Поисковый запрос: (<.>K=РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ)<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
| 74.9
В 38
Веснина, Анна.
"Все, что тебя касается", или Развивающая среда для малыша [Текст] : о методиках раннего развития детей / Анна Веснина // Няня. - 2005. - N 11. - С. 46-47
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ РЕБЕНКА (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ РЕБЕНКА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ ДЛЯ РЕБЕНКА -- ИГРУШКИ РАЗВИВАЮЩИЕ ДЛЯ РЕБЕНКА
Найти похожие
|
2.
| 74.9
К 60
Колесниченко, Юлия.
"Что такое хорошо, что такое плохо?" [Текст] : о методиках раннего развития детей / Юлия Колесниченко // Няня. - 2005. - N 11. - С. 43-44
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Найти похожие
|
3.
| 74.9
К 89
Кузнецова, Анастасия.
Раннее развитие или обучение? Почувствуйте разницу! [Текст] : знакомство с основными методиками раннего развития / Анастасия Кузнецова А. // Няня. - 2005. - N 11. - С. 53-56
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА ГЛЕНА ДОМАНА -- ВАЛЬДОРФСКИЕ (ШТАЙНЕРОСКИЕ) ШКОЛЫ -- СИСТЕМА НИКИТИНЫХ -- КУБИКИ ЗАЙЦЕВА
Аннотация: В раннем и младшем дошкольном возрасте развитие играет более важную роль, чем обучение. Автор предлагает разобраться в методиках таких известных педагогов, как Монессори, Глен Доман, Никитины, Штайнер (вальдорфская педагогика), Н. А. Зайцев
Доп.точки доступа:
МОНТЕССОРИ, МАРИЯ; ДОМАН, ГЛЕН; ШТАЙНЕР, РУДОЛЬФ; НИКИТИН, БОРИС ПАВЛОВИЧ; НИКИТИНА, ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА; ЗАЙЦЕВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ
Найти похожие
|
4.
| 74.90
Ш 88
Штейн, Ася.
Чудесные карточки [Текст] : [о раннем развитии по методике Глена Домана] / Ася Штейн А. // Мой ребенок. - 2006. - N 3. - С. 76-78 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА ГЛЕНА ДОМАНА
Аннотация: Как адаптировать методику Глена Домана к российским реалиям?
Найти похожие
|
5.
| 74.90
К 82
Криничная, Аленксандра.
Работаем дома! [Текст] : [освоение методики Сесиль Лупан] / Аленксандра Криничная А. // Мой ребенок. - 2006. - N 4. - С. 84-86 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- МЕТОДИКА СЕСИЛЬ ЛУПАН -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ МАЛЫША -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ МАЛЫША (РАЗВИТИЕ) -- МУЗЫКА (РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ МАЛЫШЕЙ МАТЕМАТИКЕ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МАЛЫШЕЙ -- МАТЕМАТИКА (ОБУЧЕНИЕ МАЛЫШЕЙ) -- ИСКУССТВО (РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ) -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ МАЛЫША -- ЧТЕНИЕ МАЛЫША (ОБУЧЕНИЕ) -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: По мнению Сесиль Лупан, самые лучшие педагоги - это родители. От вас, мамы и папы, требуется только желание и усердие. Начать освоение методики Сесиль Лупан автор предлагает с физических упражнений. Ведь двигательная активность серьезно влияет на интеллектуальное развитие ребенка
Найти похожие
|
6.
| 74.90
К 82
Криничная, Александра.
Мир идей Сесиль Лупан [Текст] : [система раннего развития] / Александра Криничная А. // Мой ребенок. - 2006. - N 4. - С. 82-83 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- МЕТОДИКА СЕСИЛЬ ЛУПАН -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ)
Аннотация: Существует множество школ раннего развития. Какая именно нужна вашему ребенку?
Найти похожие
|
7.
| 74.9
К 89
Кузнецова, Анастасия.
Раннее развитие или обучение? Почувствуйте разницу! [Текст] : знакомство с основными методиками раннего развития / Анастасия Кузнецова А. // Няня. - 2005. - N 11. - С. 53-56
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА ГЛЕНА ДОМАНА -- ВАЛЬДОРФСКИЕ (ШТАЙНЕРОСКИЕ) ШКОЛЫ -- СИСТЕМА НИКИТИНЫХ -- КУБИКИ ЗАЙЦЕВА
Аннотация: В раннем и младшем дошкольном возрасте развитие играет более важную роль, чем обучение. Автор предлагает разобраться в методиках таких известных педагогов, как Монессори, Глен Доман, Никитины, Штайнер (вальдорфская педагогика), Н. А. Зайцев
Доп.точки доступа:
МОНТЕССОРИ, МАРИЯ; ДОМАН, ГЛЕН; ШТАЙНЕР, РУДОЛЬФ; НИКИТИН, БОРИС ПАВЛОВИЧ; НИКИТИНА, ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА; ЗАЙЦЕВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ
Найти похожие
|
8.
| 74.900.6
К 82
Криничная, Александра.
После трех лет уже поздно! [Текст] : [о методике Масару Ибука] / Александра Криничная А. // Мой ребенок. - 2006. - N 5. - С. 88-90 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.900.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МАСАРУ ИБУКА (МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ) -- МЕТОДИКА МАСАРУ ИБУКА -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ)
Аннотация: Традиционные системы воспитания ориентированы на детей старше трех лет. Масару Ибука ставит такой подход под сомнение
Доп.точки доступа:
ИБУКА, МАСАРУ
Найти похожие
|
9.
| 74.900.6
К 82
Криничная, Александра.
Слагаемые успеха [Текст] : как вырастить гармоничную личность? / Александра Криничная А. // Мой ребенок. - 2006. - N 5. - С. 92-93 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.900.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МАСАРУ ИБУКА (МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ) -- МЕТОДИКА МАСАРУ ИБУКА -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МАЛЫШЕЙ -- ПАМЯТЬ МАЛЫШЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА МАЛЫШЕЙ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО МАЛЫШЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ИНТУИЦИЯ (РАЗВИТИЕ У МАЛЫШЕЙ) -- РАЗВИТИЕ ИНТУИЦИИ У МАЛЫШЕЙ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ МАЛЫШЕЙ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МАЛЫШЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ВКУС МАЛЫШЕЙ (РАЗВИТИЕ)
Аннотация: Масару Ибука советует родителям прежде всего развивать детскую память, эстетический вкус, музыкальные способности, навыки художественного творчества, физическое состояние тела и интуицию. Все эти шесть направлений тесно связаны между собой и при должном усердии со стороны родителей способны дать ошеломляющие результаты даже у малышей с отклонениями в умственном развитии
Доп.точки доступа:
ИБУКА, МАСАРУ
Найти похожие
|
10.
|
А 86
Артемова, Анна.
Пляжные игры [Текст] : [игры с песком и водой] / А. Артемова // Дети.ru. - 2010. - N 8. - С. 66-67 : фот. цв. - (Раннее развитие)
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (МЕТОДИКИ) -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЕНСОРНЫЕ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ НА ПЛЯЖЕ -- ИГРЫ С ВОДОЙ НА ПЛЯЖЕ -- ВОДНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА ПЛЯЖЕ -- ИГРЫ С МЯЧОМ НА ПЛЯЖЕ
Аннотация: Семейный выезд на пляж может превратиться в развивающее приключение.
Найти похожие
|
11.
|
А 86
Артемова, Анна.
Возраст мастерства [Текст] : [возрастные особенности ребенка] / А. Артемова // Дети.ru. - 2010. - N 9. - С. 62-63 : фот. цв. - (Раннее развитие)
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Педагогика семейного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (МЕТОДИКИ) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- НОРМЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ (ПО ВОЗРАСТУ) -- ОТ ГОДА (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- 1-5 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА)
Аннотация: Возрастные нормы физического, интеллектуального и психологического развития детей определяются социальной ролью?
Найти похожие
|
12.
|
Т 34
Теплюк, Светлана Николаевна (к. п. н.).
Прогулка в парке с детьми 1,5-4 лет [Текст] : [организация прогулки] / С. Н. Теплюк // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 1-14 : ил.
ББК 74.900.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ДЕТИ 1,5-4 ЛЕТ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ -- 1,5-4 ЛЕТ (ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА) -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ -- МЫШЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ВНИМАНИЕ ДЕТЕЙ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ УТОМЛЯЕМОСТЬ
Аннотация: Советы родителям - чем занять детей во время прогулки.
Найти похожие
|
13.
|
Т 34
Теплюк, Светлана Николаевна (к. п. н.).
Прогулка в парке с малышом [Текст] : [организация прогулки] / С. Н. Теплюк // Педагогика детства. - 2011. - N 6. - С. 33-39 : ил.
ББК 74.900.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Педагогика семейного воспитания--Организация жизни детей в семье
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- 2-3 ГОДА (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ (ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ВНИМАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ НА ПРОГУЛКЕ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ
Аннотация: Советы родителям - чем занять детей во время прогулки.
Найти похожие
|
14.
|
Лелюхина, М. И. (психолог).
Экскурсии по расписанию [Текст] : [экскурсия ребенку на третьем году жизни] / М. И. Лелюхина // Педагогика детства. - 2011. - N 6. - С. 52-59 : ил. - (Советы специалистов)
ББК 74.900.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Педагогика семейного воспитания--Организация жизни детей в семье
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ (ЭКСКУРСИИ) -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ (ЭКСКУРСИИ) -- 2-3 ГОДА (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- ЭКСКУРСИИ С ДЕТЬМИ (ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ) -- ЭКСКУРСИИ В ЗООПАРК С ДЕТЬМИ -- ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЕВ С ДЕТЬМИ -- ПОСЕЩЕНИЕ ЦИРКА С ДЕТЬМИ -- ПОСЕЩЕНИЕ ТЕАТРОВ С ДЕТЬМИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ (ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ВНИМАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ НА ПРОГУЛКЕ С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ (ЭКСКУРСИИ)
Аннотация: Советы родителям - чем занять детей во время экскурсий и посещений театров и музеев.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный