Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Платонова, Т. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.262.4
П 37


    Платонова, Т. И.
    Творчество исследователя: достижимый рубеж или "синяя птица"? [Текст] : [качества, необходимые человеку в исследовательском творчестве в области химии] / Т. И. Платонова // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 20. - С. 1-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.)
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТРУДОЛЮБИЕ -- СИСТЕМАТИЧНОСТЬ -- АККУРАТНОСТЬ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
Аннотация: О качествах, необходимых человеку в исследовательском творчестве в области химии


Найти похожие

2.


    Платонова, Т. И. (канд. пед. наук).
    К научному стилю мышления - через исследовательскую деятельность [Текст] : [задача педагогов - посредством исследовательской деятельности формировать научный стиль мышления обучающихся, дать им в руки инструмент, которым они смогут пользоваться в работе] / Т. И. Платонова // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 8. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.)
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАУЧНЫЙ СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ -- ПРИНЦИП НАУЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- НАУЧНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- МЕТОДИКА СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Задача педагогов - посредством исследовательской деятельности формировать научный стиль мышления обучающихся, дать им в руки инструмент, которым они смогут пользоваться и в дальнейшей работе, и в жизни


Найти похожие

3.


    Платонова, Т. И. (канд. пед. наук).
    Современный учитель готовит современный урок [Текст] : [это результат совместной деятельности учителя и учащихся, постоянный поиск ответов на вопросы: Как сделать? Как доказать? Как проверить?] / Т. И. Платонова // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 1-4 : ил.
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УРОКИ ХИМИИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- УЧИТЕЛЬ ХИМИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В первую очередь - это результат совместной деятельности учителя и учащихся, постоянный поиск ответов на вопросы: Как сделать? Как доказать? Как проверить? Учитель должен сделать материал каждого урока интересным в первую очередь для себя и взять в соавторы класс, тогда этот материал станет интересным и для учащихся


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)