Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОПРОФИЛАКТИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 143
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| 88 К 29
Катл, Татьяна. Американский вариант [Текст] : [об особенностях американской психологической службы] / Т. Катл ; интервьюер Н. Мостайкина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 20). - С. 14-15 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--США Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ -- АМЕРИКАНСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- НЕДЕЛЯ КРАСНОЙ ЛЕНТЫ (ПРОГРАММА) -- АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В интервью со школьным практическим психологом, работающим сейчас в США, говорится о Национальной модели школьной психологической службы, об Американской ассоциации школьных практических психологов, об особенностях профилактических программ
Доп.точки доступа: Мостайкина, Наталья \интервьюер.\ Найти похожие
|
>2.
| 88.8 Д 53
Дмитриева, Ульяна. Увлечение или диагноз? [Текст] : психологическое сопровождение проблемы компьютерной зависимости / У. Дмитриева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 1). - С. 8-10 : фот. - Окончание следует
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- СТЕПЕНИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье рассматривается проблема компьютерной зависимости, выделяются ее степени и пути решения конкретных ситуаций
Найти похожие
|
>3.
| 88.8 Д 53
Дмитриева, Ульяна. Увлечение или диагноз? [Текст] : психологическое сопровождение проблемы компьютерной зависимости / У. Дмитриева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 2). - С. 10-12. - Окончание. Начало: 2008. N 1
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- СЕТЕВАЯ НАРКОМАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье фиксируются причины возникновения компьютерной зависимости, говорится о симптомах "сетевой наркомании", о последствиях неограниченного пребывания за компьютером, о правилах техники безопасности при работе, путях решения данной проблемы
Найти похожие
|
>4.
| 88 Г 58
Гоглев, Сергей. Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября" [Текст] : [о проблеме леворукости, левшества] / С. Гоглев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 5). - С. 18-20 : фот. - Вкл.: с. 17-32 ( книга в газете "Леворукий ученик")
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛЕВОРУКОСТЬ -- ЛЕВШЕСТВО -- ЛЕВШЫ -- ПРАВШЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА Аннотация: В статье рассматривается проблема леворукости, феномен функциональной ассиметрии мозга
Найти похожие
|
>5.
| 74 Н 63
Николаева, Елена. Леворукий ребенок: обучение и воспитание [Текст] : [о проблеме леворукости, левшества] / Е. Николаева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 5). - С. 21-32 : фот. - Вкл.: с. 17-32 ( книга в газете "Леворукий ученик")
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛЕВОРУКОСТЬ -- ЛЕВШЕСТВО -- ЛЕВШЫ -- ПРАВШЫ -- АМБИДЕКСТРЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ДИСЛЕКСИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ Аннотация: В статье рассматривается проблема леворуких детей: их особенности, сложности воспитания и обучения, способы преодоления возникающих трудностей
Найти похожие
|
>6.
| 88 С 60
Соловьева, Дарья. Как общаться с собственным ребенком? [Текст] : программа семинарских занятий для родителей учащихся начальных классов / Д. Соловьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 5). - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЬЯ Аннотация: Целью программы является повышение уровня психологической культуры родителей, привитие навыков правильного взаимодействия со своими детьми
Найти похожие
|
>7.
| 88 К 43
Кирсанова, Екатерина. Марафон в начальной школе [Текст] : [о новых формах работы психологических служб] / Е. Кирсанова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 9
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ -- ДЕНЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МАРАФОНА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Аннотация: Приводится опыт организации "Дня психологического марафона" в одном из образовательных учреждений Москвы
Найти похожие
|
>8.
| 74 Ж 70
Жижикина, М. О стилях поведения и методах воспитания [Текст] : [сценарии родительского собрания и занятия с элементами тренинга для родителей будущих первоклассников] / М. Жижикина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 36-37
ББК 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- 1 КЛАСС Аннотация: Целью родительского собрания с элементами тренинга является выработка с родителями оптимальных требований и условий воспитания для благоприятного психологического развития ребенка, а занятия с элементами тренинга для родителей будущих первоклассников - снижение уровня тревоги перед трудностями адаптации детей к школе
Найти похожие
|
>9.
| 88 Ч-19
Чапкова, Татьяна. Заветная мечта [Текст] : развивающее занятие с детьми младшего школьного возраста / Т. Чапкова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 38-39 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- ЭМОЦИИ -- ЖЕСТЫ -- МИМИКА -- ДВИЖЕНИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Задачи развивающего занятия: знакомство с различными природными явлениями; формирование умения различать эмоциональные ощущения и связанные с ними физические состояния - расслабленность и напряженность; тренировка способности детей сотрудничать друг с другом; повышение уверенности детей в себе; формирование групповой сплоченности
Найти похожие
|
>10.
