Поисковый запрос: (<.>K=СОПРОВОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Прохорова, С. Ю.
Организационно-педагогические условия функционирования и развития начальной школы в режиме полного дня [Текст] / С. Ю. Прохорова // Завуч начальной школы. - 2009. - N 5. - С. 3-68
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школы полного дня -- концепция деятельности -- модели школы -- сопровождение психолого-педагогическое -- диагностика психологическая -- учебный процесс -- воспитательная работа -- опыт работы
Аннотация: В данной статье предлагается рассмотреть модель начальной школы полного дня, основанную на оптимизации учебной, психологической, физической нагрузки обучающихся за счет распределения учебного времени в течение полного учебного дня и интеграции возможностей общего и дополнительного образования
Найти похожие
|
2.
|
Баламошева, С. В.
Психологическая поддержка детей в начальной школе [Текст] / С. В. Баламошева // Завуч начальной школы. - 2009. - N 8. - С. 3-7
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школьники младшие -- поддержка психологическая -- психологическая поддержка -- сопровождение психолого-педагогическое -- психолого-педагогическое сопровождение -- психолог школьный -- школьный психолог -- планирование работы
Аннотация: В статье представлен план работы психологов первой ступени обучения по психолого-педагогическому сопровождению учащихся начальной школы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Меттус, Е. В.
Система комплексного сопровождения ребенка в начальной школе [Текст] / Е. В. Меттус // Завуч начальной школы. - 2009. - N 8. - С. 8-29
ББК 74.204.4 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школьники младшие -- сопровождение комплексное -- комплексное сопровождение -- ППМС-центры -- преемственность в обучении -- уровни готовности к обучению -- адаптация школьная -- затруднения учебные -- учебные затруднения -- сопровождение психолого-педагогическое -- психолого-педагогическое сопровождение -- программы сопровождения
Аннотация: В статье представлена система комплексного сопровождения ребенка в начальной школе, которая включает в себя осуществление преемственности, определение уровня готовности к обучению в школе, сопровождение ребенка в период адаптации к школе, предупреждение и преодоление затруднений в учебе и проблем социально-эмоционального плана.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Черноротая, Алла.
Ежедневная поддержка: сотрудничество с психологом [Текст] / А. Черноротая, Н. Петрина // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 4. - С. 8-9
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ПСИХОЛОГ ШКОЛЬНЫЙ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- СОТРУДНИЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ И ПСИХОЛОГА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЬ-ПСИХОЛОГ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: Сотрудничество классного руководителя (учителя начальных классов) с психологом. Привлечение психолога к подготовке и проведению родительских собраний и психолого-педагогическому сопровождению семейного воспитания.
Доп.точки доступа:
Петрина, Наталья
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Б 93
Бутко, Галина.
Рука помощи [Текст] : психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях лекотеки / Г. Бутко // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 33-37. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Примерная программа формирования познавательной деятельности детей с синдромом Дауна
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- педагогика коррекционная -- дети с синдромом Дауна -- сопровождение психолого-педагогическое -- психолого-педагогическое сопровождение -- лекотеки
Аннотация: В статье представлен опыт работы лекотек города Москвы для детей с синдромом Дауна.
Найти похожие
|
6.
|
С 36
Силина, Е. В.
Ребенок-сирота в замещающей семье... Трудно? Психолог поможет [Текст] / Е. В. Силина // Детский Дом. - 2012. - N 1. - С. 36-39 : цв. фот.
ББК 74.24 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- семьи замещающие -- замещающие семьи -- психолого-педагогическое сопровождение -- сопровождение психолого-педагогическое -- проблемы психологические -- психологические проблемы -- проблемные ситуации -- ситуации проблемные -- советы психолога
Аннотация: Организация службы по подготовке и сопровождению замещающих семей очень актуальна. Только совместная системная работа педагогов, психологов и приемных родителей поможет преодолеть критическую ситуацию.
Найти похожие
|
7.
|
Б 24
Баранова, Е. А.
Новые функции детского дома [Текст] : (из опыта работы детского дома Тамбовской области) / Е. А. Баранова // Детский Дом. - 2012. - N 2. - С. 2-6 : фот. цв.
ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- детские дома -- дома детские -- педагогический опыт -- направления работы -- воспитанники -- выпускники -- социальная адаптация -- адаптация социальная -- защита социальная -- социальная защита -- психолого-педагогическое сопровождение -- сопровождение психолого-педагогическое -- методические службы -- службы методические
Аннотация: Представлен опыт работы педагогического коллектива с воспитанниками и выпускниками детского дома г. Рассказово Тамбовской области.
Найти похожие
|
8.
|
Ч-46
Черемных, Г. И.
Программа "Первоклассник": психолого-педагогическое сопровождение учащихся первых классов [Текст] / Г. И. Черемных // Образование в современной школе. - 2012. - N 6. - С. 58-64 : табл. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 + 74.204.4
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- учреждения образовательные -- первоклассники -- 1 класс -- школьники -- родители -- педагоги -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- психолого-педагогическое сопровождение -- сопровождение психолого-педагогическое -- этапы сопровождения -- психологическая диагностика -- диагностика психологическая -- тесты -- опросники
Аннотация: Представлена программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 1-х классов в рамках введения ФГОС, учитывающая особенности первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения.
Найти похожие
|
9.
|
С 30
Семенова, В. Э.
Непонятный гендер и как его "приручить" и сделать помощником в работе [Текст] / В. Э. Семенова // Психолог в детском саду. - 2012. - N 1. - С. 6-11. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 + 74.100
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- психология детей -- дошкольники -- социализация гендерная -- гендерная социализация -- дошкольное воспитание -- воспитание дошкольное -- гендерный подход -- подход гендерный -- создание гендера -- гендерное неравенство -- неравенство гендерное -- женственность -- мужественность -- психолого-педагогическое сопровождение -- сопровождение психолого-педагогическое
Аннотация: В статье обосновывается необходимость осуществления качественного процесса сопровождения гендерной социализации детей дошкольного возраста воспитателями ДОУ.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный