Поисковый запрос: (<.>K=возможности<.>) |
Общее количество найденных документов : 253
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 П 57
Попечительские советы: Возможности и угрозы существованию: Из материалов Красноярской региональной молодежной общественной организации Центра "Сотрудничество" [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Февр. - N5. - С. 16-17
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ--АЗИЯ--СИБИРЬ--РОССИЯ--ВОСТОЧНАЯ СИБИРЬ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- СВЯЗЬ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ -- НЕКОММЕРЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО -- ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЕ СОВЕТЫ -- МОДЕЛИ ПОПЕЧИТЕЛЬСКИХ СОВЕТОВ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- МОЛОДЕЖНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 83 Л 22
Ланин, Борис. Эссе [Текст] : [История литературного жанра] / Ланин Борис> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 26. - С. 1
ББК 83 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ -- ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЭССЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЖАНРА -- СИНТЕТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ -- ЖАНРЫ СИНТЕТИЧЕСКИЕ -- НОВАТОРСКАЯ ПОЭЗИЯ -- ПОЭЗИЯ НОВАТОРСКАЯ -- РУССКИЕ ЭССЕИСТЫ -- ЭССЕИСТЫ РУССКИЕ -- БЕЛЛЕТРИСТИЧЕСКОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ -- ПОВЕСТВОВАНИЕ БЕЛЛЕТРИСТИЧЕСКОЕ
Доп.точки доступа: МОНТЕНЬ, МИШЕЛЬ; БЭКОН, ФРЭНСИС Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.587 Л 47
Леонова, Е. В. Возможности дополнительного образования по развитию интеллектуального и творческого потенциала детей [Текст] / Леонова Е. В.> // Дополнительное образование. - 2001. - N 5. - С. 45-51
ББК 74.200.587 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ РЕБЕНКА
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Д 56
Добротин, Д. Ю. Возможности интернет-ресурсов при обучении. Химия [Текст] / Добротин Д. Ю.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 20). - С. 6, 16
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ИНТЕРНЕТ -- КОМПЬЮТЕР
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 75.717 М 71
Мкртчян, К. Подводные Гималаи [Текст] : [О покорении российскими водолазами самого высокогорного озера в мире - Тиличо] / Мкртчян К.> // Бумеранг. - 2001. - N 1. - С. 28-29: ил.
ББК 75.717 + 51.2 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ--ГИМАЛАИ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ--ТИЛИЧО (ОЗЕРО) Кл.слова (ненормированные): ВОДОЛАЗЫ -- ПОДВОДНОЕ ПЛАВАНИЕ -- ДАЙВЕРЫ -- ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ -- ОЗЕРА -- ВЫЖИВАЕМОСТЬ -- ГИГИЕНА -- ВОДНЫЙ СПОРТ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ГОРЫ
Доп.точки доступа: БЕЛЕНИКИН, ВАДИМ Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 78.3 Б 20
Балашова, Е. Искусство, которое защищает: Компенсаторные механизмы подросткового чтения [Текст] : [Взгляд специалиста Алтайского государственного института искусств и культуры на компенсаторные возможности подросткового чтения] / Балашова Е.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 7. - С. 3, 5
ББК 78.3 + 88 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕРАПИЯ -- ПОДРОСТКОВОЕ ЧТЕНИЕ -- КОМПЕНСАТОРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЖАНРОВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ТРИЛЛЕРЫ -- БОЕВИКИ -- ДАМСКИЕ РОМАНЫ
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 78.3 Т 46
Тихонова, И. Зачем нам якорь за кафедрой?: Профессиональное общение: скрытые возможности [Текст] : [Как организовать оптимальное библиотечное общение, найти путь к установлению доверительных отношений с читателями школьной библиотеки] / Тихонова И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 4. - С. 4-5
ББК 78.3 + 88 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБЩЕНИЕ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПЕРЕДАЧА ЦЕННОСТЕЙ -- ТИПЫ ЛИЧНОСТЕЙ -- СОЦИОНИКА -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ КАНАЛЫ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КАНАЛЫ -- АНАЛОГОВЫЕ КАНАЛЫ -- БЛАЙМЕР -- ВИЗУАЛ -- КОМПЬЮТЕРЫ -- РАЦИОНАЛИСТ -- ПЛАКАТЕР -- ПЛАКАЛЬЩИК -- ДИСТРАКТЕР -- РАЗРУШИТЕЛЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ЯКОРЕНИЕ -- МЕХАНИЗМЫ ПСИХИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Доп.точки доступа: БЕНДЛЕР, Р.; ГРИНДЕР, Д. Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 67 Ч-49
Черноусов, Е. Героиновые жмурки [Текст] : [Возможности для освобождения от уголов. ответственности за незакон. действия с наркотиками] / Черноусов Е.> // Домашний адвокат. - 2001. - N 4. - С. 12-13
ББК 67 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- НАРКОТИКИ
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 65 М 18
Малахов, Н. Н. Травматизм как следствие исчерпания психофизиолоческих возможностей человека [Текст] / Малахов Н. Н.> // Безопасность жизнедеятельности. - 2001. - N 11. - С. 19-20
ББК 65 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ТРАВМАТИЗМ -- ОХРАНА ТРУДА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 26.89 К 89
Кузнецов, А. В. Миф о возможности раскрасить любую политическую карту с помощью всего лишь четырех цветов [Текст] / Кузнецов А. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 17. - С. 20
ББК 26.89 Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЯ, ГЕОФИЗИКА, ГЕОЛОГИЯ И ГЕОГРАФИЯ)--ГЕРМАНИЯ--ФРАНЦИЯ--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ--БЕЛЬГИЯ--НИДЕРЛАНДЫ Кл.слова (ненормированные): КАРТЫ -- ПОЛИТИЧЕКИАЯ КАРТА -- СОСЕДСТВО -- ГРАНИЦЫ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГРАНИЦЫ
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 32.973.202 Ю 72
Юрина, Нина. Что такое Интернет? [Текст] : [возможности глобальной сети Интернет] / рисунки Н. Щербакова> // Миша. - 2005. - N 3. - С. 22 : ил.
ББК 32.973.202 Рубрики: РАДИОЭЛЕКТРОНИКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ -- ГЛОБАЛЬНАЯ СЕТЬ (ИНТЕРНЕТ) -- ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ -- КОМПЬЮТЕРЫ Аннотация: Возможности глобальной сети Интернет - самого совершенного вида связи
Доп.точки доступа: Щербаков, Щербаков Николай; Щербаков, Николай \худож.\ Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 М 48
Мельников, Алексей. Ученик - равноправный партнер в творчестве [Текст] : возможности управления качеством образования на примере овладения методами работы с историческими источниками / Алексей Мельников А.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Март (N 5). - С. 42-45 : ил. - Библиогр.: с. 45 (7 назв.)
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕТОДЫ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАНИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Аннотация: Возможности управления качеством образования на примере овладения методами работы с историческими источниками
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.2 Б 66
Битянова, Марина. Возможности и особенности работы педагога начальной школы с родителями учащихся [Текст] / Марина Битянова М.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 18 : ил.
ББК 74.200.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 С 34
Сидорова, Е. А. (Преподаватель кафедры педагогики и психологии детства, УрГПУ ). Возможности использования проективного рисунка в коррекционной работе с детьми [Текст] / Сидорова Е. А.> // Детство. - 2005. - N 1. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РИСОВАНИЕ -- РИСУНКИ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РИСОВАНИЯ Аннотация: В статье рассказывается об использовании "рисуночных" методик, которые позволяют получить информацию об особенностях личностно-эмоционального развития ребенка
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 39 Д 37
Десять фактов об автобусах [Текст] > // АБВГД - сказки, игры и уроки. - 2005. - N 4. - С. 7
ББК 39 Рубрики: ТРАНСПОРТ--АВТОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ Кл.слова (ненормированные): АВТОБУСЫ -- ИСТОРИЯ АВТОБУСОВ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ АВТОБУСОВ Аннотация: Приведены интересные факты об истории и технических возможностях автобусов
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 П 18
Парамонова, Наталья. Союз сказки и психодрамы [Текст] : [о некоторых чертах сходства сказкотерапии и психодрамы, а также о возможности применения средств психодрамы в сказкотерапии] / Наталья Парамонова Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 34-35 : ил. - Окончание следует
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПСИХОДРАМА -- ТЕОРИЯ МОРЕНО -- ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- МЕТОД ПСИХОДРАМЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Рассказывается о применении средств психодрамы в сказкотерапии, предлагается история, в которой психодрама и сказкотерапия являются главными героями.
Доп.точки доступа: МОРЕНО, ЯКОБ ЛЕВИ Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Ч-34
Чебакова, Юлия. Как выйти из замкнутого круга [Текст] : образ учителя глазами учащихся : возможности и этические ограничения исследования / Юлия Чебакова Ю.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 18-19 : ил.
ББК 88 + 74.204.2 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ -- КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТНЫЕ -- КОНФЛИКТЫ -- ПЕДАГОГИ И УЧАЩИЕСЯ Аннотация: Можно ли предупредить возможные конфликты между педагогами и учащимися и как это сделать? Каким видится образ идеального педагога? Какие качества должны присутствовать в личности учителя?
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 57.31 Н 63
Николаева, Ольга. Что видит и слышит ваш грудничок [Текст] : это только на первый взгляд кажется, что возможности вашего младенца еще очень и очень ограничены / Ольга Николаева О.> // Мой ребенок. - 2005. - N 7. - С. 44-45 : ил. - (Я родился)
ББК 57.31 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗРЕНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- СЛУХ ГРУДНИЧКОВ -- ОБОНЯНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ВКУС ГРУДНИЧКОВ -- ОСЯЗАНИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ГРУДНИЧКОВ -- ОСОБЕННОСТИ ГРУДНИЧКОВОГО ВОЗРАСТА Аннотация: На самом деле возможности крошечного ребенка не так уж малы, как нередко кажется нам, взрослым
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Д 69
Доровской, А. И. Некоторые аспекты перевода потенциальной одаренности в явную [Текст] / Доровской А. И.> // Одаренный ребенок. - 2005. - N 1. - С. 28-29
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ ЯВНАЯ -- ВОЗМОЖНОСТИ -- ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ЯВНАЯ ОДАРЕННОСТЬ Аннотация: Ограничительные контуры развития личностного потенциала с установлением степени их выраженности
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Ф 21
Фандо, Роман Алексеевич. Возможности проектной деятельности в развитии творческих способностей учащихся [Текст] / Роман Алексеевич Фандо Р. А.> // Естествознание в школе. - 2005. - N 4. - С. 31-34 : ил.
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Информационный, проблемный и деятельный подходы в работе с одаренными детьми
Найти похожие
|
|
|