Поисковый запрос: (<.>K=МЯГКИЙ ЗНАК<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.56 Р 13
Работа с детьми 1-4 классов [Текст] : тема номера> // Первоклашка. - 2004. - N 2. - С. 1-31
ББК 74.56 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАММАТИКА -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ДВОЙНЫЕ СОГЛАСНЫЕ -- МЕСТОИМЕНИЯ С ПРЕДЛОГОМ -- РЕБУСЫ С ЧИСЛАМИ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ КРОССВОРДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СКАЗКИ -- НОВЫЙ ЗАВЕТ (СВЯЩЕННАЯ ИСТОРИЯ ДЛЯ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ) -- 1-4 КЛАСС Аннотация: Учебные материалы, которые помогают легче усваивать наиболее трудные темы школьной программы
Доп.точки доступа: АНГЕЛ, ГАВРИИЛ; ГАВРИИЛ, (АНГЕЛ); АНДЕРСЕН, ГАНС ХРИСТИАН; БЛОК, АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Р 91
Рухленко, Н. М. "Ь" на конце слов после шипящих (на примере пословиц, поговорок и загадок) [Текст] : [Дидактический материалы] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Сент. - (N 34). - С. 15-16
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- МЯГКИЙ ЗНАК
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 П 36
Пишем грамотно - 1 класс [Текст] > // Первоклашка. - 2002. - N 1. - С. 2-3
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 1 КЛАСС -- ГРАМОТНОСТЬ -- ТВЕРДЫЙ ЗНАК -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ГРАМОТНОЕ ПИСЬМО -- ИГРЫ
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 П 36
Пишем грамотно - 3 класс [Текст] > // Первоклашка. - 2002. - N 1. - С. 8-9
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 3 КЛАСС -- ГРАМОТНОСТЬ -- ГРАМОТНОЕ ПИСЬМО -- СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ИГРЫ
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус В 75
Воронова, Т. Орфография в стихах [Текст] : материалы о Школе / А. Кочергина> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 9. - С. 56-58
ББК 74.268.1Рус Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ПРАВОПИСАНИЕ ЖИ-ШИ -- ЧА-ЩА -- ЧУ-ЩУ -- СОГЛАСНЫЕ НЕПРОИЗНОСИМЫЕ -- ПРАВОПИСАНИЕ Ъ ИЛИ Ь -- ПРАВОПИСАНИЕ ЧА-ЩА -- ПРАВОПИСАНИЕ ЧУ-ЩУ -- ЖИ-ШИ -- НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ -- БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ -- ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ОРФОГРАФИЯ Аннотация: Фрагмент урока русского языка в начальной школе
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 81.2Рус К 82
Кривин, Феликс. Мягкий знак [Текст] : [веселая грамматика] / Феликс Кривин Ф.> // Детская школьная Академия. - 2008. - N 5. - С. 20 : рис.
ББК 81.2Рус Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ -- ПРАВОПИСАНИЕ СУШЕСТВИТЕЛЬНЫХ Аннотация: Рассказ
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 81.2Рус С 47
Славоросова, Маша. Откуда берутся слова? [Текст] : [о значении и происхождении некоторых заимствованных слов в русском языке] / Маша Славоросова М.> // Детская школьная Академия. - 2008. - N 6. - С. 23-25 : рис.
ББК 81.2Рус Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ -- ПРАВОПИСАНИЕ СУШЕСТВИТЕЛЬНЫХ Аннотация: О значении и происхождении некоторых заимствованных слов в русском языке
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 А 84
Аромштам, Марина (канд. пед. наук). Обучение грамоте в образах и движениях [Текст] : [методика обучения грамоте детей предшкольного возраста] / Марина Аромштам М.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 2. - С. 5-8, 17-20. - Содержание: Часть 3. Согласные звуки. Слог; Звонкие и глухие согласные. Мягкие и твердые согласные; Буква З; Буква Г; Буква С; Буква Ь. - Из содерж.: Часть 3. Согласные звуки. Слог; Звонкие и глухие согласные. Мягкие и твердые согласные; Буква З; Буква Г; Буква С; Буква Ь. - Продолж. Начало: 2008. N 18-21, 24
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБРАЗНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРЕДШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ В ДВИЖЕНИЯХ -- СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- БУКВА Ь -- МЯГКИЙ ЗНАК Аннотация: Методика обучения грамоте детей предшкольного возраста
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
В гостях у русского языка [Текст] : [мягкий знак]> // Веселые уроки. - 2010. - N 2. - С. 22-23 : ил. - Содержание: Задание гномика Васи; Мягкий знак; Мягкий знак после шипящих. - Из содерж.: Задание гномика Васи; Мягкий знак; Мягкий знак после шипящих
ББК 81 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК ДАГЕСТАН СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ КАВКАЗ Кл.слова (ненормированные): БУКВЫ -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ЗНАК МЯГКИЙ -- ПРАВИЛА ПРИМЕНЕНИЯ МЯГКОГО ЗНАКА -- СТИХИ О МЯГКОМ ЗНАКЕ -- ЯЗЫКИ НАРОДОВ МИРА -- ТАБАСАРАНСКИЙ ЯЗЫК -- ЯЗЫК ТАБАСАРАНСКИЙ Аннотация: Правила применения мягкого знака
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Раздувалова, Оксана. Мягкий знак [Текст] : русский язык : 3 класс : [тема урока "Третье склонение имен существительных. Мягкий знак после шипящих"] / О. Раздувалова> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 8-10 : ил.
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 3 КЛАСС -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ -- СКЛОНЕНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кулакова, Е. Ю. "Умники и умницы" [Текст] : урок-игра по русскому языку : 8-й класс / Е. Ю. Кулакова> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 22. - С. 33-35
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ-ИГРЫ -- ОРФОГРАФИЯ -- КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- СЛОВА-ОМОФОНЫ -- МЯГКИЙ ЗНАК -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Аннотация: Конспект урока-игры.
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 67
Сотникова, Вера. Повторяем правила написания мягкого знака [Текст] : русский язык : 4 класс / В. Сотникова> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 9. - С. 7-10 : цв. ил.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- русский язык (методика преподавания) -- сценарии уроков -- 4 класс -- мягкий знак -- правописание Аннотация: Сценарий урока по русскому языку для 4 класса
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Юферева, Ирина. Самый мягкий [Текст] : русский язык : урок-игра : 2 класс / И. Юферева> // Начальная школа - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 16-19 : фот.
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 2 КЛАСС -- МЯГКИЙ ЗНАК -- РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК -- СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ (МЯГКОСТЬ) -- уроки-игры Аннотация: Тема: "Сопоставление мягкого знака - показателя мягкости согласных - и разделительного мягкого знака
Найти похожие
|
|