Поисковый запрос: (<.>K=понимание<.>) |
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 88
Б 24
Барановская, Марина.
Маска, я тебя насквозь вижу!!! [Текст] / Марина Барановская М. // Saratoga. Мировой молодежный журнал. - 2001. - N 8. - С. 14: ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОНИМАНИЕ -- ВНИМАНИЕ
Найти похожие
|
2.
| 83.3(0)
В 58
Влащенко, В.
Стойкий оловянный солдатик [Текст] : [О проблеме исследования литературного текста на уроке в первом классе на примере сказки Г. Х. Андерсена] / Влащенко В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 10. - С. 15-16
ББК 83.3(0) + 74.268
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫЙ -- ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА -- ПОНИМАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- НРАВСТВЕННЫЕ УРОКИ -- ПРОБЛЕМЫ -- ОБРАЗЫ -- СОДЕРЖАНИЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЙ АНАЛИЗ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА
Доп.точки доступа:
АНДЕРСЕН, ГАНС ХРИСТИАН
Найти похожие
|
3.
| 76.1
Р 83
Рудишина, Татьяна.
"Фолиант - Белые ночи" [Текст] : [О результатах работы научно-практической конференции "Что будут читать дети ХХI века", прошедшей в рамках книжной ярмарки " Фолиант- Белые ночи"] / Татьяна Рудишина Т. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 19. - С. 16-18
ББК 76.1 + 78
Рубрики: КУЛЬТУРА. НАУКА. ПРОСВЕЩЕНИЕ--САНКТ-ПЕТЕРБУРГ--РОССИЯ, 2001 06 27-29
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КНИЖНЫЕ ЯРМАРКИ -- ЯРМАРКИ КНИЖНЫЕ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- КНИЖНЫЕ РЫНКИ -- РЫНКИ КНИЖНЫЕ -- КНИГОИЗДАТЕЛЬСКАЯ ПОЛИТИКА -- ПОЛИТИКА КНИГОИЗДАТЕЛЬСКАЯ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ПОНИМАНИЕ ДЕТСТВА -- КНИГИ ДЕТСКИЕ
Найти похожие
|
4.
| 83.3(2Рос=Рус)6
П 33
Пирогов, Лев.
Литература и понимание [Текст] : поэту Всеволоду Емелину и его чайной ложечке / фот. Ю. Ковалева // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Февр. (N 6). - С. 1 : фот
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РОССИЙСКИЕ ПОЭТЫ -- ПОЭТЫ РОССИЙСКИЕ -- ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА -- КРИТИКА ЛИТЕРАТУРНАЯ
Аннотация: О творчестве поэта
Доп.точки доступа:
Ковалев, Ковалев Юрий; Ковалев, Юрий \фот.\; ЕМЕЛИН, ВСЕВОЛОД
Найти похожие
|
5.
| 74.266.7
Н 31
Насонова, Елена.
Наказание, понимание, безразличие [Текст] : мобильный семинар "Активные и интерактивные методы преподавания в гражданском образовании" / Елена Насонова Е. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2005. - Март (N 11). - С. 2
ББК 74.266.7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- МОБИЛЬНЫЕ СЕМИНАРЫ -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ
Аннотация: Мобильный семинар
Найти похожие
|
6.
| 88.8
П 21
Пахомова, Ольга.
Психология понимания [Текст] : модели смысловых отношений: занятие 5 / Ольга Пахомова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март (N 6). - С. 28-32. - Продолж. Начало: 2005. N 1, 2, 3, 4
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ПОНИМАНИЯ -- СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- МЕТОДЫ ПСИХОКОРРЕКЦИИ -- ОТНОШЕНИЯ СМЫСЛОВЫЕ -- СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПОНИМАНИЕ
Найти похожие
|
7.
| 74.26
К 93
Курбатов, Рустам.
Игра, переживание, понимание [Текст] : три кита литературы в начальной школе / Рустам Курбатов Р. // Первое сентября. - 2005. - Июнь. (N 41). - С. 4
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Аннотация: Литературный театр в классе помогает детям эмоционально воспринимать литературные тексты
Найти похожие
|
8.
| 74.1
Ш 26
Шаруда, А. А.
Кузя в гостях у малышей [Текст] : занятия для детей раннего возраста / Шаруда А. А. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Авг. (N 15). - С. 22-23
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ -- ПОНИМАНИЕ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ -- ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Развитие понимания разговорной речи, сочетающейся со стихотворным текстом
Найти похожие
|
9.
| 88
П 21
Пахомова, Ольга.
Психология понимания [Текст] : ч. 4. Свобода выбора : занятие 13 / рис. С. Пахомова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 41-44 : ил. - Окончание. Начало: 2005. N 1-4, 6-8, 10-12, 16, 17
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОНИМАНИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
Аннотация: Статья посвящена изучению проблем взаимоотношений среди людей
Доп.точки доступа:
Пахомов, С.; Пахомов, С. \худож.\
Найти похожие
|
10.
| 83.3(3)
Д 27
Дейниченко, Петр.
Выбор знаков [Текст] : [О книгах классиков постмодерна] / Петр Дейниченко П. // Книжное обозрение. - 2004. - Февр. (N 5). - С. 5. - Рец. на кн.: Бодрийяр Ж. К критике политической экономии знака. - М.: Библион-Русская книга, 2003. - 272 с.; Мак-Люэн М. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры / Пер. с англ. А. Юдина. - Киев: Ника-Центр, 2003. - 432 с.; Маклюэн Г. М. Понимание медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева. - М.; Жуковский: КАНОН-пресс-Ц; Кучково поле, 2003. - 464 с
. - ISSN 1609-3127ББК 83.3(3)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
АМЕРИКАНСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ АМЕРИКАНСКИЕ -- ПОСТМОДЕРНИСТЫ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- К КРИТИКЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ ЗНАКА (КНИГА) -- ГАЛАКТИКА ГУТЕНБЕРГА (КНИГА) -- ПОНИМАНИЕ МЕДИА (КНИГА)
Доп.точки доступа:
БОДРИЙЯР, ЖАН; МАК-ЛЮЭН, МАРШАЛЛ; МАКЛЮЭН, МАРШАЛЛ
Найти похожие
|
11.
| 81.1
М 29
Мартемьянов, Ю. С.
О двух типах понимания [Текст] : из работы "Заметки о строении ситуации и форме ее описания" / Мартемьянов Ю. С. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Янв. (N 4). - С. 11-12
ББК 81.1
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОВЕДЫ -- ЛИНГВИСТЫ -- ПРИРОДА ПОНИМАНИЯ -- ПОНИМАНИЕ СИТУАЦИИ -- СТРОЕНИЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ РЕЧЕВЫЕ -- ФОРМЫ ОПИСАНИЯ СИТУАЦИЙ -- СЕМАНТИКА ТЕКСТА
Доп.точки доступа:
МАРТЕМЬЯНОВ, ЮРИЙ СЕМЕНОВИЧ
Найти похожие
|
12.
| 81.1
П 31
Пешковский, А. М.
Навыки чтения, письма и устной речи в школах для малограмотных [Текст] : [Из опыта работы] / Пешковский А. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Янв. (N 4). - С. 15-21
ББК 81.1
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОВЕДЫ -- ЛИНГВИСТЫ -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- ШКОЛЫ ЛИКБЕЗА -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- БУКВЕННАЯ ЗОРКОСТЬ -- ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА
Доп.точки доступа:
ПЕШКОВСКИЙ, АЛЕКСАНДР МАТВЕЕВИЧ
Найти похожие
|
13.
| 74.263.2
О-25
Обсуждаем программу в целом [Текст] : проект "Вопросы на понимание" // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 7. - С. 4-9
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАТИКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ -- КУРС ИНФОРМАТИКИ
Аннотация: Обсуждение программы базового курса информатики в школе независимыми рабочими группами: учителями информатики, авторами учебников, разработчиками
Найти похожие
|
14.
| 74.263.2
О-25
Обсуждаем тему 3 [Текст] : проект "Вопросы на понимание" // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 8. - С. 3-13
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- БАЗОВЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ -- КОМПЬЮТЕРЫ -- КЛАВИАТУРЫ -- МЫШЬ -- ФАЙЛОВЫЕ СТРУКТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ
Аннотация: Обсуждается программа базового курса информатики в школе. Тема 3 - программный принцип работы компьютера, данные и программы, клавиатура, мышь, файловая система
Найти похожие
|
15.
