Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-55 
1.
74.902
Е 84


   
    Если вырастут крылья? [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2004. - N 14. - С. 9
ББК 74.902 + 88.837
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПАНТОМИМА -- ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ЛОГИКА
Аннотация: Умение воображать, фантазировать позволяет развивать память, абстрактное и логическое мышление, помогает лучше проявить свои способности. Проверить, насколько у ребенка развито воображение, можно с помощью теста


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

2.
88.835
П 43


   
    Поговори со мною, мама [Текст] : дошколенок : специальный выпуск "Семьи" / ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2004. - N 33. - С. 15
ББК 88.835
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- РАССТРОЙСТВО ПСИХИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ДОСУГ СЕМЕЙНЫЙ -- ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ -- ДЕФИЦИТ ОБЩЕНИЯ
Аннотация: По некоторым данным, современные родители общаются с детьми не более 12 минут в день. Между тем для психического здоровья ребенка необходимо, чтобы мама и папа полностью посвящали ему хотя бы один день в неделю - для него это незаменимый отдых, расслабление нервной системы


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

3.
88.837
В 92


   
    Вырастить талант? Можно! [Текст] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2004. - N 20. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. Память и внимание; Урок N 2. Первые уроки фантазии; Урок N 3. Творческая мысль; Урок N 4. Все ответы - правильные. - Содерж. : Урок N 1. Память и внимание; Урок N 2. Первые уроки фантазии; Урок N 3. Творческая мысль; Урок N 4. Все ответы - правильные
ББК 88.837
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ПОВТОРЕНИЕ -- АССОЦИАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Есть множество способов развития у ребенка творческих способностей. В статье приводятся упражнения, игры и задания, помогающих развить у ребенка не только память, фантазию, но и речь


Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\

Найти похожие

4.
74.268.784
К 94


    Кустов, Валерий.
    Уроки музыки - уроки искусства [Текст] / Валерий Кустов В. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 12. - С. 2-3
ББК 74.268.784
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МУЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТВОРЧЕСТВО ШКОЛЬНИКОВ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ПРИЕМЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- СОЧИНЕНИЕ ПЕСНИ -- РИСУНКИ ТЕСТОВЫЕ -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Аннотация: Автор делится опытом творческой работы с учениками. Совместное сочинение песни, выполнение тестовых рисунков и другие творческие приемы


Найти похожие

5.
74.90
Б 89


    Брютсар, Ирина.
    Пока не освоили гимнастику [Текст] / Ирина Брютсар И., Суслова К. // Наш любимый малыш. - 2004. - N 10. - С. 74-75
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГИМНАСТИКА ПРОСТЕЙШАЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- МОТОРИКА МЕЛКАЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Занимательные игры и упражнения для развития мелкой моторики, зрительной памяти, воображения у младших дошкольников


Доп.точки доступа:
Суслова, К.

Найти похожие

6.


    Дианова, Т.
    Картофельные фантазии [Текст] / Дианова Т. // Обруч. - 2003. - N 1. - С. 12-18
ББК 74.100.58 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ФАНТАЗИЯ -- МЫШЛЕНИЕ КРЕАТИВНОЕ -- КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТЕСТЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ


Найти похожие

7.


   
    Родительская школа [Текст] : тема: На границе способностей / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 26. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7. - Содерж.: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ЗАДЕРЖКА УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НАРУШЕНИЯ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ СЛАБАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ВНИМАНИЕ ОСЛАБЛЕННОЕ -- РАССЕЯННОСТЬ -- ТРУДНОСТИ В УЧЕБЕ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Аннотация: Дети с задержкой психического развития это дети, живущие на границе нормальных способностей. Отставание в психическом развитии - совсем еще не олигофрения. Значит у ребенка слабые способности, у него вообще есть сложности в отношениях с окружающим миром. Но чувства, потребности и желания те же, что и у всех остальных. Им нужно учиться, и вырасти человеком с нормальной психикой. И никто такому ребенку не поможет, кроме его родителей


Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\

Найти похожие

8.


   
    Булыжник может думать [Текст] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 33. - С. 8
ББК 74.902 + 88.837
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Аннотация: Ребенок не сможет хорошо учиться, если у него плохо развито воображение. Родителям полезно знать, как, по каким законам происходит развитие детского воображения


Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\

Найти похожие

9.


    Шевнина, О.
    Путешествие в Вообразилию [Текст] : тренинговые занятия для школьников по развитию воображения / Шевнина О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 45. - С. 7
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ


Найти похожие

10.


    Кошелева, Г. В
    Что не складно, то и не ладно? [Текст] / Кошелева Г. В // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 6. - С. 66-68
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--УРЮПИНСК--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ЧУВСТВО ЮМОРА -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: Занятие, разработанное и проведенное воспитателями детского сада N 4 г. Урюпинска решает важные образовательные задачи: учить детей устанавливать причинно-следственные связи и формулировать простейшие выводы; развивать воображение, память, чувство юмора; активизировать процесс словообразования; совершенствовать слуховое восприятие. Дан конспект занятия, необходимый материал


Найти похожие

11.
74
П 12


    Пайсон, Евгений.
    Сила воображения, или воображение - это сила [Текст] / Евгений Пайсон Е. // Игра и дети. - 2002. - N 1. - С. 16-17
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВООБРАЖЕНИЕ -- СИЛА ВООБРАЖЕНИЯ -- НЕСТАНДАРТНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ НЕСТАНДАРТНОЕ -- ДЕТСКАЯ ФАНТАЗИЯ -- ФАНТАЗИЯ ДЕТСКАЯ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСТВО ДЕТСКОЕ


Найти похожие

12.
84(4Гем)-442
З-16


   
    Зазеркалье. Карлик Нос [Текст] : по мотивам сказки Вильгельма Гауфа "Карлик Нос" / худож. С. А. Васильев, Н. В. Васильева // Поиграем в сказку. - 2005. - N 11. - С. 3-17 : цв. ил.
ББК 84(4Гем)-442
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ФАНТАЗИИ ДЕТСКИЕ -- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- КАРЛИК НОС (СКАЗКА)
Аннотация: Книжка - игра по сказке Вильгельма Гауфа "Карлик Нос". Ребенок не просто познакомиться с одной из лучших сказок мира, но и поиграет в нее. С помощью волшебного зеркала ребенок попробует пофантазировать и разгадать необычные иллюстрации, совершить необыкновенные превращения. А также применяя свое внимание и изобретательность попробует отыскать на страницах скрытые изображения. Эта книжка - идеальный материал для развития творческих способностей вашего ребенка и детского воображения


Доп.точки доступа:
Васильев, С. А.; Васильева, Н. В.; Васильев, С. А. \худож.\; Васильева, Н. В. \худож.\; Гауф, Вильгельм

Найти похожие

13.
74.100.5
С 98


   
    Сюжетное рисование [Текст] : царевна лягушка / сост. И. Лыкова; худож. М. Языджан // Поиграем в сказку. - 2005. - N 12. - С. 1-16 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РИСОВАНИЕ СКАЗКИ -- ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЧТЕНИЕ ОСМЫСЛЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ
Аннотация: Данная методическая разработка предлагает вам и вашему ребенку превратить чтение сказки в увлекательные творческие занятия. Чтение сказки, рассматривание иллюстраций, рассуждение над прочитанным, дорисовывание иллюстрации к сказке может подвигнуть фантазию вашего ребенка к дальнейшему творчеству, к самостоятельному иллюстрированию целых сюжетов


Доп.точки доступа:
Лыкова, И.; Языджан, М.; Лыкова, И. \сост.\; Языджан, М. \худож.\

Найти похожие

14.
74.1
Б 26


    Барчан, Татьяна Александровна.
    Цветные композиции [Текст] : (развитие логического мышления) / худож. Жиренкина А. В. // Карапуз. - 2006. - N 6. - С. 1-20 : ил. . - ISSN 1811-3036
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- ФИГУРЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ УМСТВЕННОЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ
Аннотация: Учебно-методическое пособие для родителей и педагогов для чтения взрослыми детям с целью формирования у ребенка качественно нового - логического мышления


Доп.точки доступа:
Жиренкина, А. В.; Жиренкина, А. В. \худож.\

Найти похожие

15.
74.900.6
К 51


   
    Клумба из мусора [Текст] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2006. - N 43. - С. 9
ББК 74.900.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКи -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Есть прекрасный способ навести порядок в доме, если ребенок разбросал по всей квартире обрывки бумаги


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \сост.\

Найти похожие

16.
74.902
К 53


   
    Книжка со шнурками [Текст] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2006. - N 43. - С. 9
ББК 74.902
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МОТОРИКА (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МОТОРИКА РУК (РАЗВИТИЕ) -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ПРЕДМЕТА -- КНИЖКА-ШНУРОВКА -- КНИГИ МЯГКИЕ ИЗ ТКАНИ -- КНИГА САМОДЕЛЬНАЯ ИЗ ТКАНИ -- КНИЖКИ-ИГРУШКИ -- ИГРУШКИ-КНИЖКИ -- ИГРУШКИ ПОДЕЛКИ -- ИГРУШКИ ИЗ ТКАНИ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕЧИ РЕБЕНКА
Аннотация: Игрушки и игры со шнуровкой развивают мелкую моторику и тем самым способствуют развитию речи ребенка. Советы по изготовлению мягкой книжки - шнуровки и героев книг


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \сост.\

Найти похожие

17.
78.303
И 21


    Иванова, Людмила.
    Игра в кругу семьи [Текст] : [игры в форме уроков-игр, в ходе которых используются моделирующие игры на развитие фантазии, воображения и абстрактного мышления] / Людмила Иванова // Семейное чтение. - 2007. - N 1. - С. 11-12 : ил.
ББК 78.303
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ЧТЕНИЕ. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- УРОКИ-ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ФАНТАЗИИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: Предложены игры в форме уроков-игр, в ходе которых используются моделирующие игры на развитие фантазии, воображения и абстрактного мышления


Найти похожие

18.
88.8
К 77


    Кравцова, Е. М.
    Развитие творческого мышления и воображения детей и подростков [Текст] / Е. М. Кравцова // Детский Дом. - 2007. - N 1. - С. 34-38
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- мышление -- младшие школьники -- подростки -- развитие мышления -- развитие воображения -- игры и упражнения -- творческое мышление -- творческое воображение


Найти похожие

19.
74.102
П 18


    Парамонова, Лариса Алексеевна.
    Киригами [Текст] : зоосад / Лариса Алексеевна Парамонова Л. А. // Поиграем в сказку. - 2007. - N 1. - С. 1-18 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕРИАЛЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ОРИГАМИ -- КИРИГАМИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ БУМАГИ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РУКОДЕЛИЕ
Аннотация: В данном выпуске журнала предлагается еще один способ конструирования из бумаги - КИРИГАМИ. Данный способ предполагает развитие творческого воображения и образного мышления у детей 5-8 лет. Освоив данную технику, дети дошкольного возраста смогут свободно конструировать художественно-эстетические образы. После методических рекомендаций вы найдете схемы сборки фигурок животных


Найти похожие

20.
88.8
К 88


    Кудрявцев, В. Т.
    Подвижные игры на развитие воображения [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 20. - С. 40
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
школьники младшие -- воображение -- развитие воображения -- игры подвижные -- подвижные игры


Найти похожие

21.
74.1
К 88


    Кудрявцев, Владимир.
    К концепции образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] : актуальная тема / Владимир Кудрявцев В. // Детский сад от а до я. - 2007. - N 5. - С. 6-17
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Целью образования детей старшего дошкольного возраста является подготовка их к вхождению в новую социальную ситуацию развития, определяемую особыми требованиями школьного образования. Эта цель не совпадает с привитием дошкольникам "псевдошкольных" знаний, умений и навыков, формированием у них прообразов учебной деятельности, а затрагивает более широкий контекст детского развития


Найти похожие

22.
74.90
В 49


    Виноградов, Лев.
    Воображение дарит свободу [Текст] : беседа для родителей / Лев Виноградов Л // Детский сад со всех сторон. - 2007. - N 15. - С. 12
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие воображения -- творческое воображение -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Движение к творчеству начинается с развития у ребенка воображения. Но именно воображение меньше всего ценится в нашем общественном сознании...


Найти похожие

23.
74.902
С 98


   
    Сюжетное рисование [Текст] : по мотивам русской народной сказки "Царевна-лягушка" / И. А. Лыкова, М. Языджан ; сост. И. А. Лыкова ; худож. М. Языджан // Поиграем в сказку. - 2007. - N 11. - С. 1-18 : цв. ил.
ББК 74.902
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗРАБОТКИ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА (СКАЗОЧНЫЙ ПЕРСОНАЖ) -- ЧИТАЕМ И РИСУЕМ -- РИСОВАНИЕ СКАЗОК -- ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЧТЕНИЕ ОСМЫСЛЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ
Аннотация: Данная методическая разработка предлагает вам и вашему ребенку превратить чтение сказки в увлекательные творческие занятия. Чтение сказки, рассматривание иллюстраций, рассуждение над прочитанным, дорисовывание иллюстрации к сказке может подвигнуть фантазию вашего ребенка к дальнейшему творчеству, к самостоятельному иллюстрированию целых сюжетов


Доп.точки доступа:
Лыкова, И. А.; Языджан, М.; Лыкова, И. А. \сост.\; Языджан, М. \худож.\

Найти похожие

24.
74.1
Н 65


    Никульченкова, Наталия.
    Тропинки творчества [Текст] : учимся, играя / Н. Никульченкова // Игра и дети. - 2008. - N 1. - С. 4-6
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ВЕНТАНА-ГРАФ (ИЗДАТЕЛЬСТВО) -- РАЗВИВАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИЗДАТЕЛЬСТВА -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Обзор книг, выпускаемых издательством "Вентана-Граф"


Найти похожие

25.
74.268.1Рус
Я 81


    Ясинская, С. Г.
    Бином фантазии [Текст] : учимся писать сочинение. Развиваем воображение / С. Г. Ясинская // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 12. - С. 5-7. - На основе книги Дж. Родари "Грамматика фантазии. Введение в искусство придумываания историй"
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПРИЕМЫ СОЗДАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО СОЧИНЕНИЯ -- ЛИМЕРИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ГИПОТЕЗЫ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ЗАГАДОК -- КАРТЫ ПРОППА -- ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ -- БИНОМ ФАНТАЗИИ -- РАЗВИТИЕ ФАНТАЗИИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Аннотация: О способах и приемах создания творческого сочинения


Найти похожие

26.
74.1
Т 15


   
    Такая разная вода [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками] // Дошколенок. - 2008. - N 1. - С. 2-20
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОДА -- ВОДА В БЫТУ -- ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ВОДЫ -- СВОЙСТВА ВОДЫ -- ПРИЗНАКИ ВОДЫ -- ЭКОЛОГИЯ ВОДЫ -- КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ -- ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК И ВОДА -- ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДЫ -- ЛЕД -- ИНЕЙ -- ПАР -- СНЕГ -- ДОШКОЛЬНИК -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Формирование представления у дошкольников о различных свойствах и состояниях воды. Занятия на развитие воображения, мышления, речи ребенка


Найти похожие

27.
74.1
Н 37


   
    Наши помощники-механизмы в нашем доме [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками] // Дошколенок. - 2008. - N 2. - С. 2-20
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- БЫТОВАЯ ТЕХНИКА -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ -- БЕЗОПАСНОСТЬ И БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ -- ЛАМПЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ -- ТЕЛЕВИЗОРЫ -- МАГНИТОФОНЫ -- КОМПЬЮТЕРЫ -- ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ -- ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЛАМПЫ -- ХОЛОДИЛЬНИКИ -- ПЫЛЕСОСЫ -- СТИРАЛЬНЫЕ МАШИНЫ -- МАШИНЫ СТИРАЛЬНЫЕ -- УТЮГИ -- ЭЛЕКТРОПЛИТЫ -- ТЕЛЕФОНЫ -- КУХОННЫЕ КОМБАЙНЫ -- КОМБАЙНЫ КУХОННЫЕ
Аннотация: Формирование у дошкольников представления о различных бытовых приборах. Занятия на развитие воображения, мышления, речи ребенка


Найти похожие

28.
74.1
З-53


   
    Земля и космос [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками] // Дошколенок. - 2008. - N 3. - С. 1-20
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ЗЕМЛЯ -- НЕБО -- СОЛНЦЕ -- ЗВЕЗДЫ -- ЛУНА -- КОСМОС -- КОСМОНАВТЫ -- СПУТНИКИ -- РАКЕТЫ -- КОСМОС (ЗАНЯТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Формирование представлений о планете Земля, ее спутнице Луне и космонавтике


Найти похожие

29.
74.1
Л 52


   
    Лето красное - прекрасное [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками] // Дошколенок. - 2008. - N 6. - С. 2-20
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕТО (ЗАНЯТИЯ) -- ЛЕТНИЕ МЕСЯЦЫ -- ИЮНЬ -- ИЮЛЬ -- АВГУСТ -- НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИКИ НАРОДНЫЕ -- ТРОИЦА (ЗАНЯТИЯ) -- ВРЕМЕНА ГОДА (ЗАНЯТИЯ) -- СОЛЦЕСТОЯНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Формирование у дошкольников представления о поступательном движении времени и сезонных изменениях. Взаимосвязь с сезонными изменениями жизни людей, живой и неживой природы. Летние месяцы - июнь, июль, август. Весенние народные праздники (Троица). Занятия на развитие воображения, мышления, речи ребенка


Найти похожие

30.
74.1
М 63


   
    Мир растений - деревья [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками] // Дошколенок. - 2008. - N 9. - С. 2-20
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ДЕРЕВЬЯ (ЗАНЯТИЯ) -- РАСТЕНИЯ (ЗАНЯТИЯ) -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ДЕРЕВЬЯ (СТРОЕНИЕ) -- ДЕРЕВЬЯ (СТИХИ) -- ДЕРЕВЬЯ (ЗАГАДКИ) -- ДЕРЕВЬЯ (ИГРЫ) -- ДЕРЕВЬЯ (РАСКРАСКИ)
Аннотация: Формирование у дошкольников представления о разнообразии деревьев, как представителей растительного мира. Занятия на развитие воображения, мышления, речи ребенка


Найти похожие

 1-30    31-55 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)