Поисковый запрос: (<.>K=СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
|
Штейн, Ася.
Подводные камни раннего развития [Текст] : [Способности детей] / Ася Штейн А. // Аистенок. - 2003. - N 3. - С. 26-29
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИИ -- ФАНТАЗИИ -- ТВОРЧЕСТВО
Найти похожие
|
2.
| 88
Р 13
Равиц-Щербо, Инна Владимировна.
Шестьдесят тысяч возможностей [Текст] : [Психогенетика дает возможность родителям узнать о таланте ребенка] / Инна Владимировна Равиц-Щербо И. // Первое сентября. - 2002. - 28 дек. - С. 7
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПСИХОГЕНЕТИКА -- ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СПОСОБНОСТИ
Найти похожие
|
3.
| 74.90
Т 32
Тема: готов к труду с пеленок [Текст] : [как вырастить в семье трудолюбивого ребенка] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2006. - N 36. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Урок 1. Близнецы - братья: Емеля и Аладдин; Урок 2. Высшая добродетель; Урок 3. Обязанности по дому; Урок 4. Чем раньше, тем лучше; Урок 5. Без воли по жизни. - Содерж.: Урок 1. Близнецы - братья: Емеля и Аладдин; Урок 2. Высшая добродетель; Урок 3. Обязанности по дому; Урок 4. Чем раньше, тем лучше; Урок 5. Без воли по жизни
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ СКАЗКОЙ -- ТРУДОЛЮБИЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- СИТУАЦИИ МОДЕЛЬНЫЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- СИТУАЦИИ ПРОБЛЕМНЫЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТРУДОЛЮБИЯ У РЕБЕНКА -- ОБЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА ДОМА -- ЧУВСТВО СОБСТВЕННОСТИ У РЕБЕНКА -- РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРИМЕР -- ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА
Аннотация: Советы родителям по трудовому воспитанию ребенка
Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\
Найти похожие
|
4.
| 88.8
М 30
Марши, Катрин.
Ваш ребенок - гений [Текст] / худож. Н. Кундухова // Счастливые родители. - 2006. - N 9. - С. 112-114 : рис.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ
Аннотация: Тест, который поможет родителям узнать, насколько хорошо они знают своего маленького гения
Доп.точки доступа:
Кундухова, Н.; Кундухова, Н. \худож.\
Найти похожие
|
5.
| 74.902
Д 25
Девочки практичнее, а мальчики - азартнее [Текст] : "Дошколенок" : специальный выпуск "Семьи" / сост. О. Мулина // Семья. - 2007. - N 21. - С. 11
ББК 74.902
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ В ИГРОВОМ РЕЖИМЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ОСОБЕННОСТИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ -- ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПОЛ РЕБЕНКА (ОБУЧЕНИЕ) -- ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ РЕБЕНКА С УЧЕТОМ ПОЛА
Аннотация: Порой родители не добиваются ожидаемых успехов в обучении ребенка потому, что не учитывают его пол. Между тем различия между мальчиками и девочками играют в процессе обучения далеко не последнюю роль
Доп.точки доступа:
Мулина, Ольга \сост.\
Найти похожие
|
6.
|
З-12
Забегайлова, Светлана.
Развить пытливый ум [Текст] / Светлана Забегайлова // Мой кроха и я. - 2008. - N 11. - С. 154-158 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ
Аннотация: Советы родителям: как улучшить способность детей учиться и познавать окружающий мир
Найти похожие
|
7.
|
С 13
Савосин, Юрий.
Сначала - искра интереса [Текст] / Ю. Савосин // Пионерская правда. - 2010. - 31 дек. (N 48). - С. 6
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ТВОРЧЕСТВО ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЮНЫЕ ИЗОБРЕТАТЕЛИ -- ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ
Аннотация: О юных изобретателях, исследователях, изобретателях, увлеченных наукой.
Найти похожие
|
8.
|
Тюттерин, Дмитрий.
Будущий чемпион [Текст] : [как разглядеть в ребенке талант] / Д. Тюттерин // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - сентябрь (N 8). - С. 48-49 : фот
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТАЛАНТ -- ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Автор предлагает разобраться, в чем состоит талант ребенка и что с ним делать.
Найти похожие
|
9.
|
Алексанянц, Алина.
Выиграть или проиграть? [Текст] : [откуда появляются счастливчики, неудачники и аутсайдеры] / А. Алексанянц // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - сентябрь (N 8). - С. 54-55 : фот
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ -- ДЕТСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- РОДИТЕЛИ -- ПРОИГРЫШИ -- НЕУДАЧНИКИ -- КРИТИКА РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ КРИТИКА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ОЦЕНКИ -- ПОХВАЛЫ
Аннотация: Автор обращает внимание родителей на то, что ребенку необходимо уметь, как выигрывать, так и проигрывать, как этому научить, рассказывает автор.
Найти похожие
|
10.
|
Б 12
Бабинова, Н.
Работа с одаренными детьми в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / Н. Бабинова // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 6. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- РАСКРЫТИЕ ОДАРЕННОСТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Опыт работы с одаренными детьми в ДОУ.
Найти похожие
|
11.
|
Н 63
Николаева, Е.
Привязанность как психологическая категория [Текст] : методические рекомендации / Е. Николаева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 5-13 : рис.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЁЙ -- ДЕТСТВО (ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ) -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРИВЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСТВА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАННЕЕ ДЕТСТВО (ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ) -- РЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Актуальная тема для разговора на родительском собрании.
Найти похожие
|
12.
|
Рахимова, Улдай.
Разновозрастная группа и педагогические способности детей [Текст] : методические рекомендации / У. Рахимова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 2
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ДЕТЕЙ -- ГРУППЫ РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ В ДОУ -- ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДЫ ГРУППОВОЙ РЕФЛЕКСИИ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ В ДОУ -- СОТРУДНИЧЕСТВО РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА
Аннотация: Методические материалы.
Найти похожие
|
13.
|
Копылова, Ирина.
"Пойдём, чайник, я тебя уважаю!" [Текст] : про то, как складываются в группе детские отношения / И. Копылова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: Методические материалы.
Найти похожие
|
14.
|
Блёскина, Татьяна.
Панда - парк под именем Папа - лаза [Текст] : методические рекомендации / Т. Блёскина // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 9 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ПАНДА-ПАРК -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: Методические материалы.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный