Поисковый запрос: (<.>K=правила общения<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
| 84
В 67
Волков, Владимир.
Золотое правило [Текст] : [Что такое "правила общежития". Эти правила многие не соблюдают, ведут себя так, как им хочеться. Такое поведение опасно, случиться может всякое] / Худож. В. Смирнов // Детская роман-газета. - 2001. - N 5. - С. 36-38
ББК 84
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЗА -- РАССКАЗЫ -- КРАЖЫ -- ВОРОВСТВО -- ГРАБЕЖ -- ХУЛИГАНСТВО -- ПРАВО -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Смирнов, В.; Смирнов, В. \худож.\
Найти похожие
|
2.
| 87.774
П 53
Полчок, Степан.
Идем на ты! [Текст] : [когда говорить "ты" и "вы"] / Степан Полчок С. // Маруся. - 2006. - N 7. - С. 42 : фото
. - ISSN 0869-0006ББК 87.774
Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКЕТ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБРАЩЕНИЯ
Найти похожие
|
3.
| 74.104
П 83
Протасова, Елена.
Что мы можем сделать, чтобы дети вели себя хорошо [Текст] : материалы о Д/саде / Елена Протасова Е. // Детский сад со всех сторон. - 2007. - N 2. - С. 2
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- правила поведения -- формирование дисциплины -- правила общения -- советы воспитателям -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛИ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
4.
|
Коковихина, Е. А.
Мастер-класс "Как найти свой стиль преподавания" [Текст] : педагогическая лаборатория : [для учителей - филологов и историков: цель - показать систему своей работы, любимые методы и приемы преподавания, разные средства обобщения опыта] / Коковихина Е. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 38-43
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- СТИЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА РАБОТЫ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКАМИ -- СВЯЗИ УЧИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Конспект урока для учителей - филологов и историков. Цель - показать систему своей работы, любимые методы и приемы преподавания, показать, какими разнообразными средствами можно пользоваться при обобщении педагогического опыта
Найти похожие
|
5.
|
Перминова, Марина.
Как Кис и Тяф стали друзьями, или Простые правила коммуникации [Текст] : [игровые коррекционно-развивающие занятия по сказкотерапии для детей 2-3 лет] / М. Перминова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 22-25 : ил. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог, N 1 (26) (Газета в газете)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- 2 ГОДА -- 3 ГОДА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ
Аннотация: Предлагается цикл игровых коррекционно-развивающих занятий с использованием сказок, помогающим детям 2-3 лет адаптироваться к условиям детского сада
Найти похожие
|
6.
|
Слушай и услышишь [Текст] : [о технике общения] // Веселый затейник. - 2010. - N 8. - С. 10
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ТЕХНИКА ОБЩЕНИЯ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ
Найти похожие
|
7.
|
М 21
Малярчук, Наталья.
Строгая любовь [Текст] : что нужно знать о воспитании ребенка с дефицитом внимания и гиперактивности / Н. Малярчук // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 14. - С. 40-45 : фот. цв.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- педагогика коррекционная -- дети с СДВГ -- симптомы гиперактивности -- нервно-психические процессы -- процессы нервно-психические -- положительные характеристики -- характеристики положительные -- правила общения -- рекомендации
Аннотация: Коррекция поведения ребенка с СДВГ в детском саду и школе занимает важное место в комплексной реабилитации заболевания. Особую роль в данном случае играет личность педагога, его взаимоотношения с воспитанником. При этом педагог должен хорошо знать основные проявления синдрома, чтобы правильно реагировать на отклонения в поведении гиперактивного ребенка.
Найти похожие
|
8.
|
А 47
Алексеева, Нина.
Конверт с мечтами: правила жизни класса [Текст] / Н. Алексеева // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 14. - С. 16-17 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
классные часы -- материалы для классных часов -- школьные традиции -- традиции школьные -- правила класса -- новые коллективы -- правила общения -- ритуалы класса -- новички в коллективе класса -- адаптация новичков в классе -- коммуникативные способности -- способности коммуникативные -- способности к общению -- упражнения на развитие коммуникабельности
Аннотация: Классный час на тему "Взаимоотношения в коллективе класса". В статье поднимается проблема адаптации вновь пришедших учеников в новом для них коллективе. Автор приводит упражнения и ритуалы, благодаря которым каждый подросток примет участие в утверждении правил общения в новом классе.
Найти похожие
|
9.
|
К 16
Как стать приятным собеседником? [Текст] // Джульетта. - 2012. - N 11. - С. 34-35 : фот.
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
общение -- беседа -- разговоры -- правила общения -- тон общения -- словесные контакты -- речь -- собеседники
Аннотация: Правила ведения беседы
Найти похожие
|
10.
|
П 84
Процевская, Елена.
Будь по-моему [Текст] / Е. Процевская // Классная девчонка. - 2014. - N 2. - С. 24 : ил.
. - ISSN 2072-3768ББК 88.9
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
выслушивание собеседников -- друзья -- комплименты -- одноклассники -- правила общения -- просьбы о помощи -- родители -- собеседники -- учителя
Аннотация: Комплименты, умение поддержать общение, а также умение понять и выслушать собеседника - залоги того, что в дальнейшем он не откажет тебе в твоей просьбе и всегда поможет.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный