Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
87
Г 96


    Гусев, Д. А.
    Зачем мы изучаем логику [Текст] / Гусев Д. А. // Домашний лицей. - 2001. - N 4. - С. 38-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв.) . - ISSN 1560-8018
ББК 87
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ -- СУЖДЕНИЯ -- ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ -- ЗАКОНЫ МЫШЛЕНИЯ -- СОФИЗМЫ -- ЗАКОНЫ ПРОТИВОРЕЧИЯ -- ЗАКОН ИСКЛЮЧЕНИЯ ТРЕТЬЕГО -- ЗАКОН ДОСТАТОЧНОГО ОСНОВАНИЯ -- ВЕРИФИКАЦИЯ -- ФАЛЬСИФИКАЦИЯ -- СИМВОЛИЧЕСКАЯ ЛОГИКА -- ЛОГИКА СИМВОЛИЧЕСКАЯ -- ИНТУИТИВНАЯ ЛОГИКА -- ЛОГИКА ИНТУИТИВНАЯ -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ


Найти похожие

2.
74.262.25
Б 90


    Булякаров, С.
    Логика на уроках геометрии. 7-9 классы [Текст] / Булякаров С. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 46. - С. 13-16
ББК 74.262.25
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- ЛОГИКА -- СУЖДЕНИЯ СЛОЖНЫЕ -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ЗАДАЧИ ЛОГИЧЕСКИЕ -- 7-9 КЛАСС


Найти похожие

3.


    Савенков, Александр Ильич.
    Обучение детей умению оценивать идеи, формулировать суждения и умозаключения [Текст] : [Логическое мышление] / Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренные дети. - 2003. - N 4. - С. 72-78
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СУЖДЕНИЯ -- ИДЕИ -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТАФОРА -- ПАРАДОКС -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОНЯТИЯ
Аннотация: Методика обучения детей умению оценивать идеи и формулировать суждения и умозаключения


Найти похожие

4.
74.268.7
Х 12


    Хабибуллин, Кадыр Якупович.
    Упражнения по логике [Текст] : [Обучение учащихся курсу логики] / Кадыр Якупович Хабибуллин К. Я. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 6. - С. 62-75. - Библиогр.: с. 75
ББК 74.268.7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛОГИКИ -- ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОНЯТИЯ (ЛОГИКА) -- СУЖДЕНИЯ (ЛОГИКА) -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ (ЛОГИКА) -- ЗАКОНЫ ЛОГИКИ
Аннотация: Методика обучения учащихся курсу логики


Найти похожие

5.
74.1
С 12


    Савенков, А. И.
    Детское исследование как метод обучения старших дошкольников [Текст] : раздел 3 : практика исследовательского обучения в современном дошкольном образовании. Лекция 8 : методы и приемы активизации учебно-исследовательской деятельности дошкольников / А. И. Савенков // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 24. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ -- УМЕНИЕ ВИДЕТЬ ПРОБЛЕМЫ -- СУЖДЕНИЯ (ПОНЯТИЕ) -- УМЕНИЕ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ -- УМЕНИЕ ВЫДВИГАТЬ ГИПОТЕЗЫ -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ ПО АНАЛОГИИ (ПОНЯТИЕ) -- МЕТАФОРИЧНОСТЬ (ПОНЯТИЕ)
Аннотация: Курс, направленный на рассмотрение психологии исследовательского поведения как основы для разработки специфических особенностей содержания, организации и методики применения исследовательского обучения в современном дошкольном образовании. В первом разделе рассматривается феноменология исследовательского поведения. Во втором освещаются вопросы истории и теории исследовательского обучения. Третий раздел посвящен проблемам практики исследовательского обучения в современном образовании


Найти похожие

6.
88
С 12


    Савенков, Александр.
    Развитие исследовательских умений школьников [Текст] : [задачи и упражнения для развития умения видеть проблемы] / А. Савенков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 18). - С. 19-30 : фот. - Вкл.: "Методическая копилка"
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- УМЕНИЯ -- НАВЫКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- НАБЛЮДЕНИЯ -- ГИПОТЕЗЫ -- КЛАССИФИЦИРОВАНИЕ -- ПАРАДОКСЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- СУЖДЕНИЯ -- УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ВЫВОДЫ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: В статье представлены специальные упражнения и методики, которые могут помочь в решении такой сложной педагогической задачи, как умение видеть проблемы - свойства, характеризующего мышление человека


Найти похожие

7.


    Бухаров, Борис Николаевич.
    Думай в квадрате [Текст] : занимательная логика / Б. Н. Бухаров // Карапуз. - 2012. - N 5. - С. 1-16 : цв. ил.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
навыки мышления -- мышление -- логические цепочки -- умозаключения -- навыки контроля за правильностью решения -- решение проблемных задач -- головоломки -- разминка -- листы определений -- латинские квадраты -- задачи для решения -- занимательная логика -- логика занимательная
Аннотация: Эта книжка является естественным продолжением недавно вышедшей: "Думаем по правилам". С ней ребенок будет учиться выстраивать систему рассуждений, логические цепочки в несколько шагов, т.е. делать умозаключения


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)