Поисковый запрос: (<.>K=коллективы школьные<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 88
Е 14
Евграфова, Татьяна.
Как научить детей убирать свой класс [Текст] : [о необходимости выполнения учениками постоянных обязанностей в школе] / Татьяна Евграфова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 31-33 : ил.
ББК 88 + 74.200.52
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ДЕЖУРСТВА ПО КЛАССУ
Аннотация: Автор статьи делится своим опытом по организации ежедневной уборки классных комнат, что предполагает помощь детям в принятии ответственности за участие в совместной деятельности коллектива
Найти похожие
|
2.
| 88
Б 48
Бережковская, Елена.
О сказочных героях и домиках для них [Текст] : психологические основы организации обучения детей на уроках в первом классе / Елена Бережковская Е., Козлина Александра Козлина А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 38). - С. 7-9. - Окончание. Начало: 2004. N 37
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- 1 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Доп.точки доступа:
Козлина, Козлина Александра
Найти похожие
|
3.
| 88.8
С 79
Степанова, Марина.
Без вины - виноватые [Текст] : [адаптация детей с различными отклонениями к условиям школьного коллектива] / Марина Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 41). - С. 2-3
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ -- ДЕТИ С ПСИХИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ К ШКОЛЬНЫМ КОЛЛЕКТИВАМ
Доп.точки доступа:
ВЫГОТСКИЙ, ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ
Найти похожие
|
4.
| 88.8
Н 12
На мостике доверия [Текст] : [отношения "ученик-педагог" и конфликты, возникающие в классе] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 41). - С. 13
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОТНОШЕНИЯ УЧЕНИК-ПЕДАГОГ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ УЧАЩИХСЯ -- КОНФЛИКТЫ ШКОЛЬНЫЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Найти похожие
|
5.
| 88.8
Т 23
Татарникова, Марианна.
Один за всех, вес за одного [Текст] : [в воспитательной работе с подростками важную роль играет формирование сплоченного коллектива - команды] / Марианна Татарникова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 41). - С. 22-23
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ УЧАЩИХСЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Найти похожие
|
6.
| 74.200.3
З-91
Зубкова, Т. И.
К вопросу об интеграции теории коммунистического воспитания в деятельности современных Детских общественных организациях [Текст] / Зубкова Т. И. // Детство. - 2002. - N 1. - С. 49-51
ББК 74.200.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ -- ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ОПЫТ ИСТОРИЧЕСКИЙ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Найти похожие
|
7.
| 74.204.4
Б 82
Борисова, О.
Если стрелка барометра спокойна: Размышления по поводу школьного климата [Текст] / Борисова О. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2002. - N 18. - С. 2
ББК 74.204.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ОТНОШЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Демократическое взаимодействие школьников на уровне школы или класса
Найти похожие
|
8.
| 88
Д 79
Дубовец, Жанна.
Не стыдно упасть, стыдно не подняться! [Текст] : [из практики работы педагога-психолога] / Жанна Дубовец Ж. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 7 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- САМОРАСКРЫТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Приводится случай из практики психологического консультирования педагога-психолога, работающего в одной из средних школ города республики Беларусь
Найти похожие
|
9.
| 88
Б 79
Болдырева, Елена.
Сладок плод терпения [Текст] : [из практики работы школьного психолога] / Елена Болдырева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 9 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 1 КЛАСС
Аннотация: Приводится пример из практики работы школьного психолога с ребенком-первоклассником
Найти похожие
|
10.
| 88
Т 45
Титова, Наталия.
Положительное подкрепление [Текст] : [о проблеме агрессии в российской школе] / Наталия Титова Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 10). - С. 36-37 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- СТРЕССЫ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ
Аннотация: Рассматривается вопрос агрессии среди подростков в современной школе: почему это стало так активно проявляться и как решать эту проблему?
Найти похожие
|
11.
| 88
А 66
Андросова, Юлия.
Заколдованный лес [Текст] : [психологическая игра для детей 7-8 лет] / Юлия Андросова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 10). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 7 ЛЕТ -- 8 ЛЕТ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Задачами психологической игры являются: выявление особенностей взаимодействия детей; создание условий для сотрудничества; выявление особенностей развития познавательной сферы; повышение уровня сплоченности класса
Найти похожие
|
12.
|
Воробьева, Елена.
Вселенская тайна [Текст] : большая психологическая игра для учащихся 5-х классов / Е. Воробьева, Я. Голубева, Н. Иванова, В. Никитина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- 5 КЛАСС
Аннотация: Целью психологической игры является развитие коммуникативных способностей учащихся пятых классов, формирование коллектива класса, интеграция умений и навыков успешного взаимодействия с другими людьми
Доп.точки доступа:
Голубева, Яна; Иванова, Нина; Никитина, Василиса
Найти похожие
|
13.
| 74.200.2
М 48
Мельникова, Наталья.
Будьте счастливы [Текст] : организация гуманистического воспитательного пространства класса / Н. Мельникова // Учительская газета. - 2008. - N 18. - С. 11
ББК 74.200.2
Рубрики: Образование. Педагогика--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
коллективы школьные -- педагогика гуманистическая -- пространство воспитательное -- классные руководители
Найти похожие
|
14.
| 88
Р 19
Ракова, Олеся.
Особая миссия [Текст] : тренинг для старшеклассников / О. Ракова, А. Раков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 11-13 : ил. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ГРУППЫ -- СОТРУДНИЧЕСТВО
Аннотация: Цель данного психологического тренинга для старшеклассников - создание условий для закрепления взаимоотношений, которые возникли на тренинге, выведение группы на более высокий уровень сотрудничества и взаимопонимания
Доп.точки доступа:
Раков, Алексей
Найти похожие
|
15.
| 88
Р 19
Ракова, Олеся.
Особая миссия [Текст] : тренинг для старшеклассников / О. Ракова, А. Раков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 11-14 : фот. - Окончание. Начало: 2008. N 8
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО
Аннотация: Цель данного психологического тренинга для старшеклассников - создание условий для закрепления взаимоотношений, которые возникли на тренинге, выведение группы на более высокий уровень сотрудничества и взаимопонимания
Доп.точки доступа:
Раков, Алексей
Найти похожие
|
16.
| 88
К 61
Колошенко, Анна.
Искатель [Текст] : игра для учащихся средних и старших классов / А. Колошенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 46-47. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- РАЗВИТИЕ КЛАССА -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью психологической игры является поиск резервов развития класса, выявление неформальных лидеров и индивидуальных особенностей школьников
Найти похожие
|
17.
| 88
К 61
Колошенко, Анна.
Искатель [Текст] : игра для учащихся средних и старших классов / Анна Колошенко А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 22). - С. 46-47 : фот. - Окончание. Начало: 2008. N 20
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- РАЗВИТИЕ КЛАССА -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью психологической игры является поиск резервов развития класса, выявление неформальных лидеров и индивидуальных особенностей школьников
Найти похожие
|
18.
|
Ошуркова, Ольга.
Волшебная сказка о мечте [Текст] : урок психологии для младших подростков / Ольга Ошуркова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 12-13 : фот. - Прил.: с. 13
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- УРОКИ ПСИХОЛОГИИ
Аннотация: Целью урока психологии является развитие у младших подростков коммуникативных навыков
Найти похожие
|
19.
|
Гуськова, Екатерина.
Ненависть и любовь к себе [Текст] : [пример консультативной беседы с пятиклассником] / Е. Гуськова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 18-19 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ БЕСЕДЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- 5 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Приводится пример консультативной беседы с пятиклассником, основная цель которой заключалась в замене травмирующей ситуации на позитивную, принятия себя и других
Найти похожие
|
20.
|
Сычева, Валентина.
О значении позитивного мышления [Текст] : конспект занятия по курсу "Психология общения" / В. Сычева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 20-22 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- МЫШЛЕНИЕ ПОЗИТИВНОЕ -- МЫШЛЕНИЕ НЕГАТИВНОЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНАЯ КУЛЬТУРА -- 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Целью психологического занятия для младших школьников является формирование основ толерантной коммуникативной культуры
Найти похожие
|
21.
|
Светохина, Юлия.
Необычный оркестр [Текст] : занятие из тренинга "Учимся сотрудничать" / Ю. Светохина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 26-28 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС
Аннотация: Целью психологического тренинга является развитие навыков сотрудничества у учащихся 7-11-х классов
Найти похожие
|
22.
|
Шаркевич, Марина.
Скверный мальчишка [Текст] : [психологическая игра, применяемая в тренингах убеждающего воздействия] / М. Шаркевич // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 29-30 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ АВТОРСКИЕ -- СКАЗОЧНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГИ УБЕЖДАЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Целями и задачами предлагаемой психологической игры является развитие у участников умения принимать групповое решение, формирование навыков эффективного убеждения, формирование готовности взять на себя ответственность за групповое решение
Найти похожие
|
23.
|
Колосова, Елена.
Дом наших отношений [Текст] : большая психологическая игра для школьников 5-9-х классов / Е. Колосова, Ю. Хромова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 12). - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КЛАССА -- СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА -- СОТРУДНИЧЕСТВО
Аннотация: Основной целью предлагаемой психологической игры является сплочение коллектива класса
Доп.точки доступа:
Хромова, Юлия
Найти похожие
|
24.
|
Уколова, Марина.
Остров [Текст] : психологическая игра для 4-го класса / М. Уколова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 46-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 4 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
Аннотация: Целью игры является сплочение классного коллектива, обучение совместной деятельности и принятию совместных решений, развитие логического мышления, совершенствование коммуникативных навыков
Найти похожие
|
25.
|
Нилова, Ирина.
По волнам жизни [Текст] : [ролевая игра для старшеклассников] / И. Нилова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 27-30 : фот. (вкл.). - Вкл.: Коммуникативные игры-плавания (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель - сплочение коллектива через совместное решение задач в комфортных условиях ролевой игры
Найти похожие
|
26.
|
Пешкова, Наталия.
Маленький веревочный курс [Текст] : [игры веревочного тренинга] / Наталия Пешкова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - февр. (N 4). - С. 38-39 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВЕРЕВОЧНЫЕ ТРЕНИНГИ -- ИГРЫ С ВЕРЕВКОЙ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- КОМАНДЫ -- СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА
Аннотация: Даются игры и упражнения, которые проводятся по всем законам такого жанра, как веревочный курс: выполнить их можно только командой, взаимодействие осуществляется на коммуникативном и физическом уровне
Найти похожие
|
27.
|
Нестеркин, Василий.
Квартет [Текст] : игра для подростков / В. Нестеркин ; худож. Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 7). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ГРУППЫ -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Целью игры является сплочение группы, понимание общих целей группы, ознакомление с разными ролевыми позициями и присущим им поведением
Доп.точки доступа:
Медведев, Е. \.\
Найти похожие
|
28.
|
Гаврицкова, Марина.
Парные раскраски [Текст] : модификация известной технологии / М. Гаврицкова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 34-35 : ил. - Прил.: с. 35
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПАРТНЕРСТВО -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ
Аннотация: Данное занятие, целью которого является формирование у его участников навыков сотрудничества, отношения друг к другу как к партнерам, можно включать в занятия с младшими школьниками, в тренинги, а также в курс семейной терапии
Найти похожие
|
29.
|
Гончарова, Юлия.
Мартовский капустник "Я и моя мама!" [Текст] : сценарий родительского собрания / Ю. Гончарова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 40-41 : фот.
ББК 88.8 + 74.9
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ КАЛЕНДАРНЫЕ -- 8 МАРТА -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- МАМЫ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 6 КЛАСС
Аннотация: Целью собрания является знакомство родителей и детей с новым классным руководителем, сплочение детей и родителей, поздравление мам с праздником 8 марта
Найти похожие
|
30.
|
Ярошук, Наталья.
Немного о "культуре порядка" [Текст] : менталитет и психология китайского школьного образования / Н. Ярошук // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 4-7 : фот. - Окончание. Начало: 2010. N 20
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, 21 В НАЧ
КИТАЙ, 21 В НАЧ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ПРАВА ШКОЛЬНИКОВ -- ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- МЕНТАЛИТЕТ НАРОДА -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: В статье говорится об образовательной системе Китая, об особенностях школьного обучения, отличиях китайских школьников от школьников других стран, о роли психолога в китайской школе, режиме дня, правах и обязанностях школьников, их привычках
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный