Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| 88.8 О-28
Общие приемы выполнения заданий [Текст] > // Дошкольник. Младший школьник. - 2001. - N 1. - С. 12-15
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАМЯТЬ ДЕТСКАЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ДЕТСКАЯ ПАМЯТЬ Аннотация: В статье предлагаются упражнения для детей 2-4 лет, направленные на развитие у них зрительной памяти
Найти похожие
|
>2.
| 74.1 У 67
Управителева, Л. Скоро в школу [Текст] : [Сценарии занятий по обучению дошкольников грамоте, развитию речи, памяти и мышления, определения звуков в слове и их кодированию] / Управителева Л.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 10. - С. 3
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ -- РЕЧЬ -- ЗВУКИ -- ПОСТАНОВКА РУКИ -- МЫШЛЕНИЕ -- ИГРЫ -- ЗАГАДКИ -- СТИХИ -- ЗАДАЧИ -- СЦЕНАРИИ -- ЧТЕНИЕ
Найти похожие
|
>3.
| 74.202.4 М 77
Мониторинг интеллектуально-познавательной сферы учащихся в системе управления школой [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 1. - С. 14-20
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- СФЕРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА
Найти похожие
|
>4.
| 74.900.6 Н 27
Наперегонки в кусты [Текст] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2005. - N 25. - С. 14
ББК 74.900.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОСТИ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (ИГРА) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ДОСУГА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ Аннотация: Поиграть на свежем воздухе с ребенком всегда можно в ближайшем парке или сквере
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \сост.\ Найти похожие
|
>5.
| 88.3/4 Ч-57
Чечилова, Светлана. Сними с головы сковородку [Текст] : памятка для рассеянных / Светлана Чечилова С.> // Первое сентября. - 2005. - Окт. (N 68). - С. 7
ББК 88.3/4 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕКРЕТЫ ПАМЯТИ -- СПОСОБЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ Аннотация: Способы развития памяти
Найти похожие
|
>6.
| 74.902 Е 84
Если вырастут крылья? [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2004. - N 14. - С. 9
ББК 74.902 + 88.837 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПАНТОМИМА -- ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ЛОГИКА Аннотация: Умение воображать, фантазировать позволяет развивать память, абстрактное и логическое мышление, помогает лучше проявить свои способности. Проверить, насколько у ребенка развито воображение, можно с помощью теста
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>7.
| 88.835 О-42
Одинаковые лица [Текст] > // Веселый затейник. - 2004. - N 2. - С. 7
ББК 88.835 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ Аннотация: Задание на внимание
Найти похожие
|
>8.
| 74.90 Б 89
Брютсар, Ирина. Пока не освоили гимнастику [Текст] / Ирина Брютсар И., Суслова К.> // Наш любимый малыш. - 2004. - N 10. - С. 74-75
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГИМНАСТИКА ПРОСТЕЙШАЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- МОТОРИКА МЕЛКАЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ Аннотация: Занимательные игры и упражнения для развития мелкой моторики, зрительной памяти, воображения у младших дошкольников
Доп.точки доступа: Суслова, К. Найти похожие
|
>9.
|
Букин, Анатолий. Правила мнемоники [Текст] / Анатолий Букин А.> // Семья. - 2003. - N 3 .- С. 14. - (Родительское собрание: специальный выпуск "Семьи")
ББК 74.902 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- МНЕМОНИКА -- ПАМЯТЬ Аннотация: Мнемоника - искусство запоминания, правила развития памяти. Развивать память, так необходимую ребенку для усвоения учебного материала в школе, следует как можно раньше
Найти похожие
|
>10.
|
Кто живет на улице бассейной? [Текст] : дошколенок: специалный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 21. - С. 19
ББК 74.902 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ Аннотация: Не только память нужно упражнять заранее. Очень важно приучить дошколенка быть внимательным
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>11.
|
Все увидеть, все запомнить [Текст] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 27. - С. 15
ББК 74.902 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРА В ОБУЧЕНИИ -- ВНИМАНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: О развитии внимания и памяти дошкольника
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>12.
|
Сергеева, Наталья. Давайте рисовать вместе [Текст] / Наталья Сергеева Н.> // Игра и дети. - 2003. - N 3. - С. 4-6
ББК 74.90 + 88.845 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МЕТОД ПИКТОГРАММ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РИСОВАНИЕ ДЕТСКОЕ Аннотация: Рисование влияет на развитие ребенка, на формирование различных сторон его личности; через рисунок он выражает свои чувства и переживания, представления о том, кто он есть и кем стремиться быть, свое миропонимание
Найти похожие
|
>13.
|
И слушать, и слышать [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 37. - С. 15
ББК 74.90 + 88.835 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ИГРА В РАЗВИТИИ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Игры на развитие внимания и тренировку памяти у ребенка
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>14.
|
Шифровка на память [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 41. - С. 15
ББК 74.902 + 88.835 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЛОВА (ИГРА) -- ПИКТОГРАММЫ (ИГРА) Аннотация: Психологи советуют игры для дошкольников на развитие памяти и внимания
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>15.
|
Смык, Инесса. Японские кроссворды [Текст] / Инесса Смык И., Толмачева Т.> // Игра и дети. - 2003. - N 5. - С. 5-6
ББК 74.900.6 + 74.902 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ОБУЧЕНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЕ -- ГОЛОВОЛОМКИ -- КРОССВОРДЫ ЯПОНСКИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ Аннотация: В часы досуга с помощью необычных головоломок родители и дети могут потренировать зрительную память, внимание и логическое мышление
Доп.точки доступа: Толмачева, Т. Найти похожие
|
>16.
|
Кошелева, Г. В Что не складно, то и не ладно? [Текст] / Кошелева Г. В> // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 6. - С. 66-68
ББК 74.102 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--УРЮПИНСК--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ЧУВСТВО ЮМОРА -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ Аннотация: Занятие, разработанное и проведенное воспитателями детского сада N 4 г. Урюпинска решает важные образовательные задачи: учить детей устанавливать причинно-следственные связи и формулировать простейшие выводы; развивать воображение, память, чувство юмора; активизировать процесс словообразования; совершенствовать слуховое восприятие. Дан конспект занятия, необходимый материал
Найти похожие
|
>17.
| 88.8 Б 12
Бабина, Анна. Проживем и без репетитора? [Текст] / Анна Бабина А.> // Наш малыш. - 2002. - N 3. - С. 62-64
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- КОМПЛЕКСЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ПАМЯТИ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- ПАМЯТЬ Аннотация: О причинах неуспеваемости ребенка в школе и методах, помогающих ему избавиться от психологическох комплексов. Рекомендации для родителей.
Найти похожие
|
>18.
| 88.1 Т 32
Тема номера: "100 лет А. Р. Лурия" [Текст] > // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 44. - С. 1-16
ББК 88.1 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ, 20 В Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- БИОГРАФИИ ПСИХОЛОГОВ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ПСИХОЛОГОВ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ЭЙДОТЕХНИКА -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ)
Доп.точки доступа: ЛУРИЯ, АЛЕКСАНДР РОМАНОВИЧ Найти похожие
|
>19.
| 74.3 К 17
Калиниченко, С. А. Психология - логопедия. Эффективная взаимосвязь [Текст] : методический материал / Калиниченко С. А.> // Дошкольная педагогика. - 2006. - N 1. - С. 26-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Специальные школы. Дефектология Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ (СТАРШИЙ ВОЗРАСТ) -- ДИСГРАФИЯ ОПТИЧЕСКАЯ -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РЕЧЬ (РАЗВИТИЕ) -- МЕТОДЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ПРИЕМЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ПРИЕМАМ ЗАПОМИНАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Развитие образной памяти у дошкольников методом ассоциаций, с использованием дидактических игр
Найти похожие
|
>20.
| 74.268.1Рус Х 26
Хаустова, Д. А. Письмо по памяти [Текст] : на уроках русского языка / Хаустова Д. А.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Март (N 5). - С. 32-33
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ Аннотация: Автор предлагает тексты для письма по памяти
Найти похожие
|
>21.
| 88.3 Ю 82
Юртова, Елизавета. Когда ты был маленьким [Текст] / Елизавета Юртова Е.> // Мой кроха и я. - 2006. - N 1. - С. 68-69
ББК 88.3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ -- ВОСПОМИНАНИЯ -- ИНФОРМАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПРОЦЕССЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ Аннотация: Как формируется память
Найти похожие
|
>22.
| 74.900.6 М 99
Мяукина, Елена. Вспомнить все [Текст] : материалы о Д/саде / Е. Мяукина> // Счастливые родители. - 2007. - N 3. - С. 92-98 : цв. ил.
ББК 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИГРА В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРА (СПОСОБ ОБЩЕНИЯ) -- ИГРА (ПОЗНАНИЕ) -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВАЦИИ -- МОТИВАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ Аннотация: Как развивать память малыша
Найти похожие
|
>23.
| 74.3 Т 51
Токаева, Т. А. Коррекционная программа: "Развитие свойств памяти у первоклассников" [Текст] : [примеры занятий] / Т. А. Токаева> // Детство. Отрочество. Юность. - 2007. - N 5/6. - С. 16-29. - Библиогр.: с. 29 (50 назв.)
ББК 74.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ.ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ Аннотация: Коррекционная программа: "Развитие свойств памяти у первоклассников"
Найти похожие
|
>24.
| 74.902 В 11
В гостях у гномика [Текст] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / сост. О. Мулина> // Семья. - 2007. - N 43. - С. 11 : ил.
ББК 74.902 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ИГРА В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- МОТОРИКА (РАЗВИТИЕ) -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- ПАМЯТЬ РЕБЕНКА (УПРАЖНЕНИЯ) Аннотация: Упражнения на развитие мелкой моторики, а заодно и тренировка памяти ребенка
Доп.точки доступа: Мулина, Ольга \сост.\ Найти похожие
|
>25.
| 88.8 К 72
Костина, Ирина. Мнемотехника [Текст] : готовимся к школе / Ирина Костина И.> // Игра и дети. - 2007. - N 7. - С. 8-9
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МНЕМОТЕХНИКА -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ -- СИМОНИДОВСКИЙ МЕТОД Аннотация: Автор приводит приемы и методы развития и эффективного использования памяти
Найти похожие
|
>26.
| 88.3 С 12
Савельева, Екатерина Андреевна. Заколдованный лес [Текст] : задания для развития памяти : для детей 4-5 лет / Е. А. Савельева> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2007. - N 6. - С. 4-7
. - ISSN 1608-4063ББК 88.3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ) -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ -- АССОЦИАЦИИ Аннотация: Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста и задания для развития памяти
Найти похожие
|
>27.
| 74.1 Л 52
Летяга, Е. М. Развитие внимания и памяти у детей старшего дошкольного возраста [Текст] : [игры и упражнения для развития памяти] / Е. М. Летяга> // Детство. Отрочество. Юность. - 2007. - N 11/12. - С. 1-13. - Библиогр.: с. 13 (50 назв.)
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Развитие внимания и памяти у детей старшего дошкольного возраста
Найти похожие
|
>28.
| 88.3 Н 63
Николаева, Татьяна. 12 способов улучшить память [Текст] : [о том как улучшить свою память] / Т. Николаева> // Штучка. - 2008. - N 11. - С. 42 : цв. ил. - (Здоровье)
. - ISSN 1607-2731ББК 88.3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ Аннотация: С трудом выучиваешь параграф по истории и математические формулы? Все в твоих руках - память можно и нужно развивать
Найти похожие
|
>29.
|
Власова, Е. Ю. Развитие памяти на уроках русского языка при работе с непроверяемыми словами [Текст] : [система упражнений, развивающих память на "трудные" слова в 5-11-х классах] / Е. Ю. Власова> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 4. - С. 23-29
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАБОТА С ТРУДНЫМИ СЛОВАМИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ Аннотация: Система упражнений, развивающих память на "трудные" слова в 5-11-х классах
Найти похожие
|
>30.
|
Сырицына, Светлана. Маленькие, а с характером! [Текст] : психологические особенности детей младшего школьного возраста / С. Сырицына> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 24. - С. 24-29
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): возрастные особенности -- стадии восприятия -- развитие внимания -- развитие памяти -- мотивация учебная -- развитие личности -- возрастные проблемы
Найти похожие
|
|
|