Поисковый запрос: (<.>K=СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
| 88.8
Л 38
Левченко, Ирина.
Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития [Текст] : лекция 2. Теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей / Ирина Левченко И., Забрамная София Забрамная С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 46-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (11 назв.)
ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ -- АНОМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ АНОМАЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: В статье анализируется состояние здоровья детей в нашей стране, излагаются современные представления об отклонениях в развитии детей, даются теоретические основы современной психолого-педагогической диагностики нарушений развития
Доп.точки доступа:
Забрамная, Забрамная София
Найти похожие
|
2.
| 88.8
Л 38
Левченко, Ирина.
Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития [Текст] : лекция 3. Методологические принципы и задачи психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей / Ирина Левченко И., Забрамная София Забрамная С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.)
ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ЗАДАЧИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и методические основы изучения детей с отклонениями в развитии, методологические принципы и задачи психолого-педагогической диагностики нарушения развития у детей
Доп.точки доступа:
Забрамная, Забрамная София
Найти похожие
|
3.
| 88.8
Л 38
Левченко, Ирина.
Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития [Текст] : лекция 4. Комплексный подход к изучению детей с нарушениями развития / Ирина Левченко И., Забрамная София Забрамная С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 39-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЕ -- ЭТАПЫ ИЗУЧЕНИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- УСЛОВИЯ МИКРОСОЦИАЛЬНЫЕ -- ХАРАКТЕРИСТИКИ СЕМЬИ СОЦИАЛЬНЫЕ -- ОБСЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: В статье дается программа педагогического изучения детей с нарушениями развития в условиях образовательного учреждения, излагаются этапы их психодиагностического изучения
Доп.точки доступа:
Забрамная, Забрамная София
Найти похожие
|
4.
| 74
Б 90
Булин-Соколова, Е.
Помощь на дому. Компьютерная [Текст] : для детей-инвалидов в Москве открыли Домашнюю школу / Булин-Соколова Е. // Учительская газета. - 2004. - N 14. - С. 6. - (ИКТ в образовании)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНВАЛИДЫ (ОБУЧЕНИЕ) -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Найти похожие
|
5.
| 74
П 50
Полишко, В.
В мире цветов и профессий, или Все для неслышащих детей [Текст] / Полишко В. // Учительская газета. - 2004. - 7 сент. (N 36). - С. 5. - (Ханты-Мансийский автономный округ)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--НИЖНЕВАРТОВСК--ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- МОДЕЛЬ ШКОЛЫ -- НЕСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ НОВОГО ТИПА
Аннотация: Представлена модель школы для неслышащих и слабослышащих детей и подростков. Показан опыт работы коррекционной школы N 37 г. Нижневартовска
Найти похожие
|
6.
|
Ковалева, Лидия.
Мы с тобой говорим глазами [Текст] : надомное обучение детей с ДЦП / Лидия Ковалева Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - окт. - (N 38). - С. 4
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТИ С ДЦП -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ
Найти похожие
|
7.
| 74
Р 93
Рыбина, Людмила.
Те, кого школа снимает с дистанции [Текст] : [Опыт работы Центра из г. Десногорск с детьми-инвалидам и необучаемыми детьми] / Людмила Рыбина Л. // Первое сентября. - 2002. - 5 нояб. (N 77). - С. 2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДЕСНОГОРСК--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- НЕОБУЧАЕМЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ НЕОБУЧАЕМЫЕ
Найти похожие
|
8.
| 74
С 29
Селявина, Л. К.
Профилактика асоциального поведения несовершеннолетних [Текст] / Селявина Л. К. // Школа духовности. - 2002. - N 2. - С. 70-72
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ПРЕСТУПНОСТЬ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- БЕЗНАДЗОРНЫЕ ДЕТИ -- КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- СПЕЦШКОЛЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Найти похожие
|
9.
|
Якушев, Иван Семенович.
Воспитание добротой [Текст] : [о работе с девиантными подростками] / И. С. Якушев ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 31-33 : фот.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Рассказывается об организации работы с девиантными подростками в специальной общеобразовательной школе № 2 Центрального административного округа города Москвы
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \интервьюер.\
Найти похожие
|
10.
|
Данилова, Наталья.
Драгоценные росписи [Текст] : занятия по развитию художественного восприятия для слабовидящих учащихся / Н. Данилова // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 6. - С. 24-27
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школы специальные -- специальные школы -- школы 4 вида -- школьники слабовидящие -- слабовидящие школьники -- восприятие художественное -- художественное восприятие -- промыслы народные -- народные промыслы -- хохлома -- городецкая роспись -- конспекты занятий
Аннотация: Цель представленных в статье занятий - формирование художественного восприятия на основе знакомства с народными промыслами.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Г 52
Гладилина, Людмила.
Охрана зрения [Текст] / Л. Гладилина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 21-24 : цв. фот.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением зрения -- специальные школы -- зрение -- пониженное зрение -- учебный процесс -- охрана зрения -- гигиенические требования -- оборудование учебное -- учебное оборудование -- бинокулярное зрение -- упражнения для глаз -- профилактические упражнения
Аннотация: Специалисты московского центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Давыдково" делятся своим опытом работы с детьми с нарушением зрения.
Найти похожие
|
12.
|
Л 52
Летуновская, Светлана.
Жить в гармонии с собой (формирование здоровьесберегающего поведения у детей [Текст] / С. Летуновская // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 3. - С. 28-30 : рис.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- школы специальные -- специальные школы -- поведение здоровьесберегающее -- здоровьесберегающее поведение -- культура здоровья -- методические рекомендации
Аннотация: Рекомендации по формированию здоровьесберегающего поведения у школьников с ЗПР.
Найти похожие
|
13.
|
Калинченко, Анна.
Взаимодействие - залог успеха [Текст] : обсуждаем требования ФГОС при работе с детьми с ограниченными возможностями / А. Калинченко // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 5. - С. 30-32 : цв. фот.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- коррекционная педагогика -- педагогика коррекционная -- школы специальные -- специальные школы -- стандарты образовательные -- образовательные стандарты -- стандарты второго поколения -- фгос -- модули инновационные -- инновационные модули -- педагогический опыт -- опыт педагогический
Найти похожие
|
14.
|
Л 47
Леонова, Г.
Развитие психомоторики и сенсорных процессов [Текст] : программа курса коррекционных занятий для учащихся 1-4-х классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида / Г. Леонова // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 6. - С. 30-36 : цв. фот. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школы специальные -- специальные школы -- дети умственно отсталые -- умственно отсталые дети -- начальная школа -- школы 8 вида -- младшие школьники -- школьники младшие -- развитие психомоторики -- развитие сенсорики -- сенсорные процессы -- процессы сенсорные -- восприятие -- программа коррекционная -- коррекционная программа -- содержание курса -- методические рекомендации -- рекомендации методические
Найти похожие
|
15.
|
Багарадникова, Елена.
Зонтик для детей дождя [Текст] / Е. Багарадникова // Первоклассные родители. 1-4 классы. - 2013. - N 4. - С. 20-23
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИСТЫ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- АНОМАЛИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: Помощь детям с расстройствами аутистического спектра
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный