Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=билингвизм<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.
83.3(2Рос)1
М 27


    Маркелова, Г. В.
    "...Язык чужой не обратился ли в родной?" [Текст] : а. С. Пушкин о месте родного и иностранного языков в речи женщин / Маркелова Г. В. // Русская речь. - 2004. - N 2. - С. 84-89
ББК 83.3(2Рос)1
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 19 В
Кл.слова (ненормированные):
ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ПОЭТЫ РУССКИЕ -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПУШКИНА -- ТВОРЧЕСТВО ПУШКИНА -- ЖЕНЩИНЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПУШКИНА -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ЭПОХА ПУШКИНА -- РЕЧЬ ЖЕНСКАЯ -- РЕЧЬ ДВУЯЗЫЧНАЯ -- БИЛИНГВИЗМ ЖЕНСКИЙ -- ЖЕНСКАЯ РЕЧЬ -- РУССКИЕ ПОЭТЫ -- ДВУЯЗЫЧНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: В первой половине XIX в. французский язык был обязательным и едва ли не основныи компонентом женского воспитания. Умение говорить по-французски в то время являлось признаком аристократизма, принадлежности к высшему обществу. А. С. Пушкин в своих произведениях показал, что французский язык в речи женщины занимал совершенно особое место - гораздо более значимое, чем в речи мужчины. Именно женский французско-русский билингвизм неоднократно отмечался Пушкиным и подавался им как характернейшая черта женской речи


Доп.точки доступа:
ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ

Найти похожие

2.
74
П 30


    Петрова, А. И.
    Обучение математической речи в условиях продуктивного билингвизма : психологические аспекты [Текст] / Петрова А. И. // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
БИЛИНГВИЗМ (ПОНЯТИЕ) -- ЗНАК -- ЗНАЧЕНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Эффективность использования родного и русского языков в обучении математике как средства формирования познавательного интереса учащихся к математике


Найти похожие

3.
88
Б 29


    Баулина, Мария.
    Поговори со мною, mother! [Текст] / М. Баулина // Здоровье школьника. - 2008. - N 3. - С. 70-72 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ-БИЛИНГВЫ -- БИЛИНГВИЗМ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ
Аннотация: Ребенок-билингв. Кто он? Как правильно обеспечить гармоничное развитие в школе и в семье. Даются советы психолога


Найти похожие

4.


    Баркан, Алла.
    Один язык хорошо, а два лучше [Текст] / Алла Баркан // Мой кроха и я. - 2009. - N 1. - С. 84-87 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СМЕШЕНИЕ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Аннотация: Как наиболее безболезненно для неокрепшей психики вводить второй язык в обиход малыша


Найти похожие

5.


    Протасова, Екатерина.
    Детское двуязычие [Текст] : [работа посвящена двуязычным детям и проблемам их обучения] / Е. Протасова, Е. Булатова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 17. - С. 6 : фот. - Содержание: Как называются люди, говорящие больше чем на одном языке; Л. С. Выготский о двуязычном образовании; Существует ли "родной язык"?. - Содерж.: Как называются люди, говорящие больше чем на одном языке; Л. С. Выготский о двуязычном образовании; Существует ли "родной язык"?. - Продолж. следует
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- БИЛИНГВИЗМ (ДВУЯЗЫЧИЕ) -- ТРИЛИНГВЫ -- МУЛЬТИЛИНГВЫ -- ПЛЮРИЛИНГВЫ -- ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ -- ДВУЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДВУЯЗЫЧНОЕ -- ИММИГРАНТЫ
Аннотация: Авторы работы рассказывают о явлении двуязычия и его психологических законах.


Доп.точки доступа:
Булатова, Екатерина

Найти похожие

6.

Д 25


    ДеВаль, Валентина.
    Детский билингвизм как объективная реальность нашего времени: обмен опытом [Текст] / В. ДеВаль // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 28-35. - Библиогр.: с. 35
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- двуязычие -- билингвальная практика -- европейские лингвистические проекты -- лингвистические проекты -- проекты -- дошкольники
Аннотация: Практическая педагогика и методики развития билингвизма ребенка


Найти похожие

7.

П 83


    Протасова, Екатерина.
    Мамы о детях-билингвах [Текст] / Е. Протасова // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 54
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- билингвизм -- многоязычие в семье -- начало речи -- дошкольники
Аннотация: Опыт воспитания дошкольников за рубежом в иноязычном окружении


Найти похожие

8.

М 19


    Малкина, Наталия.
    О принципах двуязычия и обучении дошкольников иностранным языкам [Текст] / Н. Малкина // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 71-79. - Библиогр.: с. 79
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- двуязычие -- учебный билингвизм -- искусственный билингвизм -- билингвальные способности -- обучение иностранным языкам -- принципы двуязычия -- языковая среда -- иностранные языки и дети -- дети и иностранные языки -- дошкольники
Аннотация: Особенности обучения иностранным языкам детей дошкольного возраста


Найти похожие

9.

С 77


    Старжинская, Наталья.
    Особенности овладения дошкольниками близкородственным языком [Текст] / Н. Старжинская // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 94-103. - Библиогр.: с. 103
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
близкородственный билингвизм -- билингвизм -- двуязычие -- развитие речи -- дошкольники
Аннотация: Практика сочетания стихийной формы обучения второму языку с организованной


Найти похожие

10.

С 86


    Строкина, Юлия.
    Билингвизм: особенности формирования устной речи татарских детей дошкольного возраста [Текст] / Ю. Строкина // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 110-113. - Библиогр.: с. 113
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- двуязычие -- интерференция -- миграция -- формирования устной речи -- устная речь -- татарские дети -- дошкольники
Аннотация: Логопедические исследования детей


Найти похожие

11.

Ч-96


    Чухлеб, Людмила.
    Педагогические условия развития билингвизма в дошкольном возрасте [Текст] / Л. Чухлеб // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 154-156. - Библиогр.: с. 156
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное общество -- коммуникация -- условия развития двуязычия -- двуязычие -- билингвизм -- дошкольники
Аннотация: Педагогические условия развития билингвизма в дошкольном возрасте


Найти похожие

12.


    Степанова, Маргарита.
    Русско-ненецкий билингвизм [Текст] : [о причинах недоразвития речи у ненецких детей, опыт логопедической работы со школьниками-билингвами с применением информационных технологий] / М. Степанова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - январь (N 1). - С. 35-37 : фот. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- НЕНЕЦКИЙ ЯЗЫК -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Автор предлагает опыт работы по определению уровня понимания русского языка, формированию лексико-грамматических навыков и применению информационных технологий в коррекции недоразвития речи детей.


Найти похожие

13.

Е 60


    Емельянова, Екатерина.
    Дети двух языков [Текст] / Е. Емельянова // Первое сентября. - 2014. - N 8. - С. 19
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   
Кл.слова (ненормированные):
БИЛИНГВИЗМ -- БИЛИНГВЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ученики-билингвы
Аннотация: С какими трудностями сталкиваются ученики-билингвы и как им помочь.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)