Поисковый запрос: (<.>K=КРЕАТИВНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| 85 А 16
Абрамова, Мария. Музыкальные игры [Текст] : [Уроки по музыкальной литературе] / Мария Абрамова М.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 8. - С. 2
ББК 85 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА МУЗЫКАЛЬНАЯ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- УРОКИ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО (ИГРА) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- КОЛОКОЛЬЧИК (ИГРА) -- ПОПРОБУЙ СОБЕРИ (ИГРА) -- УЗНАЙ ОБРАЗ (ИГРА) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ -- ОБРАЗЫ МУЗАКАЛЬНЫЕ -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ
Найти похожие
|
>2.
| 88.8 Т 84
Тунин, Е. Психодиагностика творческого мышления: Креативные тесты для детей возрастной группы от 5 до 15 лет [Текст] / Тунин Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 45. - С. 1-8
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РЕБЕНКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- МЕТОДИКА ТЕСТИРОВАНИЯ -- ТЕСТИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОСТИ -- 5-15 ЛЕТ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ
Найти похожие
|
>3.
| 88.3 С 79
Степанов, С. О натурах творческих [Текст] / Степанов С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 46. - С. 5
ББК 88.3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ ОДАРЕННАЯ -- ОДАРЕННОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОДАРЕННАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Найти похожие
|
>4.
| 74.2 Л 42
Лейтес, Н. О признаках одаренности [Текст] : [Развитие умственной одаренности] / Лейтес Н.> // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 6-7; N 3. - С. 10-12. - Продолж. следует
ББК 74.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕНННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ
Найти похожие
|
>5.
| 32.973-018.228 Х 89
Храмцова, Е. Компьютерная графика и анимация [Текст] : эстетическая игра и педагогическая технология / Храмцова Е.> // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 12-13
ББК 32.973-018.228 + 74.263.2 Рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- АНИМАЦИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- ГРАФИКА КОМПЬЮТЕРНАЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ЭСТЕТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- ТРЕНИНГИ ТВОРЧЕСКИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Найти похожие
|
>6.
| 74.262.21 К 58
Кожевников, Д. Магеом [Текст] : [Развивающая игра "Магическая Геометрия" - конструктор новый, "ни на что не похожий"] / Кожевников Д.> // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 14-15
ББК 74.262.21 + 88.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОНСТРУКТОРЫ -- МАГЕОМ (КОНСТРУКТОР) -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Найти похожие
|
>7.
| 88.4 М 76
Моляко, В. Карус [Текст] : [Модификация системы технического творчества "Карус", рассчитанная на учебно-тренинговую деятельность учащихся] / Моляко В.> // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 8-9. - Окончание. Начало: 2000. N 6
ББК 88.4 + 74.2 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ИНТЕЛЛЕКТ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА
Найти похожие
|
>8.
| 88.4 М 76
Моляко, В. Конструкторское бюро [Текст] : творческая игра по развитию способностей учащихся / Моляко В.> // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 10-11
ББК 88.4 + 74.2 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Найти похожие
|
>9.
| 88.5 Т 98
Тюленев, П. "Родительская" и "педагогическая" точки зрения на одаренность [Текст] / Тюленев П.> // Детское творчество. - 2001. - N 3. - С. 6-7. - Продолж. следует
ББК 88.5 + 74.2 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТАЛАНТЫ -- ТАЛАНТЛИВОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ТРАДИЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЕДАГОГИКА
Найти похожие
|
>10.
| 74 К 58
Кожохина, Светлана. Развитие креативности у одаренного ребенка [Текст] / Светлана Кожохина С.> // Аистенок. - 2005. - N 2. - С. 44-47
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Чтобы одаренный ребенок в дальнейшем мог реализовать свои уникальные способности, его нужно с детства поддерживать огонек его таланта
Найти похожие
|
>11.
| 74.200 С 89
Суворов, В. В. Психологическая и онтологическая семантика креативности [Текст] / Суворов В. В.> // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 13-15
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ОНТОЛОГИЯ -- КРЕАКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- МЫСЛИТЕЛИ Аннотация: Креативность в психологии означает способность к творчеству и имеет значение одного из факторов одаренности
Найти похожие
|
>12.
| 88 К 48
Клепкова, Ирина. Метафорические явления [Текст] : упражнения для подростков и взрослых / Ирина Клепкова И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 15
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: Приводятся психологические упражнения, которые можно использовать для работы в тренингах для развития креативности, решения проблем во взаимоотношениях.
Найти похожие
|
>13.
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Бесполезное баловство? [Текст] : [Творческая активность человека] / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 24-27
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИТУАЦИИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА -- АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ Аннотация: Методы активизации творческого мышления по В. А. Бухвалову
Найти похожие
|
>14.
| 88 С 79
Степанов, Сергей. Коллективный разум идет на штурм [Текст] : [Мозговой штурм как метод творческого поиска] / Сергей Степанов С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 8-9
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- СПОСОБНОСТИ УМСТВЕННЫЕ -- СПОСОБНОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОИСКИ -- МЕТОДЫ ТВОРЧЕСКИХ ПОИСКОВ -- МОЗГОВОЙ ШТУРМ
Найти похожие
|
>15.
| 88 С 79
Степанов, Сергей. Продуктивный ум: загадки и причуды [Текст] : [Психоаналитический подход к изучению творческой активности человека] / Сергей Степанов С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (6 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- СПОСОБНОСТИ УМСТВЕННЫЕ -- СПОСОБНОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ИЗУЧЕНИЕ КРЕАТИВНОСТИ -- ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ
Найти похожие
|
>16.
| 88 С 12
Савенков, Александр. Барьер прошлого опыта [Текст] : [Оценка творческого потенциала человека] / Александр Савенков А.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 10-12
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТОДЫ ТВОРЧЕСКОГО ПОИСКА -- МОЗГОВОЙ ШТУРМ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПРИЕМЫ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ
Найти похожие
|
>17.
| 88 Т 84
Туник, Елена. Опросник креативности Рензулли [Текст] : [Изучение творческой активности человека] / Елена Туник Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- СПОСОБНОСТИ УМСТВЕННЫЕ -- СПОСОБНОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ИЗУЧЕНИЕ КРЕАТИВНОСТИ -- ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ -- ТЕСТЫ -- ТЕСТ РЕНЗУЛЛИ -- ДИАГНОСТИКА КРЕАТИВНОСТИ
Найти похожие
|
>18.
| 88 В 22
Вачков, Игорь. Найди необычное в обычном [Текст] : [Воображение как показатель творческой активности человека] / Игорь Вачков И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 30-31
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Найти похожие
|
>19.
| 88 С 12
Савенков, Александр. Одаренные дети и творческие люди: особенности психического развития [Текст] / Александр Савенков А.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - авг. (N 30). - С. 11-22
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ -- ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ -- ПЕРФЕКЦИОНИЗМ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- ЛИДЕРСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ
Найти похожие
|
>20.
| 78.3 Д 73
Дрешер, Юлия. Библиотерапия: теория и практика [Текст] : [Дается представление о библиотерапии, как научной дисциплине и практической деятельности, имеющей целью воздействие через книгу на читателя] / Юлия Дрешер Ю.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль (N 13). - С. 2-24, 41-63. - Библиогр.: с. 61-63 (85 назв.). - Содержание: Интеллект: определения и классификация; Авторский проект стандарта требований по подготовке библиотекаря-библиотерапевта; Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по специальности "Библиотерапия"; Компоненты общения; Памятка библиотекарю, участвующему в библиотерапевтических мероприятиях; Тесты. - Продолж. Начало: 2002. N 13. Содерж.: Интеллект: определения и классификация; Авторский проект стандарта требований по подготовке библиотекаря-библиотерапевта; Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по специальности "Библиотерапия"; Компоненты общения; Памятка библиотекарю, участвующему в библиотерапевтических мероприятиях; Тесты
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕРАПИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КОНТАКТА -- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ С СОБЕСЕДНИКОМ -- УМЕНИЕ СЛУШАТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБЩЕНИЯ -- БИБЛИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- СОВА-ЖАВОРОНОК-ГОЛУБЬ (ТЕСТ) -- ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТОВ (ТЕСТ) -- УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ (ТЕСТ) -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ (ТЕСТ) -- ГРАФОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- КЛАССИФИКАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- БИОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ФАКТОРНЫЕ МОДЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИЕРАРХИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЕСТЫ ПО ПОРЕДЕЛЕНИЮ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- БИБЛИОТЕКАРЬ-БИБЛИОТЕРАПЕВТ (СТАНДАРТ ТРЕБОВАНИЙ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПОНЕНТЫ ОБЩЕНИЯ -- ВЫНУЖДЕННОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТЕСТЫ БИБЛИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ
Найти похожие
|
>21.
| 88 Ю 74
Юркевич, В. С. Работа психолога с одаренными детьми и подростками [Текст] : [особенности организации школы и классификация одаренных детей] / Юркевич В. С.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 16-26
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Аннотация: Характеристика различий особенностей уровней одаренности и основные принципы организации школы для одаренных детей
Найти похожие
|
>22.
| 88 С 90
Сусуколова, И. А. Исследование мотивации [Текст] : [значимость мотивации для интеллекта и для креативности мышления детей] / Сусуколова И. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 54-57
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МОТИВАЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- КРЕАТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: Влияние творчества на выполнение заданий
Найти похожие
|
>23.
| 88 С 13
Савченко, Н. В. Влияние "эффекта олимпиады" на проявление интеллекта и креативности у одаренных старшеклассников [Текст] : [анализ итогов олимпиад среди одаренных детей] / Савченко Н. В.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 60-62
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ОДАРЕННОСТИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ Аннотация: Результаты исследования соотношения проявлений уровня интеллекта и креативности у одаренных детей по виду деятельности на примере Волгограда
Найти похожие
|
>24.
| 88 Ч-93
Чурбанова, С. М. Рецензия доцента кафедры возрастной психологии С. М. Чурбановой [Текст] : [на учебно-методическое пособие В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"] / Чурбанова С. М.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- РЕЦЕНЗИИ Аннотация: Рецензия на книгу В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"
Доп.точки доступа: ЮРКЕВИЧ, В. С. Найти похожие
|
>25.
| 88 С 12
Савенков, А. И. Рецензия доктора психологических наук, профессора кафедры развития личности МПГУ А. И. Савенкова [Текст] : [на учебно-методическое пособие В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"] / Савенков А. И.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 33-35
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- РЕЦЕНЗИИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рецензия на книгу В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"
Доп.точки доступа: ЮРКЕВИЧ, В. С. Найти похожие
|
>26.
| 88 Б 48
Березанская, Н. Б. Рецензия доцента кафедры общей психологии МГУ Н. Б. Березанской [Текст] : [на учебно-методическое пособие В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"] / Березанская Н. Б.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 39-49
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- РЕЦЕНЗИИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рецензия на книгу В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"
Доп.точки доступа: ЮРКЕВИЧ, В. С. Найти похожие
|
>27.
| 74 Д 79
Дубынин, И. А. Особенности социальной адаптации художественно одаренных учащихся [Текст] / Дубынин И. А.> // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 22-27
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОДАРЕННЫЕ УЧАЩИЕСЯ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- АДАПТАНТЫ -- НЕАДАПТАНТЫ Аннотация: Социальная адаптированность может приводить к внутренним конфликтам личности, препятствовать развитию ее креативности
Найти похожие
|
>28.
| 88 Л 82
Лубовский, Д. В. Диагностика креативности дошкольников [Текст] : современное состояние и перспективы развития / Лубовский Д. В.> // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 3. - С. 82-87
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Найти похожие
|
>29.
| 74.200.44 К 31
Кашапов, М. М. Абнотивность как качество педагога, значимое для работы с одаренными учащимися разного возраста [Текст] : [комплексная способность преподавателей к адекватному восприятию одаренного обучаемого] / Кашапов М. М., Адушева Ю. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 48-50
ББК 74.200.44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): АБНОТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: Значимость педагогической компетентности - абнотивности для развития эффективного и продуктивного взаимодействия с одаренными студентами
Доп.точки доступа: Адушева, Ю. А. Найти похожие
|
>30.
| 88 Б 74
Богоявленская, Д. Б. На пути к тестированию креативности [Текст] : [исследования Фрэнсиса Гальтона гениальности и установление ее границ и выделение качественных и количественных признаков] / Богоявленская Д. Б., Сусоколова И. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 68-83. - Библиогр.: с. 82-83 (36 назв.). - Продолж. Начало: 2004. N 3
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА Аннотация: Исследование Ф. Гальтоном и другими учеными гениальности и как эмпирически установить ее границы и выделить качественные и количественные признаки
Доп.точки доступа: Сусоколова, И. А.; ГАЛЬТОН, ФРЭНСИС Найти похожие
|
|
|