| 88 К 65
Копытин, Александр Иванович. Фототерапия [Текст] : [о методе фототерапии] / А. И. Копытин> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 40-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (9 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ФОТОТЕРАПИЯ -- ФОТОГРАФИИ -- ФОТО-АРТ-ТЕРАПИЯ Аннотация: Рассказывается о применении фотографии в целях оздоровления, прояснения и решения психологических проблем: современных терапевтических приемах, элементах фототерапии, возможностях и задачах использования фотографии
Найти похожие
|
>11.
| 88 С 22
Сачкова, Марианна. Маленький принц [Текст] : психологическая игра / М. Сачкова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 46-47 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ГРУППЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Аннотация: Игра позволяет определить, кто из участников является популярным, кому в большей степени симпатизируют, а кого избегают и почему, какие межличностные отношения в целом доминируют в группе
Найти похожие
|
>12.
| 74 Х 98
Хухлаев, Олег. Не такой, как все [Текст] : психологическая адаптация детей-мигрантов из инокультурной среды в начальной школе; материалы к тренингу / О. Хухлаев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 19-21 : фот.
ББК 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ-МИГРАНТЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ Аннотация: Приводятся тренинговые задания, включение которых в схему стандартного психологического сопровождения в начальной школе могло бы содействовать адаптации детей-мигрантов из инокультурной среды
Найти похожие
|
>13.
| 88.8 А 67
Аникина, Е. Тренинг педагогического общения [Текст] : [сценарий трехдневного психологического тренинга для педагогов] / Е. Аникина, Е. Трофименко, Н. Бубчикова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 7). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (9 назв.). - Вкл.: с. 17-32 : фот. (Книга в газете)
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ Аннотация: Целью тренинга педагогического общения является развитие профессионального самосознания, творческого потенциала личности, развитие коммуникативной компетентности педагогов
Доп.точки доступа: Трофименко, Е.; Бубчикова, Н. Найти похожие
|
>14.
| 88.8 Г 55
Глушакова, Оксана. "Поймите меня!" [Текст] : организация работы психолога с детьми раннего возраста и их родителями в адаптационный период / О. Глушакова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 27-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.). - Вкл. : с. 17-32 : фот. ( "Дошкольный психолог"; N 2)
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- ЯСЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ПСИХОЛОГИ -- РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Предлагается программа, основная цель которой - гармонизация взаимоотношений "ребенок-взрослый" во время адаптационного периода детей раннего возраста в детском саду
Найти похожие
|
>15.
| 88 С 15
Сакович, Наталья. Голосуем за жизнь вместе [Текст] : о профилактике подросткового суицида / Н. Сакович> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 37-39 : фот. . - Прил.: с. 39
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- СУИЦИД -- САМОУБИЙСТВА -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: В статье поднимается вопрос подросткового суицида, дается план психологической акции "Я выбираю жизнь!", приводятся образцы бесед с подростками
Найти похожие
|
>16.
| 88 А 86
Артюхова, Ирина. Развитие саморегуляции и планирования у младшего школьника [Текст] : сценарий родительского собрания / И. Артюхова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 40-41
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДНЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: Цели и задачи предложенного родительского собрания: информирование родителей об обучении ребенка планированию своих действий; обучение приемам проверки и оценки своей работы; советы по организации дня младшего школьника
Найти похожие
|
>17.
| 88 А 67
Аникина, Елена. Образование Галактики [Текст] : большая психологическая игра / Е. Аникина, Н. Бубчикова, Е. Трофименко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ЭМПАТИЯ -- АДАПТАЦИЯ Аннотация: Основные задачи данной психологической игры: открытие новых форм сотрудничества, познания своего "Я", развитие эмпатии, решение проблемы адаптации
Доп.точки доступа: Бубчикова, Наталья; Трофименко, Елена Найти похожие
|
>18.
| 88 Ч-58
Чибисова, Марина. Мифология ЕГЭ [Текст] : способы работы с негативными установками : [психологические упражнения] / М. Чибисова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 19. - Вкл.: Психологическая подготовка к ЕГЭ (Методическая копилка)
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН Аннотация: Даются примеры психологических упражнений, позволяющих обсуждать "мифологию" ЕГЭ в различных аудиториях
Найти похожие
|
>19.
| 88.8 Л 61
Липская, Татьяна. Готовимся к ЕГЭ [Текст] : тренинг для старшеклассников / Т. Липская, О. Кузьменкова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.). - Вкл.: Психологическая подготовка к ЕГЭ (Методическая копилка)
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- 11 КЛАСС Аннотация: Дается психологическая программа по формированию у одиннадцатиклассников психологической готовности к ЕГЭ
Доп.точки доступа: Кузьменкова, Ольга Найти похожие
|
>20.
| 88 Г 15
Галатонова, Варвара. "Психологическая подготовка к ЕГЭ" [Текст] : семинар для педагогов / В. Галатонова, Т. Богачева, М. Чибисова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 24-30 : фот. - Вкл.: Психологическая подготовка к ЕГЭ (Методическая копилка)
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ПЕДАГОГИ Аннотация: Приводится вариант психологического семинара для педагогов, посвященного обоснованию понятия "психологическая готовность к ЕГЭ", выявлению трудностей учащихся при подготовке, выработке стратегий поддержки разных групп учащихся во время подготовки и проведения ЕГЭ; даются методические рекомендации для учителей по стратегиям работы с детьми группы риска
Доп.точки доступа: Богачева, Татьяна; Чибисова, Марина Найти похожие
|
>21.
| 88.8 Е 70
Еремина, Ольга. Тест о правилах и процедуре проведения ЕГЭ [Текст] : [вариант психологического теста на выявление степени знакомства с процедурой проведения ЕГЭ] / О. Еремина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 31-32. - Вкл.: Психологическая подготовка к ЕГЭ (Методическая копилка)
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ПЕДАГОГИ -- РОДИТЕЛИ Аннотация: Данный тест, который может использоваться в работе как с учащимися, так и с педагогами и родителями, выявит степень знакомства с процедурой проведения ЕГЭ
Найти похожие
|
>22.
| 88 Б 82
Борисова, Елена. Шаги к уверенности [Текст] : тренинговое занятие для учащихся 7-8-х классов / Е. Борисова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 36
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УВЕРЕННОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Целью тренингового занятия является формирование убеждений в преимуществе уверенного поведения перед агрессивным и неуверенным
Найти похожие
|
>23.
| 88.8 Б 25
Барковская, Елена. Тепло семьи [Текст] : занятие для родителей с элементами тренинга / Е. Барковская> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 10). - С. 6-7. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.). - Прил.: с. 7
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ Аннотация: Целью психологического занятия является знакомство и сплочение родителей, определение круга общих проблем, возникающих в семьях
Найти похожие
|
>24.
| 88.8 Б 25
Барковская, Елена. Современный подросток - кто он? [Текст] : психологический практикум / Е. Барковская> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 10). - С. 18-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.). - Прил.: с. 22-23
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬЯ Аннотация: Целью психологического практикума является оказание помощи родителям в общении с подростком
Найти похожие
|
>25.
| 88 Б 82
Борисова, Елена. Будущие защитники [Текст] : тренинговое занятие для юношей / Е. Борисова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 14-15 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ЮНОШИ -- ПОДРОСТКИ -- СЛУЖБА В АРМИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ Аннотация: Целью психологического тренинга является формирование психологической готовности юношей к службе в армии, повышение их уверенности в себе
Найти похожие
|
>26.
| 88 Л 97
Ляпунова, Нина. Рисунки и истории [Текст] : игры для учащихся 5-6-х классов / Н. Ляпунова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 46-47 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ЭМОЦИИ -- КОНФЛИКТЫ -- ЭМПАТИЯ -- ДЕЦЕНТРАЦИЯ Аннотация: Представлены варианты игр на придумывание детьми различных историй по выбранным картинкам, направленных на развитие общения, умения решать конфликтные ситуации, владения навыком распознавания эмоциональных состояний людей
Найти похожие
|
>27.
| 74 И 21
Иванова, Оксана. Играем в школу [Текст] : развивающие занятия по типу ролевой игры для дошкольников подготовительной группы / О. Иванова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 9-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- 1 КЛАСС -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью ролевой игры является формирование личностной, волевой и интеллектуальной готовности к школе
Найти похожие
|
>28.
| 74 П 90
Путинцева, Анастасия. Вместе весело шагать [Текст] : работа педагога-психолога с учителем 1-го класса / А. Путинцева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 14-15 : фот.
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- 1 КЛАСС -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- РОДИТЕЛИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ Аннотация: В статье приводится опыт совместной работы педагога-психолога и учителя первого класса: анализируется работа за прошедший учебный год, ставятся планы на будущее
Найти похожие
|
>29.
|
Хухлаева, Ольга. Оптимисты и пессимисты в школе [Текст] : [их отличия и преимущества активного образа жизни] / Ольга Хухлаева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 18-19 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ОПТИМИЗМ -- ПЕССИМИЗМ -- АКТИВНОСТЬ -- ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- НЕГАТИВНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- ПОЗИТИВНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ Аннотация: В статье в качестве примера приводится различие в поведении на уроке при выполнении контрольной работы оптимистов и пессимистов, а также в целом влияние оптимизма и пессимизма на активность людей
Найти похожие
|
>30.
|
Савенков, Александр. Раннее развитие и обучение [Текст] : [о методиках раннего обучения и их влиянии на развитие личности ребенка] / Александр Савенков> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 20-22 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МЕТОДИКИ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Аннотация: В статье подымается вопрос об истинных горизонтах образовательных возможностей человека, в частности, о возможности раннего обучения и развития ребенка, о целесообразности методик раннего обучения
Найти похожие
|
|
|