Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
74.262.4
У 91

   
    Ученые-химики о проблемах науки и образования [Текст] : [о кризисном состоянии школьного химического образования, необходимости популяризации химической науки среди школьников через олимпиадное и фестивальное движение] // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 2. - С. 46-48
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, 2007
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПОТЕНЦИАЛ ХИМИЧЕСКОЙ ИНДУСТРИИ В РОССИИ -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ХИМИИ -- КРИЗИС ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕНДЕЛЕЕВСКИЕ СЪЕЗДЫ -- XVIII МЕНДЕЛЕЕВСКИЙ СЪЕЗД
Аннотация: О тенденции к уменьшению часов на предметы естественнонаучного цикла, об ухудшающейся ситуации с преподаванием математики в школах и вузах, кризисном состоянии школьного химического образования. Достоинства и недостатки школьных учебников химии, необходимость популяризации химической науки среди школьников через олимпиадное и фестивальное движение


Найти похожие
2.
74.262.4
Б 48

    Бердоносов, С. С. (д-р хим. наук).
    Кризис школьного химического образования: наступает или уже наступил?! [Текст] : [основные положения доклада на заседании секции по химическому образованию, работавшей на XVIII юбилейном Менделеевском съезде] / С. С. Бердоносов // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 3. - С. 14-15
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, 2007
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- КРИЗИС ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕНДЕЛЕЕВСКИЕ СЪЕЗДЫ -- XVIII МЕНДЕЛЕЕВСКИЙ СЪЕЗД
Аннотация: Основные положения доклада на заседании секции по химическому образованию, работавшей на XVIII юбилейном Менделеевском съезде


Найти похожие
3.
74.262.4
У 45

    Украинцева, И. А.
    Итоги ЕГЭ по химии 2007 года [Текст] : результаты, анализ, размышления / И. А. Украинцева // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 6. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
   КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ, 2007
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКЗАМЕНЫ ВЫПУСКНЫЕ -- ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- ЕГЭ ПО ХИМИИ
Аннотация: Размышления, наблюдения и выводы по результатам ЕГЭ

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Нечаева, Н. М.
    Организация преподавания химии в классах физико-математического и гуманитарного профиля [Текст] : [как построить преподавание химии с учетом особенностей разных категорий учащихся в классах с профильным обучением] / Н. М. Нечаева, Л. Е. Савашкевич // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 44-48
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КЛАССЫ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ -- КЛАССЫ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ -- РЕШЕНИЕ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ -- ХИМИЧЕСКИЕ ОПЫТЫ -- ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ -- ГУМАНИТАРНЫЕ КЛАССЫ
Аннотация: Как построить преподавание с учетом особенностей разных категорий учащихся в классах с профильным обучением


Доп.точки доступа:
Савашкевич, Л. Е.

Найти похожие
5.


    Глухарева, Л. В.
    "...заставить ученика поверить в себя и в свои силы" [Текст] : [изложена разработанная автором статьи методика, основанная на следующих принципах и приемах: системность обучения, активизация внимания, создание мотивации изучения предмета] / Л. В. Глухарева // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 43-46 : ил. - Содержание: Системность обучения; Активизация внимания; Создание мотивации изучения предмета. - Содерж.: Системность обучения; Активизация внимания; Создание мотивации изучения предмета. - Продолж. следует
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 10 КЛАСС -- СИСТЕМНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- ЛИСТЫ САМОКОНТРОЛЯ -- АКТИВИЗАЦИЯ ВНИМАНИЯ -- ПРЕДЕЛЬНЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ (ТЕМА) -- ЦИКЛОПАРАФИНЫ (ТЕМА) -- МОТИВАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА
Аннотация: Как учить, чтобы у детей было активное желание учиться, получать хорошие оценки, выигрывать на олимпиадах, успешно сдавать экзамены? Автор разработала методику, основанную на следующих принципах и приемах: системность обучения, активизация внимания, создание мотивации изучения предмета


Найти похожие
6.


    Платонова, Т. И. (канд. пед. наук).
    Современный учитель готовит современный урок [Текст] : [это результат совместной деятельности учителя и учащихся, постоянный поиск ответов на вопросы: Как сделать? Как доказать? Как проверить?] / Т. И. Платонова // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 1-4 : ил.
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УРОКИ ХИМИИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- УЧИТЕЛЬ ХИМИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В первую очередь - это результат совместной деятельности учителя и учащихся, постоянный поиск ответов на вопросы: Как сделать? Как доказать? Как проверить? Учитель должен сделать материал каждого урока интересным в первую очередь для себя и взять в соавторы класс, тогда этот материал станет интересным и для учащихся


Найти похожие
7.


    Фадеев, Н. Г. (д-р пед. наук, проф.).
    Нужна новая парадигма школьного химического образования [Текст] : [почему и как надо изменить итоговый экзамен по химии и саму концепцию преподавания химии в школе] / Н. Г. Фадеев // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 1-5 : ил.
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- ИТОГОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Средняя школа не выполняет своей задачи по вооружению химическими знаниями своих выпускников даже на бытовом уровне. В связи с реформированием и модернизацией российского образования стало очевидно, что нужны два уровня знаний, два уровня требований и, конечно, два уровня оценки знаний. Предлагается разделить итоговый экзамен по химии на два: один будут сдавать все без исключения, а второй - только те, кто поступает в вузы. Второй экзамен должен основываться на владении материалом тех разделов химии, что необходимы для успешного продолжения обучения в высшей школе. Назрела необходимость принципиального изменения самой концепции преподавания химии в школе


Найти похожие
8.


    Глухарева, Л. В.
    "...заставить ученика поверить в себя и в свои силы" [Текст] : [разработанная автором статьи методика: индивидуальная работа и использование дифференцированных заданий. В качестве примера приведено тестирование за первую четверть в 8-м классе] / Л. В. Глухарева // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 37-41 : ил. - Продолж. Начало: 2009. N 21
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ДОМАШНИЕ ОЛИМПИАДЫ -- КОНКУРСЫ
Аннотация: Как учить, чтобы у детей было активное желание учиться, получать хорошие оценки, выигрывать на олимпиадах, успешно сдавать экзамены? Автор разработала методику, основанную на нескольких принципах и приемах. Один из них - индивидуальная работа и использование дифференцированных заданий. В качестве примера приведены тестирование за первую четверть в 8-м классе (в четырех вариантах) и описана работа с одаренными детьми по специально разработанной автором программе


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)