Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

К 58


    Кожанова, Наталья.
    Коррекция коммуникативной деятельности дошкольников с нарушениями зрения в семье как важное условие их успешной адаптации в группе детского сада [Текст] / Н. Кожанова // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 2. - С. 75-93. - Библиогр.: с. 93 (7 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- дошкольники -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Совместная работа педагога и родителей по коррекции и развитию коммуникативной деятельности детей с нарушение зрения в семье и интеграции в общество сверстников


Найти похожие

2.
0+


    Тимофеева, Г. В.
    Театрализованная постановка русской народной сказки "Морозко" [Текст] : (для детей старшего дошкольного возраста) / Г. В. Тимофеева // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 6-10 : фот. цв.
ББК 74.102.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- МОРОЗКО (СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ) -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ ПО СКАЗКАМ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ (СЦЕНАРИИ) -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.


Найти похожие

3.
0+


    Черкасов, А. В.
    Сказка вокруг нас! [Текст] : (организованный познавательный отдых для детей и взрослых) / А. В. Черкасов, И. С. Колупаева // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 11-13 : фот. цв.
ББК 74.102.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-7 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ОТДЫХ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ ПО СКАЗКАМ -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ (ОПЫТ) -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДОУ И СЕМЬИ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.


Доп.точки доступа:
Колупаева, И. С.

Найти похожие

4.
0+

С 74


    Спраговская, О. В.
    Инсценировка сказки "Колобок" [Текст] : (для дошкольников средней группы) / О. В. Спраговская // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 29-30 : фот. цв.
ББК 74.102.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-5 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ) -- КОЛОБОК (СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ) -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ (ПО СКАЗКАМ) -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ (СЦЕНАРИИ) -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ (РОЛЬ) -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СЦЕНАРИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СКАЗОК (КОЛОБОК) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК (КОЛОБОК) -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)