| 74.263.2
О-25
Обсуждаем темы 4-6 примерной программы [Текст] : проект "Вопросы на понимание" // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 9. - С. 11-15,18-19,31-32
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- БАЗОВЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ИЗОБРАЖЕНИЯ -- ПРЕЗЕНТАЦИИ -- ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Аннотация: Обсуждается программа базового курса информатики в школе. Темы 4-6: ввод изображений, презентации и поиск информации
Найти похожие
|
16.
| 74.263.2
О-25
Обсуждаем темы 7, 15 Примерной программы [Текст] : проект "Вопросы на понимание" // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 10. - С. 3-9,31
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- БАЗОВЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Аннотация: Обсуждается программа базового курса информатики в школе. Темы 7,15: работа с текстом
Найти похожие
|
17.
| 74.263.2
П 76
Примерная программа основного общего образования по информатике и информационным технологиям [Текст] : проект "Вопросы на понимание" // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 11. - С. 9-15
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ПРОЕКТЫ ПРОГРАММ ПО ИНФОРМАТИКЕ -- ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ
Найти похожие
|
18.
| 74.263.2
С 30
Семенов, А. Л.
Вопросы на понимание: заключение. Российская информатика в мировом контексте [Текст] : проект "Вопросы на понимание" / Семенов А. Л. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 20. - С. 16-20
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ВОПРОСЫ НА ПОНИМАНИЕ -- ИНФОРМАТИКА РОССИЙСКАЯ -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ) -- ИНФОРМАТИКА РАЗНЫХ СТРАН
Аннотация: Обзор современных подходов и тенденций в определении содержания в области информатики и ИКТ в разных странах мира
Найти похожие
|
19.
| 74.90
Т 32
Тема : победителей нет [Текст] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2004. - N 46. - С. 6-7: фото. - Содержание: Урок N 1. Столкновение мер; Урок N 2. Учиться, и еще раз, и еще...; Урок N 3: Причина - характер; Урок N 4. Они тоже плачут; Урок N 5. Эмпатичные родители. - Содерж.: Урок N 1. Столкновение мер; Урок N 2. Учиться, и еще раз, и еще...; Урок N 3: Причина - характер; Урок N 4. Они тоже плачут; Урок N 5. Эмпатичные родители
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ -- КОНФЛИКТЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ТРЕБОВАНИЯ ШКОЛЫ -- КОНФЛИКТЫ С УЧИТЕЛЕМ -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С УЧИТЕЛЕМ -- ГРУБОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХИКИ РЕБЕНКА -- ЭМПАТИЯ (СОПЕРЕЖИВАНИЕ) -- ПОНИМАНИЕ РЕБЕНКА -- СОЧУВСТВИЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ
Аннотация: В статье речь идет о конфликтах, что возникают между учеником и учителем
Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\
Найти похожие
|
20.
| 74
К 88
Кудина, Г. Н.
Опыт качественного анализа возрастных и индивидуальных особенностей развития читателей-школьников [Текст] / Кудина Г. Н. // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 74-82
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОНИМАНИЕ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Анализ развития школьники-читателя на основе представлений о сущности читательской деятельности М. М. Бахтина
Доп.точки доступа:
БАХТИН, МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ
Найти похожие
|
21.
|
Сидорская, Надежда.
Тест "Золотая рыбка" [Текст] / Надежда Сидорская Н. // Внеклассное чтение. - 2003. - N 5/6. - С. 21-22
ББК 88.834
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПОНИМАНИЕ СЕБЯ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Найти похожие
|
22.
|
Рыжик, В.
Понять комплексное число [Текст] : [Комплексное число в алгебраической форме] / Рыжик В. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - окт. - (N 40). - С. 15-18
ББК 22.13
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА -- ПОНИМАНИЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Аннотация: Формировать понимание учеников. О толковании термина "понимание"
Найти похожие
|
23.
|
Рыжик, В.
Понять комплексное число [Текст] : [Комплексное число в алгебраической форме] / Рыжик В. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. - (N 41). - С. 19-22
ББК 22.13
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА -- ПОНИМАНИЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Аннотация: Формировать понимание учеников. О толковании термина "понимание"
Найти похожие
|
24.
|
Развитие критического мышления через чтение и письмо [Текст] : [О технологии развития критического мышления через чтение и письмо] // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - авг. - N 16. - С. 1-24, 41-64. - Содержание: Критическое мышление - это.../ И. Низовская; Кластеры, как форма организации мышления/ М. Э. Дулама; Словарные карты для повышения эффективности усвоения новой лексики/ К. Розенбаум; Технология "Учебный портфель" в образовательном процессе/ М. Остренко; Говорят учителя/ О. Мейер; Жизнь - это... Урок литературы в 8-м классе/ И. Кузьмина; Чему я хочу научить своих учеников?/ Н. Рожкова; Теплокровные люди и звери/ О. Степанькова; А где хранят Вселенную/ Е. Макарова; Критическое мышление и Интернет/ Е. Сидорова; Размышляем над ценностями поп-музыки/ Н. Л. Дуглас, М. Х. Бейдун, Л. Фальк; От музыки к культуре: технология развития критического мышления на занятиях по предмету "Музыкальная культура"/ Г. Муромцева; Ода синквейну/ И. Викентьева; Правила работы в группе/ Д. Даукшене; Как вытащить репку, или Аэробика для интеллекта/ С. Офицеров; Увлекательные разминки/ М. П. Мэлвин. - (Книжка в газете). - Содерж.: Критическое мышление - это.../ И. Низовская; Кластеры, как форма организации мышления/ М. Э. Дулама
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОНИМАНИЕ -- ВИДЫ ПОНИМАНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕ МЕТОДЫ -- КЛАСТЕР -- АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ -- СВОЕНИЕ ЛЕКСИКИ -- УЧИТЕЛЬСКИЕ СООБЩЕНИЯ -- ВОПРОСЫ -- ПОБУЖДЕНИЯ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПОСТАНОВОЧНЫЕ УРОКИ -- ЛИРИКА ЛЕРМОНТОВА (УРОК) -- АХМАТОВА И МАЯКОВСКИЙ (УРОК) -- БРОДЯЖКИ (РАССКАЗ) -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ УРОКИ -- СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОЛЕ -- ПРЕДКОММУНИКАЦИЯ -- СИНКВЕЙН -- ЛАКОНИЧНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ -- СТИХОТВОРЕНИЕ ИЗ ПЯТИ СТРОК -- РАБОТА В ГРУППЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- СЛОВАРНЫЕ КАРТЫ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ -- УЧЕБНЫЙ ПОТРФЕЛЬ -- ПОРТФОЛИО -- СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО -- КОЛЛЕКТОР -- ТРАНСФЕРТНЫЕ ЛИСТЫ -- УЧИТЕЛЬСКАЯ РЕЧЬ -- НАВОДНЕНИЯ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ (УРОК) -- ИНТЕРНЕТ -- ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ -- МАССКУЛЬТУРА -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ПОП-МУЗЫКА -- ОПОРНЫЕ ЛИСТЫ
Доп.точки доступа:
АХМАТОВА, АННА АНДРЕЕВНА; МАЯКОВСКИЙ, ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ; КУЦЕВАЛОВ, И.; ЛЕРМОНТОВ, МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ
Найти похожие
|
25.
| 78.3
П 51
Полканова, Анна.
Понимание человека человеком: психологические барьеры [Текст] : дайджест некоторых разделов необходимых книг / Анна Полканова А. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. N 22. - С. 43. - (Методический день. Вып. 09). Окончание. Начало: N 18. Дайджест книг: Азарова В. А. Обслуживание читателей: техника профессионального поведения библиотекаря: Монография. - Самара: СГАКИ, 1998. - 146; Психология житейской мудрости. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 384 с.- (Психологический практикум)
ББК 78.3
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ В БИБЛИОТЕКЕ -- ДАЙДЖЕСТЫ КНИГ -- ПОВЕДЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ЧИТАТЕЛЯ -- ЧУВСТВО МЕРЫ -- СКРОМНОСТЬ (КАЧЕСТВО) -- ИНТЕРЕСНЫЙ ЧЕЛОВЕК (ПОНЯТИЕ)
Найти похожие
|
26.
| 87.7
Б 39
Безжалостная война [Текст] : [Об абортах] / Сост. В. Лучанинов // Я хочу все узнать. АиФ. - 2003. - N 1. - С. 11
ББК 87.7 + 86
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ; РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ
Кл.слова (ненормированные):
АБОРТЫ -- ДЕТОУБИЙСТВО -- ЗЛО (НРАВСТВЕННАЯ КАТЕГОРИЯ) -- ГРЕХ ДЕТОУБИЙСТВА (РЕЛИГИОЗНОЕ ПОНИМАНИЕ) -- БЕЗМОЛВНЫЙ КРИК (ФИЛЬМ)
Доп.точки доступа:
Лучанинов, В.; Лучанинов, В. \сост.\
Найти похожие
|
27.
| 74.102
Д 84
Дурова, Н. В.
[Тексты для чтения] [Текст] / Дурова Н. В. // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 5. - С. 7-8 : цв. ил. - Содержание: Кит и олень : сказка / Н. В. Дурова; Муравей и голубка : басня / Н. В. Дурова. - Содерж.: Кит и олень: сказка; Муравей и голубка: басня
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ ОСМЫСЛЕННОЕ -- ЧТЕНИЕ СЛИТНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ТЕКСТА
Аннотация: Предложенные тексты помогут закрепить навыки слитного осмысленного чтения. А с помощью заданий, расположенных в конце каждого текста, вы сможете контролировать осознанность чтения ребенком
Найти похожие
|
28.
| 81
З-74
Знать назубок [Текст] : [понимание этого выражения торговцами в древности в прямом смысле] // Клепа. - 2005. - N 3. - С. 9
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗНАТЬ НАЗУБОК -- ВЫРАЖЕНИЯ
Аннотация: Происхождение выражения знать назубок
Найти похожие
|
29.
| 78.39
М 34
Матлина, Слава.
Социально-психологические и технологические основы организации фондов в школьной библиотеке [Текст] : расстановка по уровню читательского развития; по тематическому, серийному признакам; по типам изданий. Способы их оформления. Лекция 3. Специальные виды расстановки книжного фонда / Слава Матлина С. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 19). - С. 32-39. - Библиогр.: с. 40 (3 назв.). - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). - Доп.: Контрольная работа N 1 по курсу С. Матлиной. Задания
ББК 78.39
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ -- ФОНДЫ БИБЛИОТЕЧНЫЕ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ ФОНДЫ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- УРОВЕНЬ ЧИТАТЕЛЬСКОГО РАЗВИТИЯ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА -- ГЕНДЕРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧИТАТЕЛЕЙ -- СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧИТАТЕЛЕЙ -- ЦЕЛЕВАЯ РАССТАНОВКА ФОНДА -- ТЕМАТИЧЕСКАЯ РАССТАНОВКА ФОНДА -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ ФОНДЫ (СПОСОБЫ РАССТАНОВКИ) -- СЕРИЙНАЯ РАССТАНОВКА БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ -- РАССТАНОВКА БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ ПО ТИПАМ ИЗДАНИЙ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ РАЗДЕЛЫ ФОНДА (ОСОБЕННОСТИ ОФОРМЛЕНИЯ -- ОСОБЕННОСТИ ОФОРМЛЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЕЙ ФОНДА -- ЖАНРОВАЯ РАССТАНОВКА ФОНДА -- ФОНДЫ БИБЛИОТЕЧНЫЕ (ВИДЫ РАССТАНОВКИ)
Найти похожие
|
30.
| 88.5
С 84
Стремишься ли ты к пониманию? [Текст] : [тест] // Клепа. - 2006. - N 1. - С. 21
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТЫ -- ПОНИМАНИЕ (ТЕСТ) -- ОБЩЕНИЕ (ТЕСТ)
Аннотация: Определяем стремление к пониманию на основе теста
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный