Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гаврицкова, Марина$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
88.8
Г 12


    Гаврицкова, Марина.
    Мы - это много Я [Текст] : программа классных часов для учащихся 5-х классов / Марина Гаврицкова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 12-13 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- 5 КЛАСС -- АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- САМОУТВЕРЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Целью данной программы является психологическое сопровождение учащихся 5-х классов, помощь в адаптации к условиям обучения в средней ступени общеобразовательной школы и удовлетворение потребности младших подростков в самоутверждении среди сверстников


Найти похожие

2.


    Гаврицкова, Марина.
    Парные раскраски [Текст] : модификация известной технологии / М. Гаврицкова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 34-35 : ил. - Прил.: с. 35
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПАРТНЕРСТВО -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ
Аннотация: Данное занятие, целью которого является формирование у его участников навыков сотрудничества, отношения друг к другу как к партнерам, можно включать в занятия с младшими школьниками, в тренинги, а также в курс семейной терапии


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)