Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТЕОРЕМЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
22.1
К 14


    Казанджан, Эмиль.
    В глубь программы [Текст] / Эмиль Казанджан Э. // Наша школа. - 2004. - N 2. - С. 24-27. - Содержание: Определения, аксиомы, теоремы, примеры; О конструктивности. - Содерж. : Определения, аксиомы, теоремы, примеры; О конструктивности
ББК 22.1
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ОПРЕДЕЛЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- АКСИОМЫ -- ТЕОРЕМЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕОРЕМЫ
Аннотация: Продолжение публикации фрагментов книги Э. Казанджана "Школьник - абитуриент - студент - инженер". При изучении математики принято руководствоваться программой и учебником. Однако, они не всегда отражают то, что нужно; многое остается за их пределами. Поэтому очень важно уметь самостоятельно получать необходимые знания


Найти похожие

2.
74
К 14


    Казанджан, Эмиль Погосович.
    Школьник - студент - инженер [Текст] / Эмиль Погосович Казанджан Э. П. // Наша школа. - 2004. - N 10. - С. 27-31 : цв. ил. - Окончание. Начало: 2003. N 9
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА -- ТЕОРЕМЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МАТЕМАТИКА В БЫТУ -- МАТЕМАТИКА И ЛИТЕРАТУРА -- МОДЕЛИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- ИНЖЕНЕРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- ЛИТЕРАТУРА И МАТЕМАТИКА
Аннотация: Окончание серии статей, в которых автор увлеченно рассказывал о том пути, каким должен двигаться школьник, решивший стать инженером. В этой заключительной статье автор показывает связь математики из повседневной жизнью и художественной литературой


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)