Поисковый запрос: (<.>K=4-5 ЛЕТ<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
| 74
Ч-80
Что из чего? [Текст] : занятия с детьми от 4 до 5 лет / Авт.-сост. Ю. Федоров; худож. В. Полухин // Школа семи гномов (4-5 лет). - 2004. - N 6
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- КАМНИ (МАТЕРИАЛ) -- СТЕКЛО (МАТЕРИАЛ) -- РАСТЕНИЯ (МАТЕРИАЛ) -- ДЕРЕВО (МАТЕРИАЛ) -- 4-5 ЛЕТ -- МАТЕРИАЛЫ -- ОКРУЖАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ
Аннотация: Эта книга учит ребенка различать и называть основные виды материалов, из которых сделаны окружающие его предметы
Доп.точки доступа:
Федоров, Ю.; Полухин, В.; Федоров, Ю. \авт.-сост.\; Полухин, В. \худож.\
Найти похожие
|
2.
| 74.100.58
Г 65
Гончарова, Дарья.
Куда ушли динозавры [Текст] : развитие и обучение детей от 4 до 5 лет / Дарья Гончарова Д. // Школа семи гномов. - 2004. - N 9.
ББК 74.100.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИНОЗАВРЫ -- СТЕГОЗАВРЫ -- ТРИЦЕРАТОПСЫ -- ГИПАКРОЗАВРЫ -- БРАХИОЗАВРЫ -- ПТЕРАНОДОНЫ -- 4-5 ЛЕТ
Аннотация: Сказка про динозавров
Найти похожие
|
3.
| 74.100.5
Д 31
Демченко, Наталья.
Если видишь на картине [Текст] / Наталья Демченко Н. // Наш малыш. - 2002. - N 10. - С. 67-69
ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИСКУССТВО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ -- ЖАНРЫ ЖИВОПИСИ -- ПЕЙЗАЖИ -- ПОРТРЕТЫ -- НАТЮРМОРТЫ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- 4-5 ЛЕТ
Аннотация: Знакомство дошкольников 4-5 лет с жанрами живописи дома, в привычной обстановке
Найти похожие
|
4.
| 74.100.5
Л 43
Лекомцева, Ольга Владимировна.
Зимний спортивный праздник [Текст] : [сценарий игровой программы] : для детей 4-5 лет / Ольга Владимировна Лекомцева О. В. // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2006. - N 1. - С. 59-60
. - ISSN 1608-4063ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- ИГРЫ ЗИМНИЕ -- 4-5 ЛЕТ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ЗИМНИЕ ИГРЫ
Аннотация: Сценарий игровой программы на воздухе, для детей 4-5 лет
Найти похожие
|
5.
| 85.338
Л 43
Лекомцева, Ольга Владимировна.
Два жадных медвежонка [Текст] : пьеса по мотивам венгерской народной сказки : для детей 4-5 лет / Ольга Владимировна Лекомцева О. В. // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2006. - N 6. - С. 11
. - ISSN 1608-4063ББК 85.338
Рубрики: ИСКУССТВО--ТЕАТР
Кл.слова (ненормированные):
ПЬЕСЫ -- СКАЗКИ (СЦЕНАРИИ) -- ВЕНГЕРСКИЕ СКАЗКИ (СЦЕНАРИИ) -- ДВА ЖАДНЫХ МЕДВЕЖОНКА (ВЕНГЕРСКАЯ СКАЗКА) (СЦЕНАРИИ) -- 4-5 ЛЕТ
Аннотация: Пьеса по мотивам венгерской народной сказки для детей 4-5 лет
Найти похожие
|
6.
| 74.100.5
Я 77
Яртова, Лариса Альбертовна.
Зоозарядка [Текст] : комплекс физических упражнений : для детей 4-5 лет / Лариса Альбертовна Яртова Л. А. // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2006. - N 6. - С. 37-40
. - ISSN 1608-4063ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМПЛЕКСЫ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В СТИХАХ -- ЖИВОТНЫЕ (КОМПЛЕКС ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ) -- 4-5 ЛЕТ
Аннотация: Упражнения, составленные в стихотворной форме, способствуют развитию у детей ловкости, гибкости, координации движений, правильной осанки, а также активной деятельности артикуляционного аппарата
Найти похожие
|
7.
| 57.3
Б 64
Бирюкова, Н.
Сам себе парикмахер [Текст] : [приучение малыша к уходу за своими волосами] / Н. Бирюкова // Беременность плюс Мама и малыш. - 2008. - N 11. - С. 106-109
ББК 57.3
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МАЛЫШИ (ВОЛОСЫ) -- ВОЛОСЫ МАЛЫШЕЙ -- ПРИЧЕСКИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ ПРИЧЕСКИ -- УХОД ЗА СОБОЙ -- САМООБСЛУЖИВАНИЕ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- РАСЧЕСКИ -- РАСЧЕСЫВАНИЕ -- ДЕТИ (САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ) -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ГИГИЕНА -- 1 ГОД -- 2 ГОДА -- 3 ГОДА -- 4-5 ЛЕТ -- 5 ЛЕТ -- Я САМ
Аннотация: Советы педагога о том, как правильно формировать в ребенке навыки самообслуживания за своей внешностью. Возрастной период: от 1 года до 4-5 лет
Найти похожие
|
8.
|
Ш 88
Штейн, Ася.
Они сочинят! [Текст] : как и зачем развивать у детей литературные таланты? / А. Штейн // Мой маленький. - 2010. - N 7/8. - С. 48-49 : цв. ил.
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
детская поэзия -- 2-3 года -- 3-4 года -- 4-5 лет -- 4 года -- 5 лет -- поэтическое творчество -- стихи -- рифмы -- рифмование -- развитие малышей
Аннотация: Значение стихов и рифм в развитии малышей
Найти похожие
|
9.
|
Х 17
Халемская, Наталия.
Маленькие трудяги [Текст] : как вырастить из малыша помощника? / Н. Халемская // Мой маленький. - 2010. - N 6. - С. 30-31 : цв. ил.
ББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
2-3 года -- 4-5 лет -- трудотерапия -- домашняя работа -- помощь малышей -- домашние обязанности -- приучение к труду
Аннотация: 10 способов привлечь ребенка к домашней работе
Найти похожие
|
10.
|
Ш 88
Штейн, Ася.
Летнее время [Текст] : как рассказать малышу про часы и минуты? / А. Штейн // Мой маленький. - 2010. - N 6. - С. 32-33 : цв. ил.
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
время -- песочные часы -- минуты -- рассвет -- закат -- циферблат -- 4-5 лет -- лунный календарь -- фазы луны -- определение времени
Аннотация: Что такое на самом деле время и как научиться следить за его движением?
Найти похожие
|
11.
|
О-66
Орлова, Елена.
Я иду искать [Текст] : зачем малыш играет в прятки? / Е. Орлова // Мой маленький. - 2010. - N 10. - С. 48-50 : цв. ил.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-6 месяцев -- 6-9 месяцев -- 10-12 месяцев -- 1-2 года -- 2-3 года -- 4-5 лет -- детские игры -- игры детей -- прятки
Аннотация: Как и для чего играть с малышами от 4 месяцев до 5 лет в прятки
Найти похожие
|
12.
|
Ю 76
Юрлова, Мария.
Хвост - крючком, нос - пятачком [Текст] : аппликация поросенка / М. Юрлова // Солнечный зайчик. - 2010. - N 15. - С. 8 - 9 : цв. ил.
ББК 37.248
Рубрики: Легкая промышленность
Производство других изделий широкого потребления
Кл.слова (ненормированные):
аппликации -- рукоделие -- поделки -- 4-5 лет -- поросята
Аннотация: Как сделать аппликацию поросенка из ткани, для детей 4-5 летнего возраста
Найти похожие
|
13.
|
Колобова, О. А.
Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с мордовской народной сказкой "Как собака друга искала" [Текст] : методические рекомендации / О. А. Колобова // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 18-24 : фот. цв.
ББК 74.102.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Мордовия
Кл.слова (ненормированные):
4-5 ЛЕТ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- МОРДОВСКАЯ КУЛЬТУРА -- МОРДОВСКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ (ПО СКАЗКАМ) -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ТРАДИЦИИ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.
Найти похожие
|
14.
|
С 74
Спраговская, О. В.
Инсценировка сказки "Колобок" [Текст] : (для дошкольников средней группы) / О. В. Спраговская // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 29-30 : фот. цв.
ББК 74.102.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-5 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ) -- КОЛОБОК (СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ) -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ (ПО СКАЗКАМ) -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ (СЦЕНАРИИ) -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ (РОЛЬ) -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СЦЕНАРИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СКАЗОК (КОЛОБОК) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК (КОЛОБОК) -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный