Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ксензова, Г. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.200.51
К 86

    Ксензова, Г. Ю.
    Роль отношений сотворчества в воспитании младших школьников [Текст] / Ксензова Г. Ю. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 3. - С. 5-14. - Содержание: Роль отношений в воспитании характера человека; Совместная деятельность учителя и учащихся - условие реализации отношений сотворчества. - Содерж.: Роль отношений в воспитании характера человека; Совместная деятельность учителя и учащихся - условие реализации отношений сотворчества
ББК 74.200.51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество -- отношения сотворчества -- воспитанность -- учителя -- учащиеся -- совместная деятельность учителей и учащихся -- воспитание характера человека


Найти похожие
2.
74.200.3
К 86

    Ксензова, Г. Ю.
    Пути практической реализации отношений сотворчества в процессе обучения младших школьников [Текст] / Ксензова Г. Ю. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 5-34. - Содержание: Включение школьников в отношения сотворчества в микрогруппах; Психологические условия проявления отношений сотворчества младших школьников в учебном труде; Механизм развития сотворчества учителя и учащегося в оценочной деятельности; Самооценка достижений как способ саморегуляции отношений в учебном труде; Особенности итогового оценивания учащихся начальной школы; Личностно-ориентированный. - Содерж.: Включение школьников в отношения сотворчества в микрогруппах; Психологические условия проявления отношений сотворчества младших школьников в учебном труде; Механизм развития сотворчества учителя и учащегося в оценочной деятельности; Самооценка достижений как способ саморегуляции отношений в учебном труде; Особенности итогового оценивания учащихся начальной школы; Личностно-ориентированный
ББК 74.200.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАБОТА В МИКРОГРУППАХ -- ТРУД УЧЕБНЫЙ


Найти похожие
3.
74.200.58
К 86

    Ксензова, Г. Ю.
    Организация совместных творческих дел - способ реализации стабилизации отношений сотворчества в начальной школе [Текст] / Ксензова Г. Ю. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 6. - С. 6-53. - Содержание: Способы создания творческих дел с учащимися начальной школы; Эмоциональная насыщенность отношений сотворчества при проведении совместных творческих дел. - Содерж.: Способы создания творческих дел с учащимися начальной школы; Эмоциональная насыщенность отношений сотворчества при проведении совместных творческих дел
ББК 74.200.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
коллективные творческие дела -- КТД -- массовые мероприятия -- творческие дела -- начальная школа
Аннотация: Виды, формы и методы проведения массовых мероприятий


Найти похожие
4.
74
К 86

    Ксензова, Г. Ю.
    Организация совместных творческих дел - способ стабилизации отношений сотворчества в начальной школе [Текст] : способы создания творческих дел с учащимися начальной школы / Ксензова Г. Ю. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 6. - С. 6-53. - Библиогр.: с. 52-53 (31 назв.)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СОВМЕСТНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ДЕЛА (СТД) -- ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ СТД -- АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ СТД -- ВИДЫ СТД -- ФОРМЫ СТД -- ЦЕЛЬ СТД -- МОТИВЫ СТД -- РЕЗУЛЬТАТЫ СТД -- ОЦЕНКА СТД -- АНАЛИЗ СТД -- ПУТЕШЕСТВИЯ -- ВЕСЕЛЫЕ СТАНЦИИ -- КОНКУРСЫ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- ЭСТАФЕТЫ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ГОРОД МАСТЕРОВ -- ПУТЕШЕСТВИЕ В НАРОДНУЮ МУДРОСТЬ -- ТУРНИР-ВИКТОРИНА -- ИГРА-КАЛЕЙДОСКОП -- КЛУБЫ ПОЧЕМУЧЕК -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- СЛЕДОПЫТ (РОЛЕВАЯ ИГРА)
Аннотация: Описываются способы и этапы организации совместного творческого дела (СТД) и значение этих этапов в системе воспитания детей в начальной школе. Приведены конкретные описания СТД


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)