Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЗАПРЕТНЫЕ ТЕМЫ В ПОДРОСТКОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Пантюхова, Татьяна Владимировна.
    Два из двенадцати возможных [Текст] : события в моей профессиональной жизни : [мастер-класс по мотивам "Музея проживания одной книги"] / Т. В. Пантюхова // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 11-14 : фото
ББК 78.39
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКОВОЕ ЧТЕНИЕ -- КНИГИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ -- ЗАПРЕТНЫЕ ТЕМЫ В ПОДРОСТКОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ -- КОРИЧНЕВОЕ УТРО (НОВЕЛЛА) -- мастер-классы
Аннотация: Мастер-класс по мотивам "Музея проживания одной книги" (книга Ф. Павлоффа "Коричневое утро") на курсах повышения квалификации библиотекарей образовательных учреждений и детских библиотек


Доп.точки доступа:
Павлофф, Франк \ф.\

Найти похожие

2.

Б 82


    Борисенко, Наталья Анатольевна.
    Обыденный кошмар, или Добро и свет трудной темы [Текст] : [впечатления о новой книге Дины Сабитовой] / Н. А. Борисенко // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 51-53
ББК 83.8
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Кл.слова (ненормированные):
КНИГИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКОВОЕ ЧТЕНИЕ (ПРОБЛЕМЫ) -- ЗАПРЕТНЫЕ ТЕМЫ В ПОДРОСТКОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ -- ТРИ ТВОИХ ИМЕНИ (КНИГА)
Аннотация: Впечатлениями о новой книге Дины Сабитовой делится один из авторов школьного учебника русского языка: "История семилетней Ритки, потерявшей родителей-алкоголиков, отданной в детдом, взятой на время, точно напрокат, в семью и наконец, нашедшей настоящих приемных родителей, - будто нарочно содержит в себе все, что может оттолкнуть читателя-подростка. Не привлечь, а оттолкнуть. Впрочем, и не подростка тоже. Ну, не любим мы про плохое. Надо напрягаться, надо сочувствовать, а кому это вообще-то надо в наше время? Зачем читать про сироту, когда можно найти что-нибудь абсолютно беспроблемное и позитивное? Вот только как тогда воспитывать душу и чувства, если не напрягаться и не сочувствовать? Как их взращивать в ребёнке? Как увеличить в мире присутствие добра и света?"


Доп.точки доступа:
Сабитова, Дина \д.\

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)