Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шеина, Елена$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
74.1
Ш 39


    Шеина, Елена.
    Девочке - подружку, мальчику - дружка [Текст] : куклы для мальчиков и девочек / Елена Шеина Е. // Игра и дети. - 2006. - N 2. - С. 20-21
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
КУКЛЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ
Аннотация: Ребенок, мальчик или девочка, прежде всего человек, а куклы способствуют развитию именно человеческого в ребенке


Найти похожие

2.
74.900.6
Ш 39


    Шеина, Елена.
    Что нужно настоящему мужчине? [Текст] : игрушки для мальчиков / Елена Шеина Е. // Мама и малыш. - 2006. - N 4. - С. 30-33 : ил.
ББК 74.900.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРУШКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ -- МАЛЬЧИКИ (ИГРУШКИ ДЛЯ М.)
Аннотация: Вследствие устоявшихся стереотипов многие игрушки, например куклы, считаются ненужными мальчикам. Автор опровергает данную точку зрения и рассказывает о том, какие куклы и в каком возрасте мальчикам нужны, а также проводит анализ типично "мужских" игр и игрушек


Найти похожие

3.


    Смирнова, Елена (д-р психолог. наук).
    Современная детская книга в зеркале психологии [Текст] : [анализ новинок современной печатной продукции для детей с позиции психологии] / Елена Смирнова, Елена Шеина // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 9. - С. 8 : фот. - Содержание: Книжки-игрушки; Книжки-поделки; Книжки-задачники. - Содерж.: Книжки-игрушки; Книжки-поделки; Книжки-задачники. - Продолж. следует
ББК 88.44
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ И БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ -- КНИЖКИ-ИГРУШКИ -- КНИЖКИ-ЗАДАЧНИКИ -- КНИЖКИ-ПОДЕЛКИ -- ПЕЧАТНАЯ ПРОДУКЦИЯ -- ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- КНИЖНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ -- ИЛЛЮСТРАЦИИ КНИЖНЫЕ
Аннотация: Борясь за потребителя, издатели стремятся сделать свой товар более привлекательным. Частенько в так называемых "новых формах" печатной продукции ее собственно литературное содержание уходит на задний план, превращается в фон совершенно иных занятий. Эти "новые формы" пока не осмыслены педагогами и психологами. Авторы попытались проанализировать новинки современной печатной продукции для детей с позиции психологии


Доп.точки доступа:
Шеина, Елена

Найти похожие

4.


    Смирнова, Елена (д-р психолог. наук).
    Современная детская книга в зеркале психологии [Текст] : [критерии выбора детских книг] / Елена Смирнова, Елена Шеина // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 10. - С. 6 : фот. - Содержание: Что книжка дает ребенку?. - Содерж.: Что книжка дает ребенку? - Продолж. Начало: 2009. N 9
ББК 88.44
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ И БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ -- КНИЖКИ-РАСКРАСКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ КНИЖКИ -- СКАЗКИ -- МОРАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕЧАТНАЯ ПРОДУКЦИЯ -- ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Борясь за потребителя, издатели стремятся сделать свой товар более привлекательным. Частенько в так называемых "новых формах" печатной продукции ее собственно литературное содержание уходит на задний план, превращается в фон совершенно иных занятий. Эти "новые формы" пока не осмыслены педагогами и психологами. Авторы знакомят с критериями выбора детских книг


Доп.точки доступа:
Шеина, Елена

Найти похожие

5.


    Смирнова, Елена (д-р психолог. наук).
    Современная детская книга в зеркале психологии [Текст] : [критерии выбора книг для детей дошкольного возраста] / Елена Смирнова, Елена Шеина // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 11. - С. 18 : фот. - Продолж. Начало: 2009. N 9, 10
ББК 88.44
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ И БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ -- ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПОЭЗИЯ МАЛЫХ ФОРМ -- ПОТЕШКИ -- ПРИБАУТКИ -- КОРОТКИЕ СТИХИ -- СКАЗКИ -- РАССКАЗЫ О ПРИРОДЕ -- ИЛЛЮСТРАЦИИ КНИЖНЫЕ -- КНИЖНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ
Аннотация: Борясь за потребителя, издатели стремятся сделать свой товар более привлекательным. Авторы знакомят с критериями выбора книг для детей дошкольного возраста


Доп.точки доступа:
Шеина, Елена

Найти похожие

6.


    Шеина, Елена.
    Игра "Хоп! Хоп! Хоп!" (Dieco, Франция) [Текст] : для детей от 4 до 7 лет : [характеристика и правила французской игры, в которой надо играть не друг против друга, а всей командой ради общего результата] / Е. Шеина // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - декабрь (N 11). - С. 53 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫБОР НАСТОЛЬНЫХ ИГР -- НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- КОМАНДНЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАЧИ -- ХАРАКТЕРИСТИКИ ИГР -- ПРАВИЛА ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ИГРОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- Хоп! Хоп! Хоп! (французская игра) -- французские игры
Аннотация: Приведены характеристики разных игр, описаны правила французской игры "Хоп! Хоп! Хоп!", в которой надо действовать не друг против друга, а всей командой ради общего результата.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)