развития
Найти похожие
|
12.
|
Перминова, Марина.
Как Кис и Тяф стали друзьями, или Простые правила коммуникации [Текст] : [игровые коррекционно-развивающие занятия по сказкотерапии для детей 2-3 лет] / М. Перминова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 22-25 : ил. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог, N 1 (26) (Газета в газете)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- 2 ГОДА -- 3 ГОДА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ
Аннотация: Предлагается цикл игровых коррекционно-развивающих занятий с использованием сказок, помогающим детям 2-3 лет адаптироваться к условиям детского сада
Найти похожие
|
13.
|
Лавренко, Марина.
Разговор о счастье [Текст] : арт-терапевтические техники в работе с детьми / М. Лавренко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 23). - 22-23 (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 4 (29) (Газета в газете)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- ПРОЕКТИВНЫЕ ТЕХНИКИ -- БИБЛИОТЕРАПИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Педагог-психолог одного из детских садов Московской области рассказывает о своих приемах работы с детьми, имеющими проблемы в развитии
Найти похожие
|
14.
|
Лавренко, Марина.
Вышивка [Текст] : коррекционно-развивающие возможности занятий / М. Лавренко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 23). - 23-24 (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 4 (29) (Газета в газете)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЫШИВАНИЕ -- ВЫШИВКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ДЕПРЕССИИ
Аннотация: Педагог-психолог одного из детских садов Московской области рассказывает о своем любимом деле - вышивании - и связи его с психотерапией
Найти похожие
|
15.
|
Курпас, Людмила.
Понимание и переживание эмоций [Текст] : [работа с педагогами ДОУ и детьми] / Л. Курпас // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 18-20 : цв. фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 20 (9 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 2 (31) (Газета в газете)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИИ -- ПЕДАГОГИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ПЕРСОНАЖИ -- БАБА-ЯГА (СКАЗОЧНЫЙ ПЕРСОНАЖ)
Аннотация: Автор делится опытом профилактической работы с педагогами дошкольных образовательных учреждений для развития эмоций и умения распознавать их у окружающих, также приводится конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми
Найти похожие
|
16.
|
Буянкина, Ирина.
Прищепки, колокольчики, платочки, или Игровые занятия с одним предметом [Текст] : [о коррекционно-развивающих занятиях, примеры занятий] / И. Буянкина // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - февр. (N 2). - С. 60-61
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Примеры игровых занятий с одним предметом.
Найти похожие
|
17.
|
Выродова, И. А.
Особенности развития детей младенческого и раннего возрастов с органическим поражением центральной нервной системы [Текст] : [перспектива социализации ребенка] / И. А. Выродова ; худож. Л. В. Двинина // Педагогика детства. - 2012. - N 5. - С. 6-12 : рис.
ББК 74.58 + 74.902.64
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дефектология. Специальные школы--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ПОРАЖЕНИЕМ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ПЕРИОД -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ ЦНС -- ДЕТИ С ОРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОРГАНИЧЕСКОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОБЩЕНИЕ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ОРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ ЦНС -- МУЗЫКА В РЕАБИЛИТАЦИИ ОСОБЫХ ДЕТЕЙ -- МУЗЫКА В СИСТЕМЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ ОСОБЫМ ДЕТЯМ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- МЕТОДИКА МУЗЫКАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСОБЫМИ ДЕТЬМИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ РАБОТА С ОСОБЫМИ ДЕТЬМИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИ-МУЗЫКАНТЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: О возможностях преимущества средств музыки как реабилитации детей первых лет жизни с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Двинина, Л. В. \худож.\
Найти похожие
|
18.
|
Зинкова, А. А.
Цветики - цветочки [Текст] : (занятие по развитию речи для детей старшей группы компенсирующей направленности) / А. А. Зинкова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 16-19 : фот. цв.
ББК 74.102.413
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ -- СОЦИО-ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЦВЕТЫ
Аннотация: Коррекционно-образовательные задачи ДОУ.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный