Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Карпенкова, Инна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Карпенкова, Инна (канд. социологических наук).
    Наш помощник компьютер [Текст] : работа с детьми с нарушениями развития : [о помощи компьютера в общении с детьми-аутистами] / И. Карпенкова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - апрель (N 4). - С. 34-37 : фот.
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- АУТИЗМ -- ДЕТИ-АУТИСТЫ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОМПЬЮТЕРЫ -- СЕНСОРНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
Аннотация: Что привлекает ребенка при работе на компьютере, основные направления работы на нем, дополнительный материал на CD-диске.


Найти похожие

2.


    Карпенкова, Инна (канд. социологических наук).
    Новая школьная специальность - тьютор [Текст] : [о помощнике ребенка с ограниченными возможностями, организации учебного процесса, необходимой подготовке тьютора, его основных направлениях работы] / И. Карпенкова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - май (N 5). - С. 39-43 : фот.
ББК 74.202.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ -- ТЬЮТОРЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Аннотация: О направлениях работы тьютора.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)