Поисковый запрос: (<.>K=ИГРЫ С КУКЛАМИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.9 С 50
Смирнова, Елена. Игры на ковре [Текст] : играют все / Елена Смирнова Е.> // Игра и дети. - 2006. - N 1. - С. 22-23
ББК 74.9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ С ДЕТЬМИ -- СЕМЕЙНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ -- ИГРУШКИ -- КУКЛЫ Аннотация: В детских играх главное - не просто предоставить ребенку игрушку, а научить его играть, помочь ему представить, что все игрушки живые и говорящие
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 Ш 39
Шеина, Елена. Девочке - подружку, мальчику - дружка [Текст] : куклы для мальчиков и девочек / Елена Шеина Е.> // Игра и дети. - 2006. - N 2. - С. 20-21
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): КУКЛЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ Аннотация: Ребенок, мальчик или девочка, прежде всего человек, а куклы способствуют развитию именно человеческого в ребенке
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.900.6 С 50
Смиронова, Елена. Маленькие куколки - герои первых режиссерских игр [Текст] : [как помочь ребенку организовать режиссерскую игру в куклы] / Елена Смиронова Е.> // Мама и малыш. - 2006. - N 7. - С. 32-35 : ил.
ББК 74.900.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРЕДМЕТНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РЕЖИССЕРСКИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- СКАЗОЧНЫЕ СЮЖЕТЫ В ДЕТСКОЙ ИГРЕ Аннотация: В руках ребенка обычные тряпичные куклы превращаются в героев известных сказок или разыгрывают знакомые из повседневной жизни сюжеты - в педагогике такая игра называется режиссерской. Однако сегодня не все дети умеют хорошо играть. Для возникновения настоящей развитой игры нужны определенные условия, главное из которых - ваше участие
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 Z99
[Полезные наглядные пособия] [Текст] : [идеи из опыта создания и применения наглядных пособий]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 10. - С. 24 : фот. - Содержание: Собираем куклу на прогулку / Т. Смирнова; Бревнышки из картона / В. Бессмертных. - Содерж.: Собираем куклу на прогулку / Т. Смирнова; Бревнышки из картона / В. Бессмертных
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ (ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ) -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ГОФРИРОВАННЫЙ КАРТОН -- ПОДЕЛОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Аннотация: Идеи из опыта создания и применения наглядных пособий
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 57.3 Г 15
Галигузова, Л. Куклы и куколки [Текст] : [сюжетные игры с куклами] / Л. Галигузова> // Беременность плюс Мама и малыш. - 2008. - N 9. - С. 94-98
ББК 57.3 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): МАЛЫШИ -- ИГРУШКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- КУКЛЫ -- КУКЛЫ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МАЛЫШЕЙ Аннотация: Как помочь крохе в освоении игровой науки
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ярославцева, Инна. Играем с малышами [Текст] : поиграем с куклой Катей : [занятие с использованием игрушек из ближайшего окружения малышей 2-3 лет] / И. Ярославцева> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 21 : фот.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРУШКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- КУКЛЫ (ИГРУШКИ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЯГКИЕ ИГРУШКИ -- МЕДВЕДИ ПЛЮШЕВЫЕ -- ПЛЮШЕВЫЕ МЕДВЕДИ -- ОСЛИКИ (ИГРУШКИ) Аннотация: Занятия с использованием игрушек из ближайшего окружения малышей 2-3 лет
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Штейн, Ася. Главная игрушка [Текст] / А. Штейн> // Мой кроха и я. - 2009. - N 12. - С. 86-91 : фот.
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРУШКИ -- КУКЛЫ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ Аннотация: Для гармоничного развития каждому ребенку нужна кукла. Тряпичная, фарфоровая, пластмассовая, пупс или Барби, - какая именно? Как правильно выбрать куклу родителям помогут некоторые рекомендации.
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.). Первая важнейшая игрушка [Текст] : милашка - неваляшка / Ю. А. Разенкова> // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 5-6 : рис.
ББК 74.90 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ-НЕВАЛЯШКИ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ (РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ Аннотация: В неваляшке удачно объединились дидактические достоинства (эффект "ваньки - встаньки) и потенциальные возможности для формирования слухового и зрительного восприятия ребенка.
Найти похожие
|
|