Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=иноязычные дети<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
88
Ф 76


    Фомина, Наталья.
    Иноязычные дети : помощь психолога [Текст] : [о специальной программе для детей, испытывающих трудности в освоении русского языка] / Наталья Фомина Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 11). - С. 42-43 : ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИНОЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- 1 КЛАСС -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- РУССКАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Раскрывается содержание специальной программы "Психолого-педагогическое сопровождение иноязычных первоклассников, испытывающих трудности в усвоении русского языка", приводятся примеры занятий


Найти похожие

2.


    Протасова, Екатерина.
    Помогаем малышам заговорить по-русски [Текст] : о специфике работы педагогов с детьми, не говорящими по-русски : [об организации языковой среды, помощи в адаптации детей, не говорящих по-русски] / Е. Протасова, Е. Булатова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 19. - Продолжение. Начало: 2010. N 20
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДЕТИ-МИГРАНТЫ -- ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ-ИНОФОНЫ -- ИНОЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ИНОЯЗЫЧНЫЕ
Аннотация: Авторы рассказывают о том, как правильно организовать для детей-инофонов языковую среду, помочь адаптироваться в ситуациях, где звучит незнакомая речь.


Доп.точки доступа:
Булатова, Екатерина

Найти похожие

3.


    Талицкая, А. В.
    Дети иммигрантов в российских школах [Текст] : [о проблемах языковой адаптации детей-иммигрантов в России и помощи им в освоении письменной речи] / А. В. Талицкая // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 36-38 : ил
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ДЕТИ-ИММИГРАНТЫ -- ДЕТИ-ИНОФОНЫ -- ЯЗЫКОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ЯЗЫКОВАЯ -- ДЕТИ МИГРАНТОВ -- ИНОЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Автор предлагает вниманию проблему языковой адаптации детей-иммигрантов в России, дает полезные советы преподавателям русского языка, работающим в смешанных классах, по освоению письменной речи детьми-инофонами. На примере учащихся-киргизов рассматривает допущенные ими ошибки в изучении русского языка.


Найти похожие

4.

Ц 32


    Цейтлин, Стелла.
    Лингвистическое сопровождение иноязычных детей в дошкольном учреждении и школе [Текст] / С. Цейтлин // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
иноязычные дети -- лингвистическое сопровождение -- речевые ошибки -- лексика -- русский язык -- дошкольники
Аннотация: Как помочь иноязычному ребенку в освоении русского языка


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)