Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 24 |
1. 
|
Битянова, М.
Организационно-содержательные модели деятельности школьного психолога [Текст] / Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 32. - С. 5-12
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ
Найти похожие
|
2.
| 88
У 31
Удовенко, Марина.
Подготовка к школе : союз психолога и родителя [Текст] : [программа подготовки ребенка к школе для их родителей и школьных психологов] / Марина Удовенко М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 10). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (18 назв.). - Вкл.: Книга в газете
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 6 ЛЕТ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГР -- ВИДЫ ИГР -- ИГРОТЕРАПИЯ
Аннотация: Представлено примерное содержание четырехдневного семинара для родителей по подготовке их детей к школе
Найти похожие
|
3.
|
Белобрыкина, Ольга.
Нам по пути [Текст] : программа организации просвещения родителей в условиях дошкольного учреждения / Ольга Белобрыкина О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 18-25 : фот., ил. - Прил.: с. 25
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
Аннотация: Рассказывается о психологическом просвещении родителей - одном из ключевых направлений деятельности психологической службы дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска
Найти похожие
|
4.
|
Петрушина, Светлана.
"О любви - взрослые и дети" [Текст] : занятие с родителями учащихся начальной школы / Светлана Петрушина С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 26-27 : фот., ил. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
Аннотация: Целью психологического занятия является создание положительного эмоционального фона, атмосферы доверия и сотрудничества педагогов-психологов, педагогов и родителей, повышение воспитательной компетентности родителей, формирование мотивации на улучшение их взаимоотношений с детьми
Найти похожие
|
5.
|
Мусалямова, Галия.
Мой нестандартный ребенок [Текст] : программа нейропсихологического сопровождения семей, имеющих детей с особенностями в развитии / Галия Мусалямова Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 28-33 : ил., фот.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ В РАЗВИТИИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Целью программы является создание базовых предпосылок для полноценного участия высших психических функций в овладении школьными навыками, стабилизация нейродинамических характеристик, эмоционального фона; обучение родителей методам и приемам работы с детьми, гармонизация детско-родительских отношений
Найти похожие
|
6.
| 88.8
К 54
Князева, Полина.
Неделя психологии в детском саду [Текст] : [из опыта работы по организации Недели психологии в одном из детских садов города Чебоксары] / П. Князева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 24). - С. 29-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 5 (16) (Газета в газете )
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ
Аннотация: Автор статьи делится своими впечатлениями от проведенной в детском саду N 164 города Чебоксары Недели психологии
Найти похожие
|
7.
| 74
У 69
Уржумова, Татьяна.
Стили семейного воспитания [Текст] : разработка родительского собрания / Т. Уржумова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 42-45 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ -- ТИПЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
Аннотация: Целью родительского собрания является повышение психологической культуры родителей
Найти похожие
|
8.
| 74
К 22
Карелина, Наталья.
Мальчики и девочки - почему они разные? [Текст] : сценарий родительского собрания в 3-м классе / Н. Карелина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 46-47
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- 3 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ -- ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МАЛЬЧИКИ -- ДЕВОЧКИ
Аннотация: Задачей родительского собрания является знакомство родителей с особенностями развития девочек и мальчиков, с их физиологическими и эмоциональными различиями
Найти похожие
|
9.
| 88.8
Г 57
Говор, Татьяна.
Помощь трудному подростку [Текст] : [психологическая помощь трудному подростку] / Т. Говор // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 21). - С. 4-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (3 назв.)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье рассматривается вариант работы с трудным подростком, с его родителями, анализируется индивидуальная коррекционная программа
Найти похожие
|
10.
|
П 34
Писарева, Елена.
Психолог и родители детей с ОВЗ [Текст] : методические материалы / Елена Писарева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 3). - С. 17-32 : фот. - Вкл.: "Методическая копилка"
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГИ ОБЩЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ ОБЩЕНИЯ -- ГРУППЫ ВЗАИМОПОМОЩИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Приводится опыт работы общественной организации матерей и детей-инвалидов г. Боровичи Новгородской области с родителями детей-инвалидов, которая осуществляется в форме организации психологических тренингов общения, групп взаимопомощи (даются сценарии встреч)
Найти похожие
|
11.
|
В 37
Вершинина, Лариса.
Еще раз о содержании деятельности педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Л. Вершинина // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 3. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГОВ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- РОДИТЕЛИ И ПСИХОЛОГИ -- дошкольные учреждения
Аннотация: Организация и содержание работы педагога-психолога ДОУ.
Найти похожие
|
12.
|
Кочубей, Инесса.
Дружная семейка [Текст] : использование технологии конструктивного изменения поведения в работе с родителями детей дошкольного возраста / Инесса Кочубей // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - февр. (N 3). - С. 17-22 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 22 (10 назв.). - Вкл.: Работа психолога с родителями (Методическая копилка)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОНСТРУКТИВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Автором приводится опыт работы с родителями дошкольников согласно технологии конструктивного изменения поведения Л. М. Митиной
Найти похожие
|
13.
|
Кулакова, З. А.
Понимание [Текст] : практикум для замещающих родителей по гармонизации детско-родительских взаимоотношений / З. А. Кулакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - февр. (N 3). - С. 23-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (22 назв.). - Вкл.: Работа психолога с родителями (Методическая копилка)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЬЯ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ПРИЕМНЫЕ ДЕТИ -- ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗ
Аннотация: Целью практикума является гармонизация стиля семейного воспитания через формирование адекватных родительских позиций в различных ситуациях взаимодействия с приемным ребенком
Найти похожие
|
14.
|
Баринова, Наталья.
Детско-родительский клуб как форма психолого-педагогического просвещения и сопровождения семьи [Текст] : [из опыта работы "Клуба родителей будущих первоклассников"] / Наталья Баринова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 38-39 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ И СЕМЬЯ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- СЕМЬЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: В статье автор делится опытом организации работы детско-родительских клубов в детском саду, в частности, "Клуба родителей будущих первоклассников"
Найти похожие
|
15.
|
Чибисова, Марина.
Рекомендации в консультировании [Текст] : как повысить эффективность метода / М. Чибисова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 17). - С. 41-43
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- МЕТОДЫ КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭФФЕКТИВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНЫХ РЕКОМЕНДАЦИЙ -- РАБОТА С РЕКОМЕНДАЦИЯМИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ
Аннотация: В статье анализируется такая эффективная в работе с детьми и подростками форма работы, как психологическое консультирование: рассматриваются критерии эффективной рекомендации и этапы работы с рекомендацией
Найти похожие
|
16.
|
Степанова, Марина.
Тайное становится явным? [Текст] : [о некоторых аспектах работы школьного психолога] / М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 8-9 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- УЧЕБНАЯ УСПЕШНОСТЬ -- УСПЕХИ ШКОЛЬНЫЕ -- КОНФИДЕНЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ
Аннотация: В статье говорится о таких аспектах в работе школьного психолога, как неразглашение сведений об успеваемости некоторых учащихся, тщательная подготовка к разговору с родителями таких учеников
Найти похожие
|
17.
|
Мануйлова, Наталья Владимировна.
Удрать из сети, или Кое-что о компьютерной зависимости [Текст] : [интервью с психологом на тему компьютерной, игровой зависимости] / Н. В. Мануйлова ; интервьюер А. Фельдман ; худож. В. Солдатенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 22). - С. 6-9 : ил.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ -- ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ЛУДОМАНИЯ -- ИГРОВЫЕ АВТОМАТЫ
Аннотация: В интервью поднимается один из актуальнейших на сегодня вопросов - вопрос компьютерной и игровой зависимости детей: что это такое, как она проявляется и как помочь ребенку от этого избавиться или сгладить проявления этого заболевания
Доп.точки доступа:
Фельдман, Александра \рвьюер.\; Солдатенко, В. \ж.\
Найти похожие
|
18.
|
Степанова, Марина.
"Мастер разговорного жанра" в школе [Текст] : [о целесообразности обращения к психотерапии в школе] / М. Степанова ; худож. В. Солдатенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 24). - С. 6-10 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОТЕРАПЕВТЫ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ
Аннотация: В статье говорится о том, как школьному психологу важно владеть приемами психотерапевтической работы, как правильно использовать ее в работе с детьми, их родителями, педагогами
Доп.точки доступа:
Солдатенко, В. \.\
Найти похожие
|
19.
|
Чибисова, Марина.
Четыре вопроса организации групповых психологических занятий в школе [Текст] : [психологу, ведущему групповые занятия в школе] / М. Чибисова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 24). - С. 32-36 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И ДЕТИ
Аннотация: В статье рассматриваются разные варианты организации групповых занятий с учениками на базе школы
Найти похожие
|
20.
|
Чибисова, Марина.
Психологическая помощь [Текст] : что и как о ней рассказывать педагогам и родителям / М. Чибисова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 14-15 : цв. ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ
Аннотация: В статье анализируется тема психологической помощи, выделяется несколько предметных областей, знакомство с которыми особенно важно для родителей и педагогов
Найти похожие
|
21.
|
Чибисова, Марина.
Интерактивные приемы на родительском собрании [Текст] : [цели их применения и приемы, позволяющие их достичь] / М. Чибисова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 35-36 : цв. ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ
Аннотация: В статье рассматриваются возможные цели применения школьным психологом интерактивных форм на родительском собрании и приемы, позволяющие их достичь
Найти похожие
|
22.
|
Вавулина, Ирина.
Наши ожидания [Текст] : личностно-развивающий тренинг / И. Вавулина, Л. Гнитеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 12). - С. 33-35 : цв. фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТРЕНИНГИ -- ОЖИДАНИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ФРУСТРАЦИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ
Аннотация: Предлагаемый личностно-развивающий тренинг, рассчитанный на работу с ожиданиями родителей и педагогов, на развитие самосознания взрослого, ставит своей целью тренировку умения находить положительное в ситуации фрустрации
Доп.точки доступа:
Гнитеева, Людмила
Найти похожие
|
23.
|
Сакович, Наталья.
У последней черты [Текст] : содержание антисуицидальной профилактической работы в учреждении образования / Н. Сакович // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 26-31 : цв. фот. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ОБЩАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ВТОРИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ТРЕТИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- СУИЦИДЫ -- СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- САМОУБИЙСТВА -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ
Аннотация: Анализируется несколько уровней работы с учащимися, педагогами, родителями по профилактике суицида в школе
Найти похожие
|
24.
|
Болсуновская, Надежда.
Первые шаги [Текст] : психологическое сопровождение внедрения новых образовательных стандартов / Н. Болсуновская // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 35-40 : цв. фот. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ
Аннотация: В статье автор пробует понять роль и направления деятельности школьного психолога, исходя из анализа основополагающих документов, касающихся перевода школ на образовательные стандарты второго поколения
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный