Поисковый запрос: (<.>K=УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 30 |
1. 
| 88.8
Б 25
Бармашова, Елена.
Игровая мозаика [Текст] : программа занятий по развитию внимания у детей дошкольного возраста / Елена Бармашова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март. (N 5). - С. 8-16 : ил. (вкл.) . - Вкладка: Дошкольный психолог. - N 1. - Прилож.: с. 15-16: ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- 7 ЛЕТ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Найти похожие
|
2.
| 88.8
Г 12
Гаврицкова, Марина.
Мы - это много Я [Текст] : программа классных часов для учащихся 5-х классов / Марина Гаврицкова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 12-13 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- 5 КЛАСС -- АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- САМОУТВЕРЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Целью данной программы является психологическое сопровождение учащихся 5-х классов, помощь в адаптации к условиям обучения в средней ступени общеобразовательной школы и удовлетворение потребности младших подростков в самоутверждении среди сверстников
Найти похожие
|
3.
| 88.8
П 25
Пеньевская, Ирина.
Алые паруса [Текст] : адаптационное занятие для 5-го класса / Ирина Пеньевская И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 9-11
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ЗАНЯТИЯ АДАПТАЦИОННЫЕ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- 5 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УМЕНИЯ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Задачами предлагаемого занятия являются: предоставление возможности вступать во взаимодействие с одноклассниками, проживание ситуации сотрудничества; развитие комуникативных умений детей и создание возможностей для формирования коллектива
Найти похожие
|
4.
| 88.8
Х 89
Храмова, Светлана.
В сетях удачи [Текст] : развивающие занятия по песочной сказкотерапии для учащихся начальных классов / Светлана Храмова С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 5-8 : ил. - Библиогр.: с. 8 (2 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ЗАНЯТИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ЦЕННОСТИ НРАВСТВЕННЫЕ -- НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ЭМОЦИИ НЕГАТИВНЫЕ -- САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Основной целью предлагаемых занятий является создание условий для осмысления нравственной системы ценностей, предоставление возможностей для трансформации негатива в позитив
Найти похожие
|
5.
| 88.8
С 90
Сутягина, Ольга.
Камушки, дающие радость [Текст] : [вариант психологической игры с морскими камушками] / Ольга Сутягина О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 46 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Предлагается вариант игры с морскими ккамушками, используемый на психологических занятиях с детьми, направленных на развитие памяти и внимания
Найти похожие
|
6.
| 88.8
С 15
Сакович, Наталья.
Имя и судьба [Текст] : [психологические упражнения, направленные на изменение негативного отношения ребенка к своему имени] / Наталья Сакович Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 18-19
ББК 88.8 + 81
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ИМЕНА -- САМОСОЗНАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Аннотация: Приводятся примеры психологических упражнений, цель которых - снятие негативного отношения ребенка к своему имени и помощь в принятии его и самого ребенка как личности
Найти похожие
|
7.
| 88
К 48
Клепкова, Ирина.
Метафорические явления [Текст] : упражнения для подростков и взрослых / Ирина Клепкова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 15
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- КРЕАТИВНОСТЬ
Аннотация: Приводятся психологические упражнения, которые можно использовать для работы в тренингах для развития креативности, решения проблем во взаимоотношениях.
Найти похожие
|
8.
| 88
К 64
Кононенко, Григорий.
Ключи в мой внутренний мир [Текст] : [Упражнение из курса "Мой внутренний мир"] / Григорий Кононенко Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 3). - С. 30-31
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОЙ ВНУТРЕННИЙ МИР (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КУРС) -- ПОДРОСТКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 13-17 ЛЕТ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: Упражнение из курса "Мой внутренний мир" для подростков 13-17 лет
Найти похожие
|
9.
| 88
Е 32
Еделева, Елена.
Форум-театр [Текст] : интерактивная техника групповой работы / Елена Еделева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - апр. (N 15). - С. 12-15
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--БРАЗИЛИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ФОРУМ-ТЕАТРЫ (ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕХНИКА) -- ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАВИСИМОСТЕЙ -- ПСИХОЛОГИ -- ПОДРОСТКИ -- ТЕАТР УГНЕТЕННЫХ АВГУСТО БАОЛЯ -- ФОРУМЫ-СПЕКТАКЛИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Доп.точки доступа:
БОАЛЬ, АВГУСТО
Найти похожие
|
10.
| 88.4
Л 54
Лещинская, Юлия.
Будьте собой! [Текст] : как победить неуверенность / Ю. Лещинская // Учительская газета. - 2008. - N 11. - С. 19
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- здоровье психологическое -- неуверенность -- упражнения психологические -- советы психолога
Найти похожие
|
11.
|
Копейкина, Ирина.
Управление временем [Текст] : практические занятия и упражнения / И. Копейкина // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 2. - С. 26-29. - Содержание: Стиль жизни ; Понятие "время" ; Пять минут ; Единицы времени
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ -- УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ -- ЗАНЯТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЦЕНАРИИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ
Аннотация: Занятия и упражнения по тайм-менеджменту.
Найти похожие
|
12.
|
Шалыгина, Ольга.
Зимние приключения [Текст] : занятие по формированию математических представлений в подготовительной группе детского сада / Ольга Шалыгина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 22-23 : фот. - Вкл.: "Дошкольный психолог", N 2 (22) (Газета в газете)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ВРЕМЯ -- ЧАСЫ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Аннотация: Данное занятие может быть проведено также с первоклассниками, имеющими трудности в организации внимания, не умеющими планировать и контролировать свои действия
Найти похожие
|
13.
|
Сакович, Наталья.
"Я - мама" [Текст] : большая психологическая игра / Н. Сакович // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 46-47 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОЛЬ МАТЕРИ В ВОСПИТАНИИ
Аннотация: Целями и задачами игры являются: актуализация роли матери, осознание неэффективных моделей взаимодействия с ребенком, определение этапов повышения материнской эффективности
Найти похожие
|
14.
|
Баринова, Наталья.
Детско-родительский клуб как форма психолого-педагогического просвещения и сопровождения семьи [Текст] : [из опыта работы "Клуба родителей будущих первоклассников"] / Наталья Баринова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 38-39 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ И СЕМЬЯ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- СЕМЬЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: В статье автор делится опытом организации работы детско-родительских клубов в детском саду, в частности, "Клуба родителей будущих первоклассников"
Найти похожие
|
15.
|
Пешкова, Наталия.
Маленький веревочный курс [Текст] : [игры веревочного тренинга] / Наталия Пешкова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - февр. (N 4). - С. 38-39 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВЕРЕВОЧНЫЕ ТРЕНИНГИ -- ИГРЫ С ВЕРЕВКОЙ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- КОМАНДЫ -- СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА
Аннотация: Даются игры и упражнения, которые проводятся по всем законам такого жанра, как веревочный курс: выполнить их можно только командой, взаимодействие осуществляется на коммуникативном и физическом уровне
Найти похожие
|
16.
|
Спехова, Наталья.
Путь к мудрости [Текст] : игры и упражнения / Н. Спехова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 13-16
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Сказкотерапевтические игры и упражнения для детей младшего и среднего школьного возраста, целью которых является коррекция поведения, эмоциональных состояний, сплочение коллектива и др.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Колосова, Елена.
Связующая нить [Текст] : игры и упражнения / Е. Колосова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 32-33
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ НА ЗНАКОМСТВО -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА
Аннотация: Предлагаемые психологические игры и упражнения можно использовать в начале учебного года, в новом классе, чтобы познакомить ребят друг с другом, создать доброжелательную атмосферу в классе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Руськина, Екатерина.
Психологическая безопасность личности: навыки самозащиты [Текст] / Е. Руськина // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 34-36
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- САМОЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ САМОЗАЩИТА -- ЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ПОДРОСТКИ -- 6 КЛАСС -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МАНИПУЛИРОВАНИЕ -- ВЛИЯНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ -- ДАВЛЕНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ -- УМЕНИЕ ОТКАЗЫВАТЬ
Аннотация: Упражнения для шестиклассников по развитию навыков психологической самозащиты от манипулятивного влияния со стороны окружающих.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
С 89
Сунтеева, Жанна.
Программа защиты от стресса [Текст] : [об эмоциональном состоянии учителя] / Ж. Сунтеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 8). - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (7 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА -- ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- СТРЕССЫ -- НАПРЯЖЕНИЕ -- ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: В статье приводится программа по саморегуляции психического состояния педагогов, даются примеры некоторых психотехнических упражнений
Найти похожие
|
20.
|
В 68
Волобуева, Ирина.
Дружная семейка [Текст] : тренинг по гармонизации детско-родительских отношений / И. Волобуева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 9). - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (12 назв.). - Окончание. Начало: 2010. N 8
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СЕМЕЙНЫЕ РОЛИ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Задачами тренинга являются: осознание семейных ролей и отношений, увеличение взаимной открытости, развитие способности конструктивного взаимодействия в семье, снятие психоэмоционального напряжения
Найти похожие
|
21.
|
Лютова-Робертс, Елена.
Должен ли учитель быть психотерапевтом? [Текст] : [о возможностях психологической помощи учителя] / Е. Лютова-Робертс // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 11). - С. 10-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ БЕСЕДЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: В статье рассматриваются четыре уровня психологической помощи консультативного плана, которую может оказать учитель, а также приводятся несколько упражнений на развитие коммуникативных навыков
Найти похожие
|
22.
|
Семенова, Светлана.
Волшебный конверт [Текст] : игровое взаимодействие для детско-родительских пар / С. Семенова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 11). - С. 29-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (7 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 2 (27) (Газета в газете)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВОЙ ОПЫТ -- ИГРЫ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- ДИКТАНТЫ ГРАФИЧЕСКИЕ
Аннотация: В статье говорится о важности игрового взаимодействия взрослых и детей, приводятся варианты совместных занятий дошкольников и родителей
Найти похожие
|
23.
|
Л 37
Левошко, Инесса.
Цветы жизни [Текст] : программа психокоррекционной работы с матерями детей с ограничениями в развитии / И. Левошко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 14). - С. 38-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (15 назв.). - Продолж. Начало: 2010. N 11, 12, 13
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- МАТЕРИНСТВО -- МАТЕРИ -- САМОАНАЛИЗ -- СТРЕССЫ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- ТРАВМЫ ПЕРЕЖИВАНИЙ -- ГОРЕ -- ПЕРЕЖИВАНИЕ ГОРЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Целью психокоррекционной работы является гармонизация психоэмоционального состояния, формирование положительных установок в сознании матерей детей с ограничениями в развитии
Найти похожие
|
24.
|
Л 87
Лучко, Мария.
Галактика [Текст] : игровое упражнение для старших подростков / М. Лучко ; худож. Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 14). - С. 46-47 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- САМОПРИНЯТИЕ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНННОСТЬ ГРУППЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Целью представленного игрового упражнения является развитие личности каждого участника группы, развитие сплоченности группы
Доп.точки доступа:
Медведев, Евгений \ж.\
Найти похожие
|
25.
|
Почаева, Татьяна.
Умные головы [Текст] : интеллектуальная игра для дошкольников / Т. Почаева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 36-39 : фот.
ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- СКАЗКИ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ -- СКАЗКИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью игры является подведение итогов работы по подготовке старших дошкольников к школе
Найти похожие
|
26.
|
Сунтеева, Жанна.
Об особенностях воспитания подростков [Текст] : родительское собрание / Ж. Сунтеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 38-40 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: В статье даются рекомендации родителям, чьи дети проходят сложный период отрочества: как можно найти общий язык с подростками, как преодолеть характерные для этого возраста трудности
Найти похожие
|
27.
|
К 76
Кошелева, Елена.
Если бы я был игрушкой... (подростки и критика) [Текст] / Е. Кошелева // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 3. - С. 42-45. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология детей -- подростковый возраст -- конфликты межличностные -- межличностные конфликты -- критика -- реагирование на критику -- конспекты занятий -- упражнения психологические -- психологические упражнения
Аннотация: Одним из частых поводом возникновения конфликтов между взрослыми и подростками, а также среди самих ребят является критика. особенно чувствительны подростки ко всему, что о них говорят. Представленное занятие и упражнения направлены на развитие навыков конструктивного реагирования на критику.
Найти похожие
|
28.
|
Кухарева, Ульяна.
Калейдоскоп для педагога [Текст] : [профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов] / У. Кухарева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 34-36 : цв. ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СГОРАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ
Аннотация: В статье рассматриваются психологические упражнения с целью профилактики синдрома эмоционального выгорания педагогов
Найти похожие
|
29.
|
Петрушина, Светлана.
Учимся расслабляться [Текст] : релаксационные упражнения для педагогов / С. Петрушина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 35-38 : цв. ил. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- СИНДРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СГОРАНИЯ -- ПЕДАГОГИ -- УПРАЖНЕНИЯ РЕЛАКСАЦИОННЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Даются варианты упражнений для профилактики профессионального выгорания педагогов
Найти похожие
|
30.
|
Барковская, Елена.
Поддержка - что это такое? [Текст] : занятие для педагогов / Е. Барковская // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 41-44 : цв. фот. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ И ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Аннотация: Педагогам предоставляется возможность получить на данном занятии теоретические знания и практический опыт в оказании психологической поддержки близким, ученикам, коллегам
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный