Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74.102/П 18-505247

    Парамонова, Лариса Алексеевна.
    В союзе с природой [Текст] : новый взгляд на врожденные способности человека и его обучение : из опыта зарубежной педагогики / Л. А. Парамонова, Е. Ю. Протасова. - М. : Чистые пруды, 2009. - 32 с. : ил. - Б. ц.
Из содерж.: Личностные особенности ребенка, обучение и воспитание; Педагог и ребенок. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Дошкольное образование"; вып. 27)
    Содержание:
Личностные особенности ребенка, обучение и воспитание; Педагог и ребенок
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВРОЖДЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ВРОЖДЕННЫЕ СТИЛИ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА -- КОГНИТИВНЫЕ ТИПЫ -- ВИЗУАЛЫ -- ЛЮДИ АУДИАЛЬНОГО ТИПА -- КИНЕСТЕТИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Психологи школы нейролингвистического программирования открыли, что люди обладают врожденными когнитивными стилями восприятия и переработки информации. Если бы педагоги научились учитывать индивидуальные когнитивные стили детей, процесс детского развития и обучения мог бы стать значительно эффективней. Об опыте зарубежных коллег в этом направлении рассказывает данная брошюра


Доп.точки доступа:
Протасова, Екатерина Юрьевна
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
18+


    Соломенникова, О. А. (к. п. н., доцент).
    Творческий подход педагога к ознакомлению детей с произведениями фольклора [Текст] : методические рекомендации / О. А. Соломенникова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 1. - С. 22-26 : фот. цв.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ ФОЛЬКЛОРА (ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ИЗУЧЕНИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ТРЕБОВАНИЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ФОЛЬКЛОР В ДЕТСКОМ САДУ (ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Требования современного общества к профессиональной деятельности педагога.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)