Свердловская областная библиотека для детей и юношества

74.268.782
С 29

Селиванова, Татьяна.
Художественная коммуникация от книги до компьютера [Текст] : образовательный модуль с использованием информационных технологий / Татьяна Селиванова Т. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 12 (348). - С. 5-8. - Содержание: Раздел 1 Знак и символ как основа визуальной коммуникации. Тема 1. Древние пиктограммы, знаки-рассказы (3 часа); Тема 2. Древняя письменность, знаки-иероглифы (3 часа); Тема 3. Мир знаков и символов. Три типа знаков (6 часов); Тема 4. Письменность и книгопечатание. Книжные знаки и символы (9 часов); Тема 5. Знаки, логотипы и пиктограммы в современном мире (10 часов); Раздел 2 Символика цвета и цветовые предпочтения разных культур. Тема 6. Цветовые предпочтения разных культур (5 часов); Тема 7. Эпоха, стиль, цвет. Цветовая палитра художника (4 часа); Тема 8. Цветовые предпочтения вокруг нас. Цвет твоего времени (2 часа); Тема 9. Цветовые предпочтения личности (2 часа); Раздел 3. История авторской книги. "Книга художника" Тема 10. Русская футуристическая книга (5 часов); Тема 11. Плакат как коммуникативный объект (3 часа); Тема 12. "Книга художника" в современном искусстве (2 часа). - Содерж.: Раздел 1 Знак и символ как основа визуальной коммуникации. Тема 1. Древние пиктограммы, знаки-рассказы (3 часа); Тема 2. Древняя письменность, знаки-иероглифы (3 часа); Тема 3. Мир знаков и символов. Три типа знаков (6 часов); Тема 4. Письменность и книгопечатание. Книжные знаки и символы (9 часов); Тема 5. Знаки, логотипы и пиктограммы в современном мире (10 часов); Раздел 2 Символика цвета и цветовые предпочтения разных культур; Тема 6. Цветовые предпочтения разных культур (5 часов); Тема 7. Эпоха, стиль, цвет. Цветовая палитра художника (4 часа); Тема 8. Цветовые предпочтения

ББК 74.268.782
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ -- ВИЗУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ ВИЗУАЛЬНАЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ МХК -- СИМВОЛИКА ЦВЕТА -- ЦВЕТОВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ

Найти похожие

Быкасова, Л. В.
Экспериментальная площадка организации художественного образования в Германии - Баухаус [Текст] / Л. В. Быкасова, О. И. Привалова // Искусство и образование. - 2013. - № 6. - С. 41-46

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Германия
Изобразительное искусство в целом--Германия

Кл.слова (ненормированные):
Баухаус школа -- анализ художественных текстов -- взаимосвязь обучения и творчества -- визуальная коммуникация -- модели обучения -- учителя -- художественное образование за рубежом -- школа Баухаус -- школы эстетического воспитания
Аннотация: О немецкой школе эстетического воспитания и художественного образования Баухаус, в деятельности которой воплотились лучшие традиции западноевропейской эстетической мысли, бравшие свое начало от Ж.-Ж. Руссо и развитые далее Ф. Шиллером.

Доп.точки доступа:
Привалова, О. И.

Найти похожие

Тематический навигатор

Доступные каталоги

"ПИОНЕР" (Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска