Поисковый запрос: (<.>K=осязание<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
>1.
| 28.706 К 66
Корженевская, С. Человек и окружающий мир [Текст] : [Ход урока для учащихся 3 класса об органах чувств человека] / Корженевская С.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 12. - С. 3
ББК 28.706 + 74.262.88 Рубрики: БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОЛОГИЯ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Кл.слова (ненормированные): ЧЕЛОВЕК -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЗРЕНИЕ -- СЛУХ -- ВКУС -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ГЛАЗА -- УШИ -- НОС -- ЯЗЫК -- КОЖА -- БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА -- ОРГАНЫ ЧЕЛОВЕКА
Найти похожие
|
>2.
| 57.31 Н 63
Николаева, Ольга. Что видит и слышит ваш грудничок [Текст] : это только на первый взгляд кажется, что возможности вашего младенца еще очень и очень ограничены / Ольга Николаева О.> // Мой ребенок. - 2005. - N 7. - С. 44-45 : ил. - (Я родился)
ББК 57.31 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗРЕНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- СЛУХ ГРУДНИЧКОВ -- ОБОНЯНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ВКУС ГРУДНИЧКОВ -- ОСЯЗАНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ОСОБЕННОСТИ ГРУДНИЧКОВОГО ВОЗРАСТА Аннотация: На самом деле возможности крошечного ребенка не так уж малы, как нередко кажется нам, взрослым
Найти похожие
|
>3.
|
Марши, К. 5 чувств одного года [Текст] : [Развитие чувств у ребенка до года] / Марши К.> // Счастливые родители. - 2003. - июль. - (N 55). - С. 58-63
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЗРЕНИЕ -- ВКУС -- ОБОНЯНИЕ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ
Найти похожие
|
>4.
|
Ваербеке, Анн Ван. На траве двора [Текст] : [Развитие ребенка] / Анн Ван Ваербеке А. В.> // Счастливые родители. - 2003. - N 6. - C. 66-68
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЧУВСТВА -- ОСЯЗАНИЕ -- ЭМОЦИИ
Найти похожие
|
>5.
| 28.6 П 12
Павлова, Елена. Шестое чувство [Текст] : [Об органах чувств животных] / Елена Павлова Е.> // Всемирный следопыт. - 2003. - N 8 (16). - С. 58-63: ил
ББК 28.6 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЧУВСТВА -- ЗРЕНИЕ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ВКУС Аннотация: Органы чувств помогают нам воспринимать окружающий мир. В отличие от человека, у животных развитие одних органов чувств происходит иногда в ущерб другим
Найти похожие
|
>6.
| 28.7 Ш 52
Шестое чувство [Текст] : [Органы чувств человека. Урок восьмой]> // Веселые уроки. - 2002. - N 12. - С. 14-17: ил.
ББК 28.7 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ОРГАНЫ ЧУВТСВ -- УШИ -- ГЛАЗА -- НОС -- КОЖА -- ЯЗЫК -- РЕЦЕПТОРЫ -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ОРГАНЫ ЗРЕНИЯ -- СТРОЕНИЕ ГЛАЗ -- ОРГАНЫ СЛУХА
Найти похожие
|
>7.
| 74.100.58 В 18
Варнавская, С. Игры на осязание [Текст] / С. Варнавская> // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 40. - С. 3
ББК 74.100.58 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие осязания -- игры на осязание -- описание игры
Найти похожие
|
>8.
| М 63
Мир моих чувств [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками]> // Дошколенок. - 2008. - N 11. - С. 1-20
ББК 74.100.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): дошкольники (занятия) -- занятия с дошкольниками -- развитие мышления -- развитие воображения -- развитие речи -- органы чувств (занятия) -- чувства (занятия) -- зрение (занятия) -- слух (занятия) -- обоняние (занятия) -- вкус (занятия) -- осязание (занятия) Аннотация: Формирование у дошкольников представления о восприятии предметов окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, обоняния и т.д.). Занятия на развитие воображения, мышления, речи дошкольников.
Найти похожие
|
>9.
|
Климов, Василий. "Кошачий медведь" или "медвежья куница" [Текст] / фот. авт.> // В мире животных. - 2009. - N 6. - С. 12-15 : фот. - (Пассажир ковчега. Бинтуронг)
. - ISSN 1729-5963ББК 28.693.36 Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ СИАМ ЮГО-ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ ИНДИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗВЕРИ ТРОПИКОВ -- БИНТУРОНГИ (ЖИВОТНЫЕ) -- ЖИВОТНЫЕ ТРОПИКОВ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ВИВЕРРОВЫЕ -- ПИТАНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБОНЯНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОСЯЗАНИЕ ЖИВОТНЫХ Аннотация: Бинтуронг - лесной житель тропиков. Как настоящий хищник, он ведет ночную жизнь. Он отлично приспособлен к древесному образу жизни. Передвигается этот зверь уверенно, неторопливо, помогая себе цепким хвостом, как дополнительной конечностью
Найти похожие
|
>10.
|
Лесовая, Ольга. Узнаем мир на ощупь [Текст] : [развитие ребенка] / Ольга Лесовая> // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2009. - N 3. - С. 132-134
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВЕННОСТЬ) -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВЕННОСТЬ (ИГРЫ С РЕБЕНКОМ) -- ЧУВСТВЕННОСТЬ ТАКТИЛЬНАЯ (ИГРЫ С РЕБЕНКОМ) -- ОСЯЗАНИЕ (РАЗВИТИЕ У РЕБЕНКА) Аннотация: На кончиках пальцев есть активные точки. Воздействие на них улучшает здоровье и интеллект. Игры с ребенком на развитие тактильной чувственности
Найти похожие
|
>11.
|
Слушать ушами и видеть пальцами [Текст] : [дошкольникам о значении слуха и осязания]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 15. - С. 5-6
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА МОСКВА РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ -- СЛУШАНИЕ СКАЗОК Аннотация: Игры с закрытыми глазами позволяют развивать тему "Органы чувств", помогая ребенку сосредоточиться на других ощущениях.
Найти похожие
|
>12.
|
Кто на свете самый чуткий? [Текст] : [усы у животных как органы обоняния]> // Веселые уроки. - 2011. - N 10. - С. 2-4. - (В гостях у Почемучки)
ББК 28.6 Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ЗВЕРИ -- ОСЯЗАНИЕ -- ОРГАНЫ ОСЯЗАНИЯ -- УСЫ (ОРГАНЫ ОСЯЗАНИЯ) -- ВИБРИССЫ (ОРГАНЫ ОСЯЗАНИЯ) Аннотация: Усы у животных как органы обоняния
Найти похожие
|
>13.
|
Бикеева, А. Игра "Я вижу руками" [Текст] : [игра на осязание] / А. Бикеева> // Игра и дети. - 2012. - N 1. - С. 28 : фот.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ НА ОСЯЗАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Осязание напрямую связано с развитием воображения, образного мышления и творческих способностей.
Найти похожие
|
>14.
| Б 29
Баулина, Мария (кандидат психологических наук, практикующий психолог). Чуткое ухо, зоркий глаз [Текст] : [развитие органов чувств у детей с помощью игр] / Мария Баулина ; иллюстрации Кати Соколовой> // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2011. - [N 11]. - С. 102-105 : ил.
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): органы чувств -- развитие органов чувств у детей -- развивающие игры для детей -- осязание -- вкус -- обоняние -- слух -- речевой слух Аннотация: Развитие органов чувств у детей с помощью игр. Описание игр, направленных на развитие представления о собственном теле, точного восприятия формы, размера и фактуры предмета на ощупь, координации движения рук и ног без участия зрения, скорости двигательной реакции. Развитие представлений о разнообразии вкусовых ощущений и словарного запаса, относящегося к ним. Игровые формы развития восприятия цвета, размера и формы предметов, формирования у ребенка целостного зрительного образа, пространственного восприятия предметов. Развитие речевого слуха и восприятия природных и бытовых звуков в игровой форме.
Доп.точки доступа: Соколова, Катя \.\ Найти похожие
|
>15.
| Ш 13
Шабунас, Елена. Развитие мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения с помощью специальных игр и упражнений [Текст] / Е. Шабунас> // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 3. - С. 124-128
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕФЕКТЫ ЗРЕНИЯ -- МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ТОНКАЯ МОТОРИКА РУК -- ВОСПРИЯТИЕ -- ОСЯЗАНИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСЬ -- игры -- упражнения -- мелкая моторика Аннотация: Статья практической направленности: игры и упражнения
Найти похожие
|
>16.
|
Вообразилия [Текст] > // Дошколенок. - 2013. - N 9. - С. 19-22
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ НА ОСЯЗАНИЕ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ ЧЕЛОВЕКА (ТЕМА) -- ПРОЕКТЫ ТВОРЧЕСКИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ Аннотация: Творческий проект для детей дошкольного возраста по теме: "Органы чувств человека".
Найти похожие
|
>17.
| У 30
Удивительные рыбы [Текст] : [мир природы]> // Винни и его друзья. - 2014. - N 10. - С. 27 : фото
ББК 28.6 Рубрики: Биология--Зоология Кл.слова (ненормированные): занимательно о рыбах -- зрение (рыб) -- обоняние (рыб) -- осязание (рыб) -- плавники (у рыб) -- прыжки (рыб) -- рыбы (факты) -- чистильщики (рыбы) Аннотация: Занимательные факты о разных рыбах с их фотографиями
Найти похожие
|
|