Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=руководство школы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.204.1
Г 15


    Галеева, Н.
    Два конверта для директора [Текст] : проектирование системы профессиональных компетенций зам. директора школы по УВР / Галеева Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 17. - С. 2-8
ББК 74.204.1
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школы -- руководство школы -- завучи -- заместитель директора -- учебно-воспитательная работа -- профессиональная компетенция -- профессиональные умения -- функциональные обязанности


Найти похожие

2.
74.204.1
П 26


   
    Первые шаги к публичному отчету [Текст] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 18. - С. 21-23
ББК 74.204.1
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школы -- руководство школы -- директор образовательного учреждения -- отчеты ОУ -- доклады -- структура отчета -- основные разделы доклада


Найти похожие

3.


    Резапкина, Галина.
    Психолог в табакерке [Текст] : можно ли ужиться с авторитарным директором / Г. Резапкина ; худож. В. Солдатенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - авг. (N 13). - С. 12-13 : цв. фот., ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ -- РУКОВОДСТВО ШКОЛЫ -- МОДЕЛИ РУКОВОДСТВА
Аннотация: В статье рассматриваются две модели руководства, которые определяют и принципиально отличающиеся варианты развития событий для психолога


Доп.точки доступа:
Солдатенко, В. \ж.\

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)