Поисковый запрос: (<.>K=ВЗАИМОСВЯЗИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
| 65.04
К 87
Ктищюнас, В.-Р. Л.
Страны мира. Проспект-программа учебного курса [Текст] : [Задача курса - формирование представления о мире сквозь призму индивидуальности слагающих его природно-культурных районов и их взаимосвязи] / Ктищюнас В.-Р. Л., Наумов А. С.Рогачев С. В. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 30. - С. 1-31: ил.
ББК 65.04
Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
СТРАНОВЕДЕНИЕ -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- УЧЕБНЫЙ КУРС ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ -- ПРИРОДНО-КУЛЬТУРНЫЕ РАЙОНЫ -- ИСТОРИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- СВОЕОБРАЗИЕ МЕСТ -- МАРШРУТНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ -- СТРАНЫ МИРА
Аннотация: При характеристике отдельных районов авторы не стремились к энциклопедически (справочно) понимаемой комплексности. Стержень описания каждого района составляют его яркие индивидуальные черты, слагающие зримый, запоминающийся образ. Индивидуальная специфика того или иного района даёт повод для рассмотрения в рамках страноведчески организованного курса тех или иных явлений, составляющих предмет "отраслевых географий". Курс структурирован по маршрутному принципу, следующему в общих чертах за движением цивилизации по поверхности земного шара. При рассмотрении наиболее древних, заслуженных территорий Земли большое внимание уделяется историческому наследию; по мере же продвижения в Новый Свет и на другие территории нового хозяйственного освоения растёт доля актуализированных сюжетов
Доп.точки доступа:
Наумов, А. С.; Рогачев, С. В.
Найти похожие
|
2.
| 74.262.4
Л 52
Летюк, А. А.
Генетическая связь между классами соединений [Текст] : конспект урока / Летюк А. А. // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Март. (N 5). - С. 30-31
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ -- КЛАССЫ СОЕДИНЕНИЙ -- МЕТАЛЛЫ -- НЕМЕТАЛЛЫ -- ОПЫТЫ -- ВЗАИМОСВЯЗИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ
Аннотация: Конспект урока по химии
Найти похожие
|
3.
| 65.04
К 89
Кузнецов, А. П.
Мировое хозяйство в условиях глобализации [Текст] / Кузнецов А. П. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 34). - С. 4-11 : порт., карт., схемы, табл.
ББК 65.04
Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ, 21 В НАЧ
Кл.слова (ненормированные):
ВВП (ВНУТРЕННИЙ ВАЛОВЫЙ ПРОДУКТ) -- ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ СТРАН (ЭКОНОМИЧЕСКАЯ) -- ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАН (ЭКОНОМИЧЕСКИЕ) -- ВНЕШНИЕ ДОЛГИ -- ВНУТРЕННИЙ ВАЛОВЫЙ ПРОДУКТ (ВВП) -- ГЛОБАЛИЗАЦИЯ -- ИНВЕСТИЦИИ -- ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ГРУППИРОВКИ МИРА -- МИРОВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ -- МИРОВАЯ ТОРГОВЛЯ -- МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА -- МИРОВЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗОНЫ -- ПРОМЫШЛЕННОСТЬ МИРОВАЯ -- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- СТРУКТУРЫ МИРОВОЙ ТОРГОВЛИ -- СФЕРЫ УСЛУГ -- ТЕМПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СТРАНЫ МИРА -- ТНК (ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРПОРАЦИИ) -- ЭКОНОМИКА МИРОВАЯ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗОНЫ (МИРОВЫЕ) -- ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРПОРАЦИИ (ТНК) -- ТОРГОВЛЯ МИРОВАЯ
Найти похожие
|
4.
| 74.262.4
Т 31
Телешов, С. В.
Генетические взаимосвязи в школьном курсе органической химии [Текст] : [пособие, составленное из "книжных обложек" школьной библиотечной серии "Классы органических соединений" (Схема). 11-й класс] / Телешов С. В. // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Дек. (N 47). - С. 6-11. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.)
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
11 КЛАСС -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ
Аннотация: Дидактические материалы
Найти похожие
|
5.
| 74.26
К 85
Крылова, О. В.
Опять эти крайние точки [Текст] : [Методические записка по изучению географии материков в 7-ых классах] / Крылова О. В. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - дек. N 45. - С. 15-19: карт., диагр.
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЫС ЧЕЛЮСКИНА--МЫС ПИАЙ--МЫС ДЕЖНЕВА
Кл.слова (ненормированные):
ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- 7 КЛАСС -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ (ТЕМА) -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- СМЫСЛОВЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- КРАЙНИЕ ТОЧКИ МАТЕРИКОВ -- КЛИМАТ -- КЛИМАТОГРАММЫ
Найти похожие
|
6.
| 74.26
Л 17
Лазаревич, К. С.
На что надо обратить внимание при изучении материков в 7-м классе [Текст] : [Дополнительный материал по материкам] / Лазаревич К. С. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - дек. N 45. - С. 23-24; дек. N 46. - С. 23-26; дек. N 47. - С. 21-22; дек. N 48. - С. 7-10
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--АФРИКА--СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА--ЮЖНАЯ АМЕРИКА
Кл.слова (ненормированные):
7 КЛАСС -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ (ТЕМА) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- СМЫСЛОВЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- МАТЕРИКИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- РЕЛЬЕФ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АНТАРКТИДЫ -- ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЮ ГЕОГРАФИИ -- КЛИМАТ -- ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ
Аннотация: Серия материалов о наиболее распространенных трудностях при изучении материков Земли в курсе 7-го класса. Разъясняются "узкие места" изложения материала, указываются характерные ошибки и неточности учебных пособий, приводятся необходимые дополнения и пояснения, которых по тем или иным причинам лишены наши учебники
Найти похожие
|
7.
| 83
Ц 43
Церетели, Вера.
Ветхозаветные образы и змеиная рубаха [Текст] : (Мария Кшондзер прослеживает скрытые переклички эпох и культур) / Церетели Вера // НГ Ex libris. - 2001. - 15 февр. (N 6). - С. 5
ББК 83
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
НА РУБЕЖЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ (СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ) -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРА РУССКАЯ -- ПРОБЛЕМЫ -- РУССКАКЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА РУССКАЯ -- РУССКО-ГРУЗИНСКИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ В КОНТЕКСТЕ МИРОВОГО ОБЩЕКУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕССА) -- СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК -- ВЕК СЕРЕБРЯНЫЙ -- ПОЭЗИЯ -- СИМВОЛИЗМ -- АКМЕИЗМ -- ЗМЕИНАЯ РУБАХА (РОМАН)
Доп.точки доступа:
РОБАКИДЗЕ, ГРИГОЛ ТИТОВИЧ; КШОНДЗЕР, МАРИЯ
Найти похожие
|
8.
| 74.1
Г 84
Грим, гримерная, гример [Текст] : [занятия с детьми по изобразительной деятельности: обучение искусству грима во взаимосвязи с другими видами деятельности] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 10. - С. 21 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИСКУССТВО ГРИМА -- РЕПЕТИЦИИ МЮЗИКЛА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Описание занятий с детьми по изобразительной деятельности: обучение искусству грима во взаимосвязи с другими видами деятельности
Найти похожие
|
9.
| 74.204
К 48
Клепиков, В. Н. (канд. пед. наук).
Интегративные взаимосвязи этики с целостным учебно-воспитательным процессом школы [Текст] : [интеграция этики с учебно-воспитательным процессом на 3-х уровнях : на уровнях межпредметных связей и уроках нравственной направленности] / Клепиков В. Н. // Этическое воспитание. - 2006. - N 6. - С. 39-53
ББК 74.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРАЦИЯ ЭТИКИ -- УРОКИ НРАВСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ШКОЛЫ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В ШКОЛЕ -- ОБЩИЕ ИНТЕГРАТИВНЫЕ ПОНЯТИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ НА УРОКАХ ЭТИКИ -- ИСТИНА (ПОНЯТИЕ) -- КРАСОТА (ПОНЯТИЕ)
Аннотация: Автор рассуждает об интеграции этики с учебно-воспитательным процессом на трех уровнях: на всем образовательном пространстве школы, на уровне межпредметных связей и на уровне урока нравственной направленности
Найти похожие
|
10.
| 74.268.3
Ф 91
Фролова, О. Н.
Интегративные взаимосвязи этики с уроками литературы в учебно-воспитательном процессе школы [Текст] : [как усилить воспитательное воздействие художественного произведения на школьников, какие методы изучения произведения могут обеспечить уроку литературы нравственную роль] / О. Н. Фролова // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 62-64
ББК 74.268.3 + 74200.51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАТИВНЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ (МЕТОДИКА) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ЛИТЕРТАУРЫ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ -- ИДЕЙНО-НРАВСТВЕННАЯ ПОЗИЦИЯ ПИСАТЕЛЯ -- ЭТИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ ПИСАТЕЛЯ -- ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Автор рассуждает о том, как усилить воспитательное воздействие художественного произведения на школьников, какие методы изучения произведения могут обеспечить уроку литературы нравственную роль в жизнедеятельности подрастающего поколения
Найти похожие
|
11.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Жестокость виртуальная и реальная - трудные поиски взаимосвязи [Текст] : [о влиянии виртуального насилия на психику подрастающего поколения] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 17). - С. 4-7 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ВИРТУАЛЬНЫЕ -- ПСИХИКА РЕБЕНКА -- ЖЕСТОКОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ЖЕСТОКОСТЬ ЭКРАННАЯ -- БИХЕВИОРИЗМ -- УКРОЩАЯ ЧУДОВИЩ (КНИГА) -- ПСИХОЛОГИ АМЕРИКАНСКИЕ
Аннотация: В статье рассматривается проблема поиска взаимосвязи виртуального насилия и психики ребенка: быть может, не жестокие зрелища делают детей агрессивными, а агрессивные дети тянутся к жестоким зрелищам?
Найти похожие
|
12.
| 74.1
Т 77
Трубайчук, Людмила.
Дошкольное образовательное учреждение как открытая система [Текст] : актуальная тема / Л. Трубайчук // Детский сад от А до Я. - 2008. - N 5. - С. 6-12. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ВНЕШНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ДОУ -- ПАРТНРСТВА -- ОТКРЫТАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАБОТА ДОУ С СЕМЬЕЙ -- ПАРТНЕРСКИЕ ОТНОШЕНИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Аннотация: Автор характеризует внутренние и внешние взаимосвязи дошкольного учреждения, определяющие его как открытую образовательную систему, описывает отдельные формы взаимодействия детского сада с родителями и социальными институтами
Найти похожие
|
13.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Союзники или коллеги? [Текст] : [о взаимосвязи психологии и дефектологии] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 4-5 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- АНОМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- АНОМАЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕНОРМАЛЬНЫЕ ДЕТИ (НАУЧНАЯ РАБОТА) -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕБЕНКА (НАУЧНАЯ РАБОТА) -- ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ДЕТИ (НАУЧНАЯ РАБОТА) -- О НЕПОЛНОЦЕННОСТИ ОРГАНОВ (НАУЧНАЯ РАБОТА) -- ПСИХОЛОГИЯ СУБНОРМАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ (НАУЧНАЯ РАБОТА)
Аннотация: На примерах из истории психологии доказывается, что дефектология является психолого-педагогической дисциплиной и что подлинный прогресс и дефектологии, и психологии возможен только при их конструктивном соприкосновении
Найти похожие
|
14.
| 88
Г 82
Грибова, Ольга.
Над речью ребенка работаем вместе [Текст] : [о взаимосвязи логопедии и логопсихологии] / Ольга Грибова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 18-20 : фот. - Вкл.: Психологи и логопеды: работа в команде (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос разграничения интересов и областей влияния между погопедией и логопсихологией, в центре изучения которых - речь как одна из высших психических функций
Найти похожие
|
15.
|
Б 38
Бедраева, О. А.
Игровые и девиантные черты юношеского жаргонного общения (аспекты взаимосвязи и психосемантики) [Текст] / О. А. Бедраева // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. - 2008. - N 3. - С. 17-21. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жаргонные общения -- общения -- девиантные общения -- игровые общения -- психосемантика -- юношеские общения
Аннотация: Исследования юношеского общения.
Найти похожие
|
16.
|
Белая, К. Ю.
Сбережем нашу Землю [Текст] : [экологические занятия] / Белая К. Ю. // Дошкольник. Младший школьник. - 2009. - N 3. - С. 13-16
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ЭКОЛОГИЯ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДЕ (ЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМ) -- ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА (ЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМ) -- ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК (ЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМ) -- ВЗАИМОСВЯЗИ В ПРИРОДЕ (ЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМ) -- ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ ЧЕЛОВЕКА (ЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМ)
Аннотация: Занятия с детьми по экологической безопасности. В доступной детям форме даются знания о взаимосвязях в природе, о последствиях неправильного поведения человека в природе
Найти похожие
|
17.
|
К 96
Кущ, Надежда.
Знакомим детей с лекарственными растениями [Текст] / Н. Кущ // Детский сад от А до Я. - 2008. - N 6. - С. 117-128. - Библиогр.: с. 128 (5 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ -- ВЗАИМОСВЯЗИ С ПРИРОДОЙ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИ ГРАМОТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОВЕДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЧЕРЕМУХА -- СОСНЫ
Аннотация: Цикл занятий с дошкольниками по ознакомлению с лекарственными растениями: внешний вид, свойства, произрастание, особенности размножения
Найти похожие
|
18.
|
П 27
Перминова, Л. М.
О взаимосвязи школьных образовательных стандартов первого и второго поколений [Текст] / Л. М. Перминова // Образование в современной школе. - 2012. - N 2. - С. 4-9
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школа -- стандарты образовательные -- образовательные стандарты -- стандарты первого поколения -- стандарты второго поколения -- ФГОС -- сравнительный анализ -- анализ сравнительный
Аннотация: Стандартизация отечественного образования привела к тому, что одно поколение образовательных стандартов, не успев закрепиться в полной мере, сменяется новым поколением. Поэтому важно обосновать пути взаимосвязи образовательных стандартов, чтобы новая деятельность школьника не приводила к тупиковым ситуациям в его умственном развитии.
Найти похожие
|
19.
|
Бакарченко, Екатерина.
Кот плывет по океану [Текст] : речевые и дидактические игры на уроках : [о взаимосвязи учебы и игры, структуре игрового процесса, основных формах и методах руководства дидактическими играми] / Е. Бакарченко // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - март (N 3). - С. 26-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (9 назв.)
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Предлагаются дидактические игры для уроков русского языка
Найти похожие
|
20.
|
Галатенко, Ю. Н.
Смысловая роль интонации в поэзии и музыке [Текст] / Ю. Н. Галатенко // Искусство и образование. - 2013. - № 5. - С. 7-18. - Библиогр.: с. 17-18 (17 назв.)
ББК 83.01 + 85.310
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Музыка и зрелищные искусства
Теория музыки
Кл.слова (ненормированные):
взаимосвязи видов искусств -- звуки -- интонации -- музыка -- музыкальность поэзии -- музыкальность стихов -- поэзия -- эвфония
Аннотация: О музыкальности стиха, основанной на интонации как главном параметре как музыки, так и поэзии.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный