Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
>1.
| 88 И 21
Иванова, Валентина. Экспресс-диагностика в метафоре [Текст] : технология создания методики / Валентина Иванова В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 29-30 : фот. - Вкл.: Сказка и метафора в работе психолога (методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ-МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРЫ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: Предлагается вариант экспресс-диагностики, которая использовалась во взаимодействии с детьми, родителями, педагогами
Найти похожие
|
>2.
| 88 А 91
Астахова, Ирина. Принцип сохранения [Текст] : схема формирования / И. Астахова, И. Погожина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 34-36 : фот. - Библиогр.: с. 36 (15 назв.)
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ -- ФЕНОМЕН ПИАЖЕ НА СОХРАНЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИНЦИПА СОХРАНЕНИЯ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: Целью методики является обучение детей старшего дошкольного возраста пониманию принципа сохранения через пошаговое формирование у них состава и структуры логических операций классификации и сериации
Доп.точки доступа: Погожина, Ирина Найти похожие
|
>3.
| 88 Б 15
Бадак, Александр. Письма из будущего [Текст] : [как заглянуть в будущее ребенка] / А. Бадак, Т. Балыкова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 40-42 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- АВТОБИОГРАФИИ -- СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ СОЧИНЕНИЙ -- СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ СОЧИНЕНИЙ -- СОЧИНЕНИЯ -- 6 КЛАСС -- АНАЛИЗ СОЧИНЕНИЙ Аннотация: Как ребенок представляет свое будущее? Это можно узнать из автобиографий, написанных самими ребятами, представившими себя умудренными шестидесятилетними людьми
Доп.точки доступа: Балыкова, Татьяна Найти похожие
|
>4.
| 74.1/Х 72-719656
Холмогорова, Виктория Михайловна (канд. психол. наук). Как сформировать гуманные отношения в группе детского сада [Текст] : психологическая методика "Школа добрых волшебников" / В. М. Холмогорова. - М. : Чистые пруды, 2007. - 32 с. : ил. - Б. ц. (Библиотечка "Первого сентября", серия "Дошкольное образование"; вып. 3(15))ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ГУМАНИЗАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ Аннотация: Предложенная автором методика позволяет создать в достаточно обозримый срок в группе детей благоприятный эмоциональный климат, дает толчок к развитию партнерских отношений между участниками образовательного пространства и учит малышей сотрудничать друг с другом. Этими материалами могут воспользоваться все, кто работет с детьми старшего дошкольного возраста в детском саду, в доме детского творчества или в группах предшкольной подготовки
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>5.
| 88 Р 34
Резапкина, Галина. Комплексная диагностика общих способностей подростков в условиях профильного обучения [Текст] : [методика профессионального самоопределения подростков] : Ч. 1 / Г. Резапкина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 19-30 : фот. - Вкл.: с. 19-30 : фот. ("Методическая копилка")
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА -- МАТРИЦА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ Г. В. РЕЗАПКИНОЙ -- МЕТОДИКА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ М. РОКИЧ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- СПОСОБНОСТИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Представленные методики могут использоваться в ходе группового обследования учащихся 8-9-х классов в целях выявления уровня сформированности общих способностей и уточнения профиля дальнейшего обучения
Найти похожие
|
>6.
| Ш 67
Шкуричева, Н. Лесенка самооценки [Текст] : изучение самооценки младших школьников / Н. Шкуричева> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 4. - С. 28-31 : фото
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): самооценка -- Лесенка (психологическая методика) -- психологические методики -- психологическая помощь -- педагогическая поддержка -- школы -- младшие школьники -- психология школьников Аннотация: Формирование положительного отношения ученика к себе, к значимым для него окружающих людям - одноклассникам, учителю.
Держатели документа: Детская библиотека Найти похожие
|
>7.
|
Дьячкова, Светлана. Чужие и свои [Текст] : психологические игры / С. Дьячкова> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 12-15
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ -- ОБЪЕДИНЕНИЕ В ГРУППЫ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- НОРМЫ КУЛЬТУРНЫЕ -- СТЕРЕОТИПЫ -- ПРЕДРАССУДКИ -- НАВЕШИВАНИЕ ЯРЛЫКОВ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДЕТИ ОТВЕРЖЕННЫЕ -- ОТВЕРЖЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Психологические игры для подростков с целью выявления различных групп, с которыми идентифицируют себя ученики, выявления проблем взаимоотношений доминирующей группы и меньшинства, осознания детьми влияния стереотипов и предрассудков.
Доп.точки доступа: КУН \м.\; НАКГЛЕ \е.\ Найти похожие
|
>8.
|
Ясвин, Витольд. Исследование толерантности в школе [Текст] : [о методике экспертного анализа "Индекс толерантности"] / В. Ясвин> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Вкл.: Методическая копилка
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ЭКСПЕРТНЫЙ АНАЛИЗ Аннотация: В статье подробно рассказывается о методике экспертного анализа "Индекс толерантности", направленной на изучение применения этого понятия к различным людям, отличающимся по каким-либо признакам
Найти похожие
|
>9.
|
Гобова, Елена. Разнообразие мотивов выбора профессии [Текст] : [о связи между профессией и образом жизни] / Е. Гобова, О. Игнатова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 22). - С. 4-6
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОКОЛЕНИЯ (ПРОЕКТ) -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В статье поднимается вопрос о мотивах выбора профессии старшеклассниками: как происходит процесс принятия решения о том, какую профессию выбрать, как отвечают на вопросы о своей будущей профессии старшеклассники по авторской методике "Цель. Дело. Мечта"
Доп.точки доступа: Игнатова, Ольга Найти похожие
|
>10.
| 88/Ш 76-155704
Шнейдер, Л. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций / Л. Шнейдер. Лекция 6 : Психотерапия депрессивных состояний при личностных кризисах детей и подростков> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 22). - С. 36-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - Прил.: с. 43-47
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ДЕПРЕССИЯ -- ДЕПРЕССИВНОЕ СОСТОЯНИЕ -- СИМПТОМЫ ДЕПРЕССИИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕПРЕССИИ -- СУИЦИД -- СУИЦИДАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ПОДРОСТКОВЫЕ КРИЗИСЫ -- КРИЗИСЫ ПОДРОСТКОВЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИ Аннотация: В лекции рассматриваются симптомы депрессивного состояния, факторы, которые могут привести к возникновению депрессий в подростковом возрасте, методы и приемы по предотвращению подростковых депрессий
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>11.
|
Резапкина, Галина. Главное измерение личности [Текст] : [о ценностных ориентациях, мотивах и потребностях человека] / Г. Резапкина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 6-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (6 назв.). - Окончание. Начало: 2010. N 4
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭТИКА -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- МОРАЛЬ -- ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- НРАВСТВЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ДОБРОДЕТЕЛИ -- ПРИНЦИПЫ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ -- ТОПЫ (СМЫСЛОВЫЕ НОСИТЕЛИ МОРАЛИ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- НРАВСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ (МЕТОДИКА) -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ -- ПРЕЗИДЕНТЫ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ Аннотация: В статье раскрывается тема изучения психологами ценностных ориентаций человека, его мотивов поведения и потребностей, приводится градация добродетелей по Б. Франклину, принципы хозяйствования Г. Форда, говорится о смысловых носителях морали, приводится методика "Нравственный потенциал личности"
Найти похожие
|
>12.
|
Куличева, Светлана. Графические диктанты для младших школьников [Текст] : модификация известной технологии / С. Куличева, И. Назметдинова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 42-44 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- ДИКТАНТЫ ГРАФИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: В статье говорится о пользе графических диктантов, представлены образцы некоторых из них
Доп.точки доступа: Назметдинова, Ирина Найти похожие
|
>13.
|
Смирнова, Татьяна. Дом, в котором живет малыш [Текст] : [о психологической методике "Бумажные домики"] / Т. Смирнова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 7. - С. 2-4
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- БУМАЖНЫЕ ДОМИКИ (МЕТОДИКА) -- ИГРЫ С ДОМИКАМИ Аннотация: Автор рассказывает о своей модификации методики "Бумажные домики"
Найти похожие
|
>14.
|
Смирнова, Татьяна. В одном сказочном замке [Текст] : еще немного о бумажных постройках : [о психологической работе с дошкольниками 5-6 лет] / Т. Смирнова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 8. - С. 2-3
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- БУМАЖНЫЕ ЗАМКИ (МЕТОДИКА) -- ИГРЫ С ЗАМКАМИ Аннотация: Автор рассказывает о психологической работе с дошкольниками 5-6 лет.
Найти похожие
|
>15.
|
Пакулина, Светлана. Осознание психологических защит [Текст] : применение опросника "Индекс жизненного стиля" Р. Плутчика для формирования адаптивных способностей подростка / С. Пакулина ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 13). - С. 9-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.)
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНДЕКС ЖИЗНЕННОГО СТИЛЯ (ОПРОСНИК) -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ -- ИНТРАПСИХИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: В статье автором предлагается техника работы с методикой "Индекс жизненного стиля", позволяющей подростку осознать психологические защиты и тем самым помочь себе в ситуации выбора, приобрести гибкость в поведении
Доп.точки доступа: Медведев, Е. \ож.\ Найти похожие
|
>16.
|
Степанов, Сергей. Горилла возвращается [Текст] : круговорот сюжетов в психологии / С. Степанов> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 4-6 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПЫТЫ -- ОПЫТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -- ПРАКТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЮЖЕТЫ -- СЮЖЕТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ПАРАДОКС ВЫБОРА (КНИГА) -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫБОРА -- СВОБОДА ВЫБОРА -- ВЕЗЕНИЕ -- ОПТИМИЗМ -- ИСКУССТВО ВЫБИРАТЬ (КНИГА) Аннотация: В статье рассматривается вопрос возвращения в психологическую практику старых психологических опытов, практик, методик и представления их под видом новых оригинальных идей
Найти похожие
|
>17.
|
Дашкевич, И. С. Работа с родителями по преодолению детских страхов [Текст] / И. С. Дашкевич> // Завуч начальной школы. - 2010. - N 5. - С. 89-96. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- страхи -- детские страхи -- причины страхов -- виды детских страхов -- преодоление страхов -- методики психологические -- психологические методики -- школьные психологи -- психологи -- работа с родителями Аннотация: О совместной работе школы с родителями младших школьников по преодолению детских страхов.
Найти похожие
|
>18.
|
Вайгачева, Елена. Карточные методики при работе с агрессивными детьми [Текст] : [опыт работы педагога-психолога] / Е. Вайгачева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 18-19 : ил. - Прилож.: с. 19
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КАРТОЧНЫЕ МЕТОДИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 6 КЛАСС -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ПОВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ Аннотация: Автор статьи - педагог-психолог - делится своим опытом работы с агрессивными подростками - школьниками 6 класса, обнаруживающими проблемы в поведении
Найти похожие
|
|