Поисковый запрос: (<.>K=ЗВУКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 252
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 83
П 54
Полякова, Наталья.
"Антоновские яблоки": художественное своеобразие [Текст] / Полякова Наталья // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 25. - С. 8
ББК 83
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СЮЖЕТЫ -- СЮЖЕТЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ОБРАЗЫ-ЛЕЙТМОТИВЫ -- ОБРАЗЫ ЗАПАХОВ -- ЭПИТЕТЫ -- ЗВУКИ -- АНТОНОВСКИЕ ЯБЛОКИ (РАССКАЗ) -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ -- ОБРАЗЫ ЗРИТЕЛЬНЫЕ -- ДВОРЯНСТВО -- СИНТЕТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ -- ЖАНРЫ СИНТЕТИЧЕСКИЕ -- НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ -- ПРЕМИИ НОБЕЛЕВСКИЕ
Доп.точки доступа:
БУНИН, ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ
Найти похожие
|
2.
| 74.1
У 67
Управителева, Л.
Скоро в школу [Текст] : [Сценарии занятий по подготовке детей к школе] / Управителева Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 18. - С. 14
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПАМЯТЬ -- РЕЧЬ -- ВНИМАНИЕ -- ТАКТИЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИКА -- ЗАДАЧИ -- ЗАГАДКИ -- СТИХИ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- ЦИФРЫ
Найти похожие
|
3.
| 74.268.1Рус
У 34
Узденова, С.
Что? Где? Когда? [Текст] : [Сценарий внеклассного занятия по русскому языку] / Узденова С. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 19. - С. 3
ББК 74.268.1Рус + 85.34
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ШКОЛА -- УРОКИ -- ЗАНЯТИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ИГРЫ -- СЦЕНАРИИ -- СОРЕВНОВАНИЯ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- СЛОВА
Найти похожие
|
4.
| 81
Б 95
Быстров, Михаил.
След от... звука [Текст] : [О межъязыковой азбуке] / Михаил Быстров М. // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 6. - С. 16
. - ISSN 0868-488ХББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ АЗБУКА -- АЗБУКА МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ -- РАСШИФРОВКА ДРЕВНОСТЕЙ -- ЗВУКИ ЯЗЫКА -- СИЛЛАБУС -- ГОВОРЯЩИЕ ПТИЦЫ -- ПТИЦЫ ГОВОРЯЩИЕ -- АЛФАВИТЫ
Найти похожие
|
5.
| 81
К 77
Кракало, А.
Магия букваря [Текст] / Кракало А. // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 9. - С. 56-58
. - ISSN 0868-488ХББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ -- РЕФОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЕ АЛФАВИТЫ -- АЛФАВИТЫ РУССКИЕ -- ТАРО (КАРТЫ) -- БУКВЫ -- ЗНАЧЕНИЯ БУКВ -- ЦИФРЫ -- ЗНАКИ -- ЗВУКИ РЕЧИ -- ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА
Найти похожие
|
6.
| 74.102
З-44
Звуки бывают разные [Текст] // Дошкольник. Младший школьник. - 2001. - N 5. - С. 4-9
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Аннотация: Прежде чем научиться читать, нужно выработать умение слышать, ибо все слова состоят из звуков. Предлагаемый в статье учебный материал поможет вам объяснить детям, что звуки бывают разные. В этом номере акцент делается на гласных звуках
Найти похожие
|
7.
| 74.102
С 56
Согласные мягкие и твердые [Текст] // Дошкольник. Младший школьник. - 2001. - N 6. - С. 3-7
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- ЗВУКИ ГЛАСНЫЕ -- СОГЛАСНЫЕ МЯГКИЕ -- СОГЛАСНЫЕ ТВЕРДЫЕ -- ТВЕРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ -- МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ
Аннотация: В статье предлагаются задания и упражнения, которые помогут вам объяснить детям, чем отличаются согласные звуки от гласных и какими они бывают, согласные звуки
Найти похожие
|
8.
| 74.26
В 18
Варламова, Ирина Варламова.
В Алфавитном городе [Текст] : [Урок по теме: Обобщение и систематизация знаний по изученным звукам и буквам; развитие речи, мышления, углубление знаний в области русского языка] / Ирина Варламова Варламова И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 4. - С. 3
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПРОВЕДЕНИЕ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- БУКВАРИ -- АЗБУКИ
Найти похожие
|
9.
| 74.26
Е 14
Евграфова, С. М.
Звуки и буквы [Текст] : [Материал для занимательного повторения] / Евграфова С. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Март. - (N 11). - С. 16
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ИГРЫ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ
Найти похожие
|
10.
| 74.268.1Рус
Е 14
Евграфова, С.
Звуки и буквы [Текст] : (Материал для занимательного повторения) / Евграфова С. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 10. - С. 4
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- ПЕРЕВЕРТЫШИ -- ПАЛИНДРОМЫ -- ТРАНСКРИПЦИИ -- ФОНЕТИКА -- ИГРЫ ЯЗЫКОВЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Найти похожие
|
11.
| 74.268.1Рус
Ш 35
Швец, С.
Загадки Винни-Пуха [Текст] : [Ход урока по теме "Безударная гласная в корне слова"] / Швец С. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 10. - С. 14
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РЕЧЬ -- ЗВУКИ -- БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ -- ОРФОГРАФИЯ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- УРОКИ -- ПРОВЕДЕНИЕ УРОКОВ -- ХОД УРОКА -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ
Найти похожие
|
12.
| 74.1
У 67
Управителева, Л.
Скоро в школу [Текст] : [Сценарии занятий по обучению дошкольников грамоте, развитию речи, памяти и мышления, определения звуков в слове и их кодированию] / Управителева Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 10. - С. 3
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ -- РЕЧЬ -- ЗВУКИ -- ПОСТАНОВКА РУКИ -- МЫШЛЕНИЕ -- ИГРЫ -- ЗАГАДКИ -- СТИХИ -- ЗАДАЧИ -- СЦЕНАРИИ -- ЧТЕНИЕ
Найти похожие
|
13.
| 74
С 50
Смелова, В. Г.
О чем жужжит пчела [Текст] : интегрированный урок "Зоология - музыка" (о звуках в жизни насекомых) / Смелова В. Г., Трубченко Т. В. // Образование в современной школе. - 2001. - N 9. - С. 61-64
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ЗООЛОГИЯ -- МУЗЫКА -- ЗВУКИ -- НАСЕКОМЫЕ
Доп.точки доступа:
Трубченко, Т. В.
Найти похожие
|
14.
| 84
Б 59
Бианки, В. В.
Кто чем поет [Текст] : [Малоизвестная критика] / Бианки В. В. // Детское чтение для сердца и разума. - 2001. - N 2. - C. 33-35
ББК 84
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- РАССКАЗЫ -- ЛЕС -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПТИЦЫ -- ЗВУКИ
Найти похожие
|
15.
|
... И звучит прощальный вальс [Текст] : [сценарии праздников последнего звонка и выпускных вечеров] / ред.-сост. Л. И. Жук // Праздник в школе. - Минск, 2005. - С. 3-125. - Содержание: Прощальный вальс/ А. Дидурова, А. Флярковский; Под звуки вальса плавного/ О. Н. Саранцева; Любимым учителям; С детством я прощаюсь и со школою; Сам судьбу свою вылепи. Сам; Звонок последний в нас остался музыкой; Урок с короткой темой - жизнь; Как спорили отметки; По школе бродит вальс печальный; Чтоб сотней бед судьба не воздала; Прощальная гастроль; А до рассвета остался час или чуть больше; "Вся жизнь - театр, и люди в нем - актеры"/ И. В. Наврось. - Из содерж.: Прощальный вальс / А. Дидурова, А. Флярковский; Под звуки вальса плавного / О. Н. Саранцева; Любимым учителям; С детством я прощаюсь и со школою; Сам судьбу свою вылепи. Сам; Звонок последний в нас остался музыкой; Урок с короткой темой - жизнь; Как спорили отметки; По школе бродит вальс печальный; Чтоб сотней бед судьба не воздала; Прощальная гастроль; А до рассвета остался час или чуть больше; "Вся жизнь - театр, и люди в нем - актеры" / И. В. Наврось
ББК 74.200.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИИ -- ПЕСНИ -- БАЛЫ ВЫПУСКНЫЕ -- ВЫПУСКНЫЕ ВЕЧЕРА -- ВЕЧЕРА ШКОЛЬНЫЕ -- ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК
Аннотация: Песня, сценарии, лирические композиции, театрализованные постановки для подготовки и проведения последнего звонка и выпускного вечера
Доп.точки доступа:
Жук, Л. И.; Жук, Л. И. \ред.-сост.\
Найти похожие
|
16.
| 74.268.1Рус
Ш 47
Шенкман, В. И.
"Звуки и буквы": конкурс веселых языкознаек [Текст] : [5-й класс : тема: "Фонетика" и "Орфография"] / Шенкман В. И. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 41-45
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
5 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФОНЕТИКА -- ОРФОГРАФИЯ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- СЦЕНАРИИ КОНКУРСОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ
Аннотация: Сценарий лингвистического конкурса
Найти похожие
|
17.
| 74.268.1Рус
Н 60
Нивина, Ирина.
Урок обучения грамоте [Текст] : 1-й класс: [о буквах "Ф" и "Ш"] / Ирина Нивина И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март. (N 5). - С. 10-12
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 1 КЛАСС -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- Ш (БУКВА) -- Ф (БУКВА)
Найти похожие
|
18.
|
100 вопросов - 100 ответов [Текст] // Отчего и почему. - 2005. - N 3. - С. 2-3 : ил. - Содержание: Умеют ли обезьяны щебетать как птицы?; Для чего рыбам электричество?; Умеет ли лететь носорог?; Кто такой зем-зем?. - Содерж.: Умеют ли обезьяны щебетать как птицы?; Для чего рыбам электричество?; Умеет ли лететь носорог?; Кто такой зем-зем?
ББК 28.69
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЕЗЬЯНЫ -- КРАСНОУХИЙ ГВЕНОН (ОБЕЗЬЯНА) -- САЙМИРИ (ОБЕЗЬЯНА) -- ЗВУКИ ЖИВОТНЫХ (ОБЕЗЬЯН) -- РЫБЫ -- ЭЛЕКТРИЧЕСТВО В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ -- ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СКАТЫ -- СКАТЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ -- ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ УГРИ -- УГРИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ -- НОСОРОГИ (ПТИЦЫ) -- ВАРАНЫ -- СЕРЫЕ ВАРАНЫ -- ЗЕМ-ЗЕМ (ВАРАН) -- ЗУБЫ ВАРАНОВ -- ЖИВОТНЫЕ
Аннотация: Оказывается, некоторые обезьяны умеют щебетать не хуже пернатых. Среди всех представителей животного мира Земли только рыбы могут вырабатывать электричество. У огромного носорога есть тезки-птицы, их более 45 видов и живут они в АФрике. А зем-зем - это серый варан, который поселился в Средней Азии несколько миллионов лет назад
Найти похожие
|
19.
| 74.202.4
С 79
Степанова, Ольга Алексеевна.
Развитие слухового восприятия и внимания, слухоречевой памяти, фонематического слуха детей и коррекция их недостатков [Текст] : методические рекомендации / Ольга Алексеевна Степанова О. А. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 2. - С. 49-55 : рис. - Продолж. Начало: 2005. N 1
ББК 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ В ИГРОВОМ РЕЖИМЕ -- ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ШКОЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ФУНКЦИИ (РАЗВИТИЕ) -- ИГРЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗВУКИ РЕЧИ -- СЛОГИ
Аннотация: Описан этап коррекционной работы с детьми, направленный на воспитание у учеников навыков анализа и синтеза звукового и слогового состава слов
Найти похожие
|
20.
| 74.90
Т 32
Тема: звуки музыки [Текст] : [музыка и ее влияние на формирование личности и здоровья ребенка] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2005. - N 26. - С. 6-7 : фото. - Содержание: Урок 1. Задолго до рождения; Урок 2. Хоть на балалайке; Урок 3. Целебная гармония; Урок 4. Лучше хором; Урок 5. Убийственные ритмы. - Содерж.: Урок 1. Задолго до рождения; Урок 2. Хоть на балалайке; Урок 3. Целебная гармония; Урок 4. Лучше хором; Урок 5. Убийственные ритмы
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА И ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО РЕБЕНКА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА РЕБЕНКА -- МУЗЫКА ДЛЯ ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ЛЕЧЕНИЕ МУЗЫКОЙ -- ЗВУКОТЕРАПИЯ -- ПЕНИЕ И ЗДОРОВЬЕ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ГОЛОСА -- РАЗВИТИЕ ТЕМПОРИТМА -- НАРКОМАНЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ НАРКОМАНЫ -- ВРЕДНАЯ МУЗЫКА
Аннотация: Музыка и пение могут действовать разрушающе на мозг и могут лечить человека. Соединяясь, ритмы музыкальные и ритмы человеческого организма создают единую жизненную канву. Специалисты утверждают, что музыкальные упражнения способствуют формированию у ребенка интуиции, развивают интеллект, образную память, благотворно влияют на внешность ребенка.
Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\
Найти похожие
|
21.
| 74.268.1Рус
Д 67
Донских, Людмила.
Кит и кот [Текст] : [конспект урока по теме "Звук К, буквы К, к. В мире сказок"] / Людмила Донских Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 35-36 : ил.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- К (ЗВУК) -- К (БУКВА) -- ВИКТОРИНЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ
Аннотация: Конспект урока по теме "Звук К, буквы К, к. В мире сказок"
Найти похожие
|
22.
| 74.268.1Рус
Ш 12
Шабалина, Н. П.
Е - особенная буква [Текст] : [конспект урока по теме "Буква Е"] / Шабалина Н. П. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 23-25 : ил.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- Е (ЗВУК) -- Е (БУКВА) -- БУКВЫ -- ЗВУКИ
Аннотация: Конспект урока по теме "Буква Е" в 1-м классе
Найти похожие
|
23.
| 74.268.1Рус
М 27
Маркина, Анастасия.
Знатоки сказок [Текст] : [конспект урока по теме "Звук З, буквы З, з] / Анастасия Маркина А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - нояб. (N 21). - С. 22-25 : ил.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- З (ЗВУК) -- З (БУКВА) -- БУКВЫ -- ЗВУКИ
Аннотация: Конспект урока по теме "Звук З, буквы З, з" в 1-м классе
Найти похожие
|
24.
| 83.3
К 72
Костюков, Леонид.
Звуки и буквы [Текст] : счастье чтения вслух / Леонид Костюков Л. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Июнь (N 19). - С. 5 : ил
ББК 83.3
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
СТИХИ (ЧТЕНИЕ) -- ЧТЕНИЕ СТИХОВ
Аннотация: Часто то, как мы воспринимаем стихи, зависит от того, как они преподносятся - в виде печатного текста, или же прочитываются вслух
Найти похожие
|
25.
| 22.32
З-44
Звук в природе, музыке, технике [Текст] : [Интегрированная конференция, 9-10 классы] // Естествознание в школе. - 2004. - N 1. - С. 25-41
ББК 22.32
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ
Кл.слова (ненормированные):
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗВУК -- ЗВУК В ПРИРОДЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗВУКИ -- ИСТОЧНИКИ ЗВУКА -- УЛЬТРАЗВУКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ЗВУКИ НАСЕКОМЫХ -- 9-1О КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Найти похожие
|
26.
| 26.82
Г 96
Гусаков, Сергей.
Что там, в толще скал? [Текст] : [Аномальные явления под землей] / Сергей Гусаков С. // Бумеранг. - 2004. - N 2. - С. 36-37: фото. - Окончание. Начало: N 1
ББК 26.82
Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ)
Кл.слова (ненормированные):
АВТОПИРОТИКА -- АВАРИИ -- ЗВУКИ -- ФЛУКТУАЦИИ -- СПЕЛЕОТРАНСГРЕССИЯ -- ИНФРАВИДЕНИЕ -- ФЕНОМЕНЫ -- СПЕЛЕСТОЛОГИЯ -- СНЫ -- ПЕЩЕРЫ -- АНОМАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- ЯВЛЕНИЯ АНОМАЛЬНЫЕ
Аннотация: Аномальные явления под землей
Найти похожие
|
27.
| 28.693.35
К 66
Корецкая, Т. И.
Чудесные видения [Текст] : немного фантазии - и сказка оживает! / Корецкая Т. И. // Свирель. - 2004. - N 3. - С. 4-5: фот.
ББК 28.693.35
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ГОЛОСА СОВ -- СВИСТ -- СОВЫ УШАСТЫЕ -- ЗВУКИ ЛЕСА -- ПТИЦЫ
Аннотация: Рассказ о совах
Найти похожие
|
28.
| 81
А 11
А и Б сидели на трубе. Глава третья [Текст] : [Согласные: звонкие, глухие, сонорные] // Отчего и почему. - 2004. - N 5. - С. 10-13
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗОЧНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- СОНОРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ -- ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ -- ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ
Найти похожие
|
29.
| 81
И 75
Йот играет в прятки [Текст] : [О звуке "j" (йот), который не всегда равен букве "й"] // Детская роман-газета. - 2004. - N 5. - С. 13
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗВУКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЙОТ (ЗВУК)
Аннотация: О звуке "j" (йот)
Найти похожие
|
30.
| 28.6
З-44
Звуки под водой [Текст] : [Общение морских животных] // Тошка и компания. - 2004. - N 6. - С. 30-31: фот.
ББК 28.6
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
МОРСКИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ЖИВОТНЫЕ МОРСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ДЕЛЬФИНЫ -- МОРЖИ -- МОРСКИЕ КОТИКИ -- МОРСКИЕ СЛОНЫ -- КИТЫ
Аннотация: Общение морских животных
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный