Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сосновская, Т. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Сосновская, Т. Г.
    Новые подходы к организации и проведению элективных курсов [Текст] : [модульная программа, состоящая из содержательного и технологического модулей, логически завершается созданием и защитой учебных проектов] / Т. Г. Сосновская // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 6. - С. 8-9
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- CОЗДАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ -- СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ
Аннотация: Инновационный подход к организации элективных курсов заложен в новом сочетании трех компонентов: модуль - проект - элективный курс. Модульная программа, состоящая из содержательного и технологического модулей, логически завершается созданием и защитой учебных проектов


Найти похожие

2.


    Сосновская, Т. Г.
    Знакомьтесь, это химия! [Текст] : разработка пропедевтического лабораторного курса на основе модульно-проектной технологии : 6-7 классы / Т. Г. Сосновская // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 20-26 . - ISSN 2077-1959
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПРОПЕДЕВТИКА -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ КУРСЫ -- МОДУЛЬНО-ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЕ КУРСЫ ХИМИИ -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: Занятия в лаборатории ничем не напоминают обычный урок, потому что курс разработан в соответствии с модульно-проектной технологией и отражает новые подходы в организации вариативного обучения.


Найти похожие

3.

С 66


    Сосновская, Т. Г.
    Индивидуально-ориентированный способ обучения на уроке химии [Текст] : методическая разработка урока-практикума "Общие физические свойства металлов" / Т. Г. Сосновская // Образование в современной школе. - 2012. - N 9. - С. 35-39 : табл.
ББК 74.262.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия (методика преподавания) -- методика преподавания химии -- металлы -- физические свойства -- конспекты уроков химии -- 9 класс
Аннотация: Конспект урока химии по изучению свойств металлов в 9-м классе.